【实用】责任的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的责任的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
责任的作文 篇1
父亲是一个乡村小学教师，从我记事起，父亲一直是小学校长，我们学校几次搬迁，学生送走了一届又一届，父亲的职务从未变过。肩上的责任也从未卸下过。
几年的光景，等我上了小学，我们的教室基本上都成了危房，每到刮风下雨，老师和学生都胆战心惊。为了完成教学任务，我们的老师都坚强的挺着。
“啪嗒”，两片瓦片和一大块稀泥掉落在教室后面的角落里，不大的响声在我们中间无疑又是一声惊雷，我们的教室在风雨中飘摇。孩子们稚嫩的心里也承受着无边的恐惧，一双双眼睛从一堆稀泥中移开进而转向讲台上的父亲。此刻父亲停下了讲课，他向窗外看了看无休止的疾风骤雨，又看了看趴在课桌上悚悚发抖的孩子们，一道道刺眼的闪电和一声声震耳发馈的雷声给父亲发出了挑战。
父亲把课桌往里推了推，腾出一片空地，我们就挨挨挤挤地坐到教室门口，虚掩上门，父亲让我们想像想拥有什么样的教室。他鼓励我们每个人发言，说出自己的真实感受，他的目光在每个孩子脸上停留，对每个孩子微笑。父亲给我们描绘着将来的校园、教室、操场的宏伟蓝图。当时我知道父亲在给我们画饼充饥，在父亲画的这张大饼中，孩子们看到了希望。父亲的从容淡定给了我们安慰，也给了我们信心。不一会儿，每个孩子战战兢兢地脸上有了笑容，教室的气氛有了缓和。
大约30分钟的光景，肆虐的狂风累了，急切的骤雨乏了，它们温柔了许多，我们的心里也踏实了许多，尽管教室的某处仍然滴着水，我们的脚下仍然湿漉漉的。
父亲的工作更加忙碌了，课间时间，他拿着教学用的三角板在校外的墙上比着，画着。两天的功夫，标准工整的墙体标语完成了，崭新的学校又增添了很多文化气息。教室外墙的板报，留下了父亲俊秀的字体，吸引了更多孩子的目光。
在一个位置上久了，很容易引起别人觊觎的眼光，一个突然的时间，父亲在没有接到任何通知的.情况下，乡教育办公室的领导来到学校，说要查一下父亲任职以来学校的所有帐目。
“不会有问题吧?”妈妈担心地问。
“哦。”
接下来是一阵沉默。我无意中听到了父亲和母亲的谈话，当时的我不明白查帐要查些什么，也不知道帐目都包括哪些项目。只知道，这次查帐不仅有乡里的领导，还包括我们六个自然村的党员代表，一共有十几人参与，乡领导在父亲的学校住了一周，查完了三年的账目。最后的结果有一毛钱对不上帐。
“你仔细想想这一毛钱错在什么地方了。”党员代表提问。
“记不起来了。”父亲如实回答。
这样近乎审问的交流占用了一个上午的时间。后来，不知道是不是因为学校帐目的原因，父亲调离了这个学校，去了我们临近的学校教书。
父亲风平浪静地过了两年，我们原来的学校被一个新接手的校长管理得乱七八糟后，一纸调令，父亲像一只无助的小鸡被“老鹰”抓住又放回到我们的学校。父亲再一次被推回到教育的风口浪尖上。
后来，我离开母校去了乡里上了中学，而后又远离家乡去了省城读大学，我离母校的距离越来越远，离父亲也越来越远。随后学校发生的事情我也不甚了了。在与父亲的通话中，他总是轻描淡写地说着学校发生的事情，好像工作得很顺心。
如今的学校又一次易变换地址，校园外是碧绿的田野，一阵风吹过，坐在教室里就能闻到庄稼的味道。校园的正中央有一个很大的花坛，里面栽着各种花草。教室是南北通透的二层楼房，坐在宽敞的教室里放眼前方能看到一条笔直的林荫大道，道路两旁的粗大白杨树不时的为我们新的校园拍手鼓掌。教学楼的后面有一个占地不小的操场，就连学校的男女卫生间都盖得相当精致。
在我的心里，父亲总是把责任揽到自己肩上，不让别人分担他的忧愁，三十年如一日。而今，父亲已是花甲老人，他仍然肩负着校长职责，仍然肩负着三百个孩子的安全责任，担负着五年级50个孩子命运的责任。三十五年的教育生涯把父亲的青丝染成了白发，三十五年的变迁，父亲由一个硬朗的小伙磨练成了花甲老人。如今的父亲，由于椎管狭窄压迫坐骨神经引发的腿疼不能长时间站立，45分钟对父亲来说是一个折磨。而他则不愿让孩子们看到一个坐着上课的老师，他坚持着、坚持着。
今天九月份，父亲即将完成使命从教育战线上退下来，而他说要站好最后一班岗，给新接任的校长捋顺程序，让他尽快进入角色。
后记：每次想到父亲坎坷的一生，我的心里就有一种酸楚的味道。无论发生什么事情，他总是一个人默默承受，不给别人增加一丁点负担。
父亲节到来之际，我又一次想到父亲，给他打电话，他正在田间忙碌，天热干旱，田间土地干裂，禾苗半死不活的卷曲着叶片。父亲正给玉米苗浇水。当我提及今天是父亲节时，父亲嘿嘿一笑说：“过啥节啊，正在田间浇水呢。”我的心难受地想哭。这就是我的父亲，一位朴实的父亲。
亲爱的朋友们，假如你的父母还能清楚地看到你，还能听见你说话;假如你能抽出一点时间，假如你还没忘记他们曾经给你的爱，回去看看他们吧!年华正离去，他们多么希望你能陪着走一段路，说几句话，或者随便地坐在一起看看窗外的天空。光阴似箭，世事如烟，不知道明天过后，你还有没有这样的机会度过这样的时光。
希望天下的父亲每天都能过上父亲节!
责任的作文 篇2
爱，能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱追求，才有对爱奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
作为一名教师，所面临是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想孩子们，对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流，才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业，我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准严，是在一定范围内严，是符合教育规律严，是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展，不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格
爱学生就要尊重学生人格，建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人，拥有独立思维，因此，教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律，决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生创造潜能，切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚关心和帮助，
只有这样，才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点
任何一个学生都有自己优点，“问题学生”也不例外，相反，对这些“问题学生”要给予更多爱，。教师要善于发现学生闪光点，千方百计让学生闪光点真正闪光，例如;我20xx年任四年级数学，该班有个学生张有飞，成绩差只写几个简单数字，还有学生经常欺负他，但他喜欢劳动，我抓住这一闪光点用爱帮助了他，现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥，从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题学生”是绝对可以转化。
对学生除了所给予爱以外，还应有一份责任感。
如果说这一切都是源于爱话，那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说那样：“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。
我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来，所以教师工作就是一种“以人为善，以人为本”工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活，;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值，引导学生去建立正确世界观和人生观。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师这个称号。
责任的作文 篇3
学校的责任是让我们有一个可以学习的志气，老师的责任就是传授给我们知识。俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是说老师们为了我们做出了多少的牺牲。正是因为有责任，我们才能够每天都接触到新的知识；因为有责任，我们才能够为通往未来的道路搭建上一座桥梁。
普通的农民的责任是什么呢？他们的责任在于培养出长势良好的庄稼。他们每天用朝黄土背朝天的劳作着，他们却从来都没有任何抱怨。当各种粮食成熟后，挂在他们脸上的是汗水和笑容，因为有了责任，我们才能够每天都吃到白白的米饭和馒头。因为责任，我们才可以拥有健康的身体，为自己的未来努力奋斗。所以，责任重大。
每一个人都有责任，而我们学生的责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一个强大的合力。现在，我们要做的只有勤奋学习，为自己以后的路做好铺垫。只有这样，我们才对得起苦苦养育我们的父母，才对得起老师为我们所做出的'一切努力，还有农民辛辛苦苦生产出来的粮食。所以，责任重大！
努力奋斗吧，为了责任这一个头衔，我们也应该不懈地学习，因为别人为我们付出了太多太多，我们只有用自己的实际行动来回报他们。所以，我要用我们的责任来感恩他们对我们的责任！
是的，让我永远铭记住这句话：责任重大，无论是对什么人而言。
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