宣传方案

时间:2023-06-11 12:25:03 一般方案 我要投稿

【推荐】宣传方案集合六篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的宣传方案8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】宣传方案集合六篇

宣传方案 篇1

  为认真贯彻落实关于20xx阎村镇禁止燃放烟花爆竹的有关精神,结合我校实际,制定了春节期间烟花爆竹安全宣传教育工作方案,为确保学校教师及学生度过一个欢乐、祥和的春节打下了良好的基础。我校春节期间燃放烟花爆竹安全教育工作方案如下:

  一、 加强领导,明确责任

  为加强对燃放烟花爆竹安全教育工作的组织领导,我校成立由隗永霞任组长,领导班子、办公室组长为成员的燃放烟花爆竹安全教育工作领导小组,明确要求、任务、及人员安排。

  人员安排:隗永霞负责禁放烟花爆竹安全教育的全面工作;王艳平负责学生禁放烟花爆竹安全教育工作;宋瑞丽、李振明负责寒假期间学校禁放烟花爆竹安全管理工作;

  二、主要做法:

  1、学校充分利用LED大屏幕对师生进行宣传教育,增强师生的`禁放意识、安全意识、环保意识。隗永霞主任重点强调燃放烟花爆竹的危害,要求师生不燃放烟花爆竹,为北京市春节期间的空气洁净做出贡献。

  2、班主任教师在放假前安全教育主题班会上向学生宣传讲解禁放烟花爆竹的注意事项和有关规定,对他们进行安全、消防知识宣传从而使学生对燃放烟花爆竹的安全意识做到入眼、入脑、入心,时刻紧绷安全这根弦。

  3、学校充分利用微信平台与家长进行沟通,呼吁家长首先不要购买烟花爆竹,并对学生放假期间禁放烟花爆竹情况进行监督教育。学校要在1月26日(放寒假前)、2月16日(大年初一)两次利用微信群提示家长对孩子加强禁放烟花爆竹安全教育。

  4、加强对校园的安全巡逻,在假期值班中严格规定,每两个小时对校园及校园周边进行巡逻,严防死守,力争校园内无燃放烟花爆竹现象,确保安全。

  总之,通过一系列的工作,进一步增强全校师生的安全意识,提高了事故预防能力和应急处置能力,消除事故隐患,坚决抑制烟花爆竹事故的发生,确保全校师生度过一个欢乐、祥和的春节。

  20xx.1.xx

宣传方案 篇2

  一、活动目的

  今年10月10日是第十六个世界精神卫生日,也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周,举办此次活动,旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮,强调精神健康与身体健康的同等重要性,普及心理健康知识,让我院莘莘学子更好地适应大学生活,做对社会有贡献的人。

  二、 活动主题

  提倡心理咨询,促进精神健康

  三、 活动内容及安排

  1、进行“关于情感问题,普及精神卫生知识”的调查与访问,以大一新生为主要调查对象,由各班心理委员带头实施测试,把调查与访问的结果收集起来。

  2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上,针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道,可请老师或学生当嘉宾。

  3、在操场玩游戏,促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间,由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍,在心理咨询室老师的带领下,在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏,让同学们在游戏中学会如何与他人合作,感悟人生。

  4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖,并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。

  5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会,举办有关艾滋病知识的宣传,并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。

  6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语,经评选后,挂放在校园的某些角落,提醒同学们的言行举止,净化校园。

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!今天是世界精神卫生日,我国精神卫生宣传活动的主题是“承担共同责任,促进精神健康”。 1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。在随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。我今天的题目是《请关注你的心理健康》。

  心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

  现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的程度轻微,有的程度严重,学生中有,教师里也有。在我们的周围,有的人情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

  所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

  我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在只有缺点的人,只存在有特点的人,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的`人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

  其次,要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  我校心理咨询室自成立以来,受到了不少同学的关注。同学们反映出的问题除了学习、与父母沟通的障碍以外更多的还在于与同学交往、自我认识等方面。心理咨询本着“助人自助”原则,即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每个人“救世主”只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。毕竟,无论是心理咨询还是其他形式的心理健康教育,最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,能适当有效地帮助自己脱离困境。在咨询中,我们将会做到:对所拥有的学生来访记录及其它相关资料档案履行保密的义务和责任。

  老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康而又和谐的校园.

  一、 活动目的:

  ⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起,旨在提高公众对精神卫生问题的认识,促进对精神疾病进行更公开的讨论,鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。

  精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。

  当前,精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示,全球有1.54亿人患有抑郁症,而抑郁症只是精神疾病的一种。此外,在很多国家,尤其是中低收入国家,精神卫生服务资源严重匮乏,许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此,重视精神卫生保健,扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。

  ⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育,提高同学们精神卫生知识水平,加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度,维护大家心理健康。

  二 、宣传主题:使精神卫生成为全球重中之重:通过民众宣传和行动扩大服务。

  三、活动主题:同享奥运精神,共促身心健康

  四、活动时间:10月10日

  五、活动地点:湖南师范大学****学院

  六、活动对象:全院学生

  七、主办单位:****学院学生会

  八、承办单位:****学院心理部

  十一、活动内容:横幅&喷绘

  十二、活动组织安排:

  活 动 负责人:院心理部 某某某

  活 动 宣传组:院团委宣传部

  安 全 组:院安全部

  摄 影 通讯组:院报记者

  后 期 总结:某某某

  十三、注意事项:

  1:活动时间需服从协调统一安排

  1: 注意行为文明,保持公共环境卫生

  十四、活动经费预算(见附表一)

  附表一:

  1、 横幅费: 喷绘费: 合计: 元

宣传方案 篇3

  一、主题

  “沟通理解关爱,心理和谐健康”

  二、宣传活动的目的及意义

  (一)和谐社会是社会成员的美好追求,心理和谐健康从个体的心灵感受出发,是社会和谐的心理基础。小我构筑大我,只有社会成员个体的内心和谐健康才能构建起整体的社会和谐。拥有和谐心理,个体可以怀着积极的心态去面对未来,笑对挫折,享受生活。拥有和谐心理,团体能够传递信息,分享智慧,众志成城。拥有和谐心理,社会能够在理性平和的环境中不断发展,在健康有序的轨道上继续前进。

  (二)沟通是通往和谐心理的桥梁。有效的人际沟通,不仅可以满足人认识社会与他人的基本需要,建立社交网络,改善人际关系,而且有利于深化自我认识,挖掘自我潜能。理解是和谐心理的润滑剂。设身处地的为对方着想,多角度思考和看待问题,有助于建立理性客观的评价体系,营造和谐友善的生活、工作、学习氛围。关爱是和谐心理的`保温毯。真诚能体现关心和爱护,可以拉近彼此的距离,增加情感的凝聚力,让人们在团结友爱的大家庭中安居乐业。营造沟通、理解、关爱的良好社会氛围,发动全社会积极参与精神疾病和心理健康问题的防治,动员有明显精神疾病症状的群众主动到精神疾病防治机构接受检查和正规治疗,共创和谐社会。

  (三)在家庭这一基本的社会单位中,亲子交流与儿童青少年的心理健康成长关系密切,在儿童青少年成长过程中,积极的肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力。父母要认真观察,善于发现孩子的潜力和优势,引导孩子锻炼心理能力以及其他技能。通过亲子交流,了解孩子,关爱孩子,有意识的培养孩子良好的心理素质,在其人生成长的初级阶段,学会树立目标,尝试追求成功,并且在接受与认可之中学会自尊、自爱和尊重他人、博爱天下。

  (四)快节奏、高效率、强有力的竞争是现代社会的特点,缺乏交流会让本来就充满压力的职场人群变得更容易烦躁抑郁。营造轻松和谐的职场氛围需要我们在与同事的相处中拥有坦诚互信的心态。只有在坦诚互信的基础上加强交流,与领导和同事拉近距离、消除隔阂、增进了解、加强合作,才能做到“上情下达、下情上知、上下同欲”。坦诚互信需要我们放下戒备,轻松上阵,在民主透明的氛围中完善个人的沟通能力,促进个人与集体的和谐共进,真正实现愉快工作、惬意生活。

  (五)作为社会生活的共同体,大大小小的社区组成了社会。一方面,温馨的社区环境可以让每一位居民在友好的氛围中共享温情。“远亲不如近邻”,邻里之间要实现主动沟通——“见面招呼,你好我好;安全生活,互相提醒;陌生人来,主动询问;邻里有事,大家帮忙”。另一方面,社区要特别重视对精神疾病患者及其家属的关爱,建立有效的沟通和家访机制,关心他们的生活状况和利益表达。精神疾病患者及其家属容易被歧视和误解,而社区支持有助于患者的病情恢复及其家属的正常生活。

  三、宣传活动的组织与领导

  成立“万荣县20xx年精神卫生宣传活动领导组”,组长由卫生局长贾晋玮担任,成员由局公卫股人员,县疾病控制中心人员及县级医院精神疾病专家组成。各乡镇卫生单位也要成立相应领导组织机构,一把手负总责,确定专人负责,明确任务目标,真抓实干,真正使宣传活动落到实处,抓出实效。

  四、宣传的目标人群及活动场所、口号、形式和内容

  今年宣传活动以儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民为目标人群:

  (一)职业人群

  口号:坦诚互信 惬意工作

  内容:组织主题宣传活动,围绕“飘扬的绿丝带—中国精神卫生标识” 的设计活动,举办心理健康知识大讲堂、精神疾病防治知识展览和现场咨询,发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册。对指定人群展开《简易智力状态检查量表》和《老年抑郁量表》的测试。

  (二)社区居民

  口号:理解关爱 邻里和谐

  内容:在农村及社区组织专家讲座和现场咨询,现场讲解《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》,展出心理健康科普知识展板或挂图,放映录像片,发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册及其他宣传资料,接待媒体访谈,组织小型演出活动等。举行“提倡心理咨询,促进精神健康”万人签字活动。

  (三)医院窗口

  口号:握手—提倡医患握手同行 坚持科学战胜疾病

  内容:组织“医院开放日”活动,展出心理健康科普知识展板或挂图,开展现场咨询,举行科普讲座或家属座谈会,放映录像片,发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册及宣传资料,接待媒体访谈等。在县级医院开设心理健康咨询及预防治疗热线。

  (四)儿童青少年

  口号:赞扬鼓励 快乐成长

  内容:组织学生心理健康促进专家论坛和现场咨询,组织主题班会和精神卫生知识有奖问答,展出心理健康科普知识展板或挂图,放映录像片,分发宣传资料,小型演出或游戏活动等。开展“心理健康知识问与答”的知识竞赛。

  五、活动的时间安排及要求

  第一阶段:组织安排部署(20xx年10月1日至10月10日)制定相关的活动计划,活动流程及活动地点,安排相关责任人,准备相关资料器材等,使活动有序有效的进行。

  第二阶段:活动具体实施开展(20xx年10月11日至12月15日)开展多形式、多渠道、多内容的宣传活动,如电视广播、会议培训、专家讲座、知识问卷、、读物资料等,广泛宣传和普及精神卫生方面的知识,激发群众参与,引起社会关注,确保宣传效果。

  第三阶段:活动总结(20xx年12月16日至12月20日)

  认真总结宣传活动经验,12月20前汇报材料各单位以书面形式上报。此次活动将纳入项目工作年终总体考核和奖惩兑现之中,对活动开展情况要进行考核评分排队,奖优罚劣。

宣传方案 篇4

  一、任务:发布公益活动微博,征集过期挂历,送给盲校孩子当练习册。

  二、活动时间:两个月。

  三、目的:

  切实为视障孩子征集到足够数量、质量符合要求的过期挂历。

  四、本次活动主要传播范围:

  海南地区为主,其他省份为辅。

  五、宣传平台:新浪微博、腾讯微博、其他博客

  重点为新浪微博,腾讯微博为辅助,两个微博要同步发布。

  六、如何针对性寻找微博用户

  1、直接找热与参与活动的网友读者(已有会员粉丝、潜在会员粉丝)

  2、找公益组织机构

  3、找媒体

  4、找名人

  5、与当地的新浪微博负责机构联系,争取官方的支持

  6、加入相关微群

  七、具体操作

  1、给已有的粉丝发私信,邀请参与活动,并积极转发。给现有的每个粉丝发私信,邀请其参加,并说明此次活动公益性质,内容要以感谢收尾。

  2、搜索公益组织,与其说明活动情况,请求协会宣传。主要收集海南地区的公益组织,技巧:在微博里按地区搜索公益、爱心关键字,尽量挑选粉丝数量高德公益组织。

  3、找当地媒体,如报纸媒体、电视媒体、广播媒体、学校公益社团等。媒体多多益善,媒体的传播力量更强,与这些媒体建立起合作关系后会带来稳定的粉丝转帖。

  4、找在微博上活跃的海南名人,如歌手顾莉雅、陈楚生,第一美差张燕、知名模特、直播海南记者等。这些名人不一定开发私信权限,可通过“求关注”来说明情况。

  5、加入关联度较高的'微群,发布活动信息。

  八、操作注意事项

  1、给每个已关注、已转发、的博友回复致谢,内容类如“感谢您对盲校孩子们的关注!”增加对博友的互动关怀。

  2、给每个已加粉丝的博友回复问候,内容类如“感谢您对我公司的关注”,留住粉丝。

  3、邀请博友参与活动时,要把整个活动的大意讲明,注意语气用词,做到诚恳,但不卑。

  4、把已加为好友的公益组织、名人、媒体分好类别,为以后的活动提供方便。

  5、适当在微群里发布一些与微群相关的贴,先不发广告,先搞好群里关系,提高关注度。

  6、适当去重点粉丝的微博上回帖,在名人的微博里回帖也是一种很好的宣传自己的方式。

  九、效果分析

  1、统计本次微博活动相关数据,转发次数(本帖转发、间接转发)、新增粉丝、评论数量等相关数据。

  2、找出本次活动参与度较高的博友,做好备注,长期互动跟踪。

  笔者有幸参与并组织这次活动,活动取得效果超乎我的预想目的,第一次真实的感受到微博的传播力量如此之大之强烈。总结一下,不是所有的商业活动都适合用于微博来推广,首先目的一定要纯粹,千万不要低估网友的智商,不能打狗头买羊肉,心里想得到的效果跟嘴上说的不一致,这样的网络营销推广最后的效果肯定会不尽人意。这次活动主办方出发点完完全全是为了做公益,如果公益活动做好了,企业口碑自然得到提升。其次是一定要有好的创意,第三是有好的执行力。

宣传方案 篇5

  为加强交通运输行业诚信教育和诚信文化建设,积极营造交通运输信用建设的良好氛围,进一步推进省、市、县交通运输行业信用体系建设工作,根据市局《关于开展“信用交通宣传月”活动的通知》精神,按照“唱响主题、集中报道、持续深入、形式多样”的原则,围绕“唱响信用交通,唱响交通发展”这一主题,组织开展“信用交通宣传月”活动,积极营造交通运输信用建设的良好氛围,进一步推进行业信用体系建设工作。

  一、活动时间

  9月13日至10月31日

  二、宣传内容

  以信用政策知识、企业信用承诺、诚信典型、优秀信用报告、黑名单和红名单公示、行政许可和行政处罚信用信息双公示等为主要内容,广泛发动所属企业和从业人员学信用、懂信用、守信用。

  三、工作要求

  (一)加强领导,明确分工。各单位要高度重视此次宣传活动,加强组织领导,明确社会信用体系建设在当前社会发展中的重大意义,增强做好宣传活动的自觉性和主动性。要制定切实可行的活动方案,认真组织,精心策划,确保活动取得实效。

  (二)突出亮点,深入宣传。各单位要针对前期宣传中存在的薄弱环节和问题,结合工作实际,切实改进,广泛利用媒体、电子显示屏、板报、横幅、车载led等方式多途径、多渠道进行广泛宣传,积极营造交通运输信用建设的.良好氛围。同时各单位要组织开展“信用交通”格言征集活动,并认真整理上报。

  (三)认真总结,及时报送。各单位在进行宣传的同时,要做好相关宣传信息(包括图片、影像资料等)的收集整理工作。活动结束后认真总结,并于10月21日前将活动总结(含电子版)报局安全法规股。

  联系人: 联系电话:

  电子邮箱:

宣传方案 篇6

  为全面推动我乡创建省级生态乡镇任务的完成,充分展示我乡生态创建成果,营造强大的舆论声势和浓厚的社会氛围,在全乡掀起生态创建的高潮,经研究,特制定本工作方案。

  一、工作目标和要求

  (一)总体目标:以建设生态环境、生态经济、生态社会全面协调发展为目标,整合全乡各方力量,对生态创建工作进行全方位、多层次的宣传,进一步提高广大居民对生态创建工作的知晓率和支持率,引导广大居民积极参与创建

  动,为迎接省、市各级环保部门的检查验收营造良好氛围,圆满完成既定的各项创建任务。

  (二)工作要点:紧密围绕生态创建整体工作进程,针对创建工作的重点、难点及社会关注的'热点,有计划、有步骤、有重点地在全乡掀起范围广、声势高、影响大、形式多的宣传活动,发动社会各界共同参与,努力营造有利于创建的宣传氛围。

  二、工作内容

  (一)新闻宣传

  1、开设宣传专栏。在乡宣传专栏开设“生态创建”专

  栏、制作专题,对全乡创建工作进行全程动态报道;定期刊写生态创建宣传标语。

  2、对外新闻宣传。加强外宣联系和沟通,出台上级媒

  体用稿奖励办法,鼓励有关人员及时在省、市新闻媒体上报道我乡生态创建的好做法及成效,扩大宣传覆盖面,扩大影响力。由区委宣传部牵头,区创建办负责。

  3、简报、简刊宣传。及时报送生态创建有关内容,要

  加强信息的搜集整理,及时捕捉亮点,把握阶段性热点,定期编发我乡生态创建简报。

  (二)社会宣传

  1、宣传标牌。在主要路口和重要路段设立2个以上生态创建大型户外广告牌。

  2、宣传橱窗。利用宣传窗、宣传牌、黑板报、宣传长廊、校园公告栏等阵地,以环保知识、生态创建为主要内容开展宣传。

  4、宣传单。编印《省级生态乡镇创建工作宣传单》向社区、 学校、农村发放,进行广泛宣传。

  三、工作要求

  (一)提高认识,精心策划。生态乡镇是今年乡党委、政府工作的重中之重,对我乡建设旅游生态具有十分重要的意义。要利用丰富多彩的报道形式,力求贴近实际、贴近群众、贴近生活;要注意解决村民反映强烈的难点、热点问题,以小见大、以事释理,不断提高报道的效果和社会影响力。

  (二)统筹协调,各司其责。乡创建办要统筹全乡宣传氛围的营造和督促检查工作;各村要按照属地原则,认真做好辖区内道路、公众场所等宣传氛围的营造;学校要负责做好校园的宣传教育工作;乡创建办要做好环境质量公众满意度调查。

  xxxx年xx月xx日

  主题词:创建 宣传 方案

  xx乡党政办公室 xxx年x月xx日印

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