【热门】以植物为题的作文四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的以植物为题的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】以植物为题的作文四篇

以植物为题的作文篇1

　　周末，妈妈带我去长江药用植物园玩。

　　一进大门，穿过假山，不远处好多的运动器材吸引了我，这里的'运动器材真多啊！我玩了太空漫步，划船器等，不一会儿，我就累得满头是汗。

　　接着我们来到江边，妈妈带我乘坐电动船，我问：“妈妈，能不能让我驾驶船啊？”，妈妈说：“好啊！”我高兴极了，连忙坐到驾驶位置开起船来，风儿吹着脸庞舒服极了，阳光照着江面，波光粼粼的，特别美。

　　后来，妈妈又带我骑了亲子自行车，在植物园内逛了几圈。

　　今天，虽然很累，可我们玩的很开心！

以植物为题的作文篇2

　　“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”

　　周敦颐的《爱莲说》，读起来可谓回味无穷。当年学《爱莲说》的时候，就深深痴迷于莲的美丽。后来长大，再读《爱莲说》，又一次被莲似仙似幻的高雅圣洁所折服。

　　由《爱莲说》，我便爱上了莲花。

　　母亲知道我喜欢，不知道从哪儿找来一株莲花种在院子里。

　　我对母亲能够弄到莲花表示十分惊讶。但我并没有认为，这小小的院子，能够种活莲花。

　　没想到，时间不长，莲叶就长出来了。

　　小小的莲叶，轻轻地卷着，从水下伸出，仿佛高举着的圣旨，缓缓打开。我惊喜地叫出声来。莲，活了！也许不久，它就会开花了！

　　然而，莲叶越长越大，越升越高，却始终不见莲花的踪影。我一下子泄了气。接下来的几天，我都没有去看莲花。都是大片大片的叶子，有什么可看的！

　　有一天，我正在上课，忽然收到母亲的信息，她告诉我，莲花开了！我惊喜不已，中午急急忙忙跑回家，看到的却是一个粉嫩的，合拢的小花苞。

　　母亲说，想要看到盛开的莲花，明天要早点起床。

　　第二天一大早我就起床去看莲花。

　　一开门，我就被眼前的景象惊呆了！

　　养莲花的花盆，被硕大碧绿的莲叶层层遮挡，伸出水面的莲叶上滚动的晶莹的水珠。在阳光的照耀下，一颗颗水珠，比珍珠更美，比星星更亮。

　　那原本合拢的莲，也绽开了花瓣。众星捧月般的亭亭玉立于水面，于这一大片一大片的莲叶之上。粉嫩的花瓣，每一瓣都有巴掌大。正中金黄的莲心上，住着一只勤劳的'小蜜蜂。见我走近，它嗡嗡的飞着，仿佛在责怪我，搅了他的美梦……

　　一阵清风拂过，莲叶轻摆，莲花仿佛身着翠裙的少女，随着风，轻盈地起舞；又仿佛高贵的公主，向我优雅点头。

　　莲，这高贵，优雅，圣洁的少女，深深的让我着迷；莲，这与世无争的君子，让我诚心折服。他未曾在意我的冷落，而是用盛开的花朵告诉我，唯有拿出事实，才能证明自己。

　　我爱莲。我爱它“中通外直，不蔓不枝”的专一；我陶醉于它“香远益清，亭亭净植”的优雅美丽。未来，我也要做一朵莲，做品行高洁，优雅纯净的人。

以植物为题的作文篇3

　　松树高大挺拔，四季常青。狂风吹不倒它，大雪压不弯它，烈日晒不垮它，它要求于人的很少，给予人的却很多。曾写诗赞颂过松树：“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。”我想成为像松树一样的具有坚强不屈的品质和无私奉献的精神的人。

　　我时时以松树的精神勉励自己要坚强，不要向困难低头。记得那次语文单元测验我只考了62分。啊？完了！我的心不禁一颤，老师分析试卷的'这一整节课我连一个字都没有听进去。回家后，舅舅刚问了几句，我就哭了起来。这时，舅母严肃地说：“哭有什么用？还不赶紧认真总结原因，寻找好的方法。学好语文平时就应该注意坚持做到多读、多写、多练。”我点了点头。心里默默下了决心。于是在以后的日子里，我坚持每天5点钟起来，读语文，背语文，并且一有时间就广泛阅读。我读完了儿童版的中国古代四大文学名著等大量好书，并且摘抄了许多好词好段，还坚持写日记。我还将美词、佳句运用到我的作文中。每次写完作文后，就给请舅舅帮助修改，在老师和舅舅的关心下，我的阅读和习作水平提高了很多，语文能力提高了。作文经常被老师视为范文读给同学们听或发表在黑板报、橱窗内。那时我心里别提有多高兴了，心里简直像喝了蜜一样。每当我遇到困难的时候，每当我读书习作想偷懒的时候，我总是抬起头看看我书桌前的一幅画：一棵苍松屹立在高高的山坡上，想想松树不畏严寒酷暑、坚忍不拔，不向困难低头的精神，我又有了战胜困难的决心和勇气。

　　啊！松树，我敬佩你的品格，是你使我变得坚强！我要永远以你为榜样，像你一样去学习、去生活。