话题优秀作文

时间:2023-06-11 08:02:45 优作文 我要投稿

【实用】话题优秀作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的话题优秀作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】话题优秀作文汇总10篇

话题优秀作文 篇1

  失败,也是一种养料 !它让我们懂得了很多很多,是一笔巨大的精神财富。

  ——题记

  回首人生的道路上我们难免会遇到许多失败,它们会给我们以气馁,以颓废,甚至以堕落了。然而,失败也是一种养料!

  先说下伟大的发明家爱迪生吧!他在实验室里,经过一次次的'失败,没有放弃,而是在失败中汲取“养料”,终于发明的电灯。可见,失败也是一种养料!

  还记得上一次16周联考,我满载着父母的渴望和老师的期望进入了考场……待成绩回来时,我大吃一惊:我,竟名落孙山了。我,彻底崩溃了!

  我失败了!我对不起同学,对不起他们对我们的信任;我对不起老师对不起他们对我的辛苦栽培以及他们对我的期望;我更对不起父母,对不起他们那渴望的眼神……

  接受不了这沉重打击的我,接连好几天都沉默不语、郁郁寡欢,直至,老师对我说了一句话:“失败,也是一种养料!”

  啊!我终于恍然大悟,就好像有一缕阳光驱散了我心中的雾霾,就好像那“春风吹又生”后的小草,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

  于是,我从自身上找问题。我端正学习态度,明确学习目的,并改正的各科的学习方法,还谦虚好学、不耻下问。我还制定了一个学习计划:每天早上记5个单词,中午看一篇作文,晚上背一首诗,每天收集一条数学错题……

  终于到了期末考试,我整装待发……

  成绩回来了,耶!我的成绩名列前茅!这一刻,我应该,感谢失败!

  同学们,面对失败,我们不应气馁,而要在失败中汲取“养料”,充分“吸收”,去创造奇迹!

  其实,失败也是一种养料!

话题优秀作文 篇2

  [教学目的]

  1、使学生了解话题作文的概念和特点。

  2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

  [教学过程]

  一、导入新课

  导语:同学们,提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中,话题作文是近年来出现的一种新题型,因为它不拘一格,形式多样,很能体现学生思维和个性特点,为此,倍受青睐。那么,什么是话题作文,话题作文拟题有哪些简易的方法呢?这正是我们今天要学习的内容。

  (板书:“话题作文”的拟题)

  二、研习新知

  ⑴说明事理,感悟新知

  1、破题解疑:话题作文是用一段揭示语启发思考,激发想象,限制范围的`一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心,它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围,写一篇与其相关的文章,或记叙,或议论,或说明,或其它形式都可。

  2、举例说明了(出示投影片):有人说“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”其实,失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

  3、揭示特点:由此我们可以看出,话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

  ⑵教师教“法”,学生学“用”

  目的:教师给学生具体介绍各种拟题法的要领,并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与,使学生体会各种方法的操作过程,并为自己以后的运用奠定基础。

  引语:那么,“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢?下面我们将逐一学习。

  板书:

  1、扩展法

  教师教“法”:扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题,可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

  学生学“用”:学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例,自选角度拟题目。如:《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

  (注:以下几种方法,都是以“路”为主题,设计步骤与“扩展法”相同,故略去)

  2、想象法

  即由所给的话题想象开去,从而给予独到的题目。如:《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

  3、拟人法

  即将所给的话题拟人化,从而拟出人性化的题目。如:《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

  4、引用法

  即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如:《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

  5、引伸

  即在所给的话题原意基础上,分析它的引伸义,由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”,由此便可产生以下题目。如:《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

  6、悬念法

  即巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如:《这条路由哪里来?》、《这条路将伴他……》

  三、能力拓展

  拓展(一)

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题:(展示投影片)有人认为,幸福意味着拥有财富;有人认为,幸福意味着获得地位;有人认为,幸福意味着享有声誉……也有人认为,拥有财富,并不意味着幸福……

  请以“幸福”为话题写一篇文章。

  要求:题目自拟,文体不限。

  2、自我解读:学生自己阅读、分析材料,感悟其中道理,思考文章题目。

  3、交流共享:学生自由发言,共同分离彼此思考成果,开拓思维,受到启迪。

  拟题估计:《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗?》、《幸福就在你身边》……

  开拓(二):

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题。

  一个和尚挑水喝,

  两个和尚抬水喝,

  三个和尚没水喝。

  一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;

  两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;

  三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

  两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢?

  请以“协作”为话题,写一篇文章。

  要求:①要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。②文体不限,题目自拟。

  2、读题感悟:学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

  3、沟通合作:学生前后桌四人分成一组相互交流看法,推敲题目。

  4、共享共进:听取个别小组拟题情况,通过师生对话交流,在分享彼此成果的同时,互相启迪,激活思维,产生灵感,从而拟出更好的题目来。诸如:《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作,那么……》、《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》等等。

  四、小结升华

  课堂结语:同学们,话题作文命题的方法灵活多样,不拘一格。今天我们只学习了其中的六种,望各位认真领会,学以致用,并在以后的学习中勇于探讨,不断开拓,相信会有更多更好的法子不断涌现。

话题优秀作文 篇3

  随着我们踏入初中大门时,就意味着我们已告别童年,走向青春期的时代了,时光匆匆,转眼间时间已悄悄流逝。

  小学那会,我们的稚嫩、无知、天真、无邪,不过现在的我,已不再是当年的我了,而是一个懂事、乖巧,是老师的贴身小助手,也是妈妈贴心小棉袄。

  童年,一个多么熟悉的词语呐!小时候天天盼着长大,而长大了却盼着回到童年,可时光是不可能倒流的。

  一次,同学来到我家玩耍,无意间,看见了儿时玩的'泡泡水,不禁想起了当年的一幕:一天,我和姐姐自己在家,无聊得慌,姐姐去商店买了吹泡泡的,一拿到泡泡水,我就高兴得不得了,一个劲儿地吹,不一会儿,整个房间都是泡泡,哇!好美哦!我那天真无邪的眼睛里满满的都是泡泡飘啊飘啊的景象,我高兴地跳着舞,哼着闽南歌。

  回想起,当年那种天真、无知的我,自己偷偷地笑了起来了,同学拿着泡泡水,一个劲地吹,我这才回过神来,我伸手去碰泡泡,只听见一声小小的“嘭”的声音,当年也是这种声音,泡泡落到地上的那种声音。

  当年,妈妈回来后,地板上到处都是泡沫,妈妈差点摔倒,一个劲地骂我和姐姐,事后便禁止我们玩泡泡了,直到现在,直到这一刻,我才又找回了当年的那种感觉,不过,过去的就过去了。

  童年,过去了,就找回不来了,只留下了记忆,时代在进步,我们也在进步,当年我们玩的那些小东西,也随着时代的进步,被淘汰了。

  踏入初中大门的我们,告别童年,也要善待我们的青春!

话题优秀作文 篇4

  天渐渐凉了,秋天离我们越来越近了。夏婆婆把一蓝五彩的花粉给了秋姑娘,并嘱咐她装扮大地之后就悄悄离开。

  秋姑娘飞过田野,她给稻子抹上了一层金色的外套,稻子你看看我,我看看你,大家都笑弯了腰。接着,秋姑娘来到了高粱地,高粱像秋姑娘点头行礼。秋姑娘,拍拍高粱的脑袋,笑眯眯地说:“今年又是一个丰收的季节。”

  秋姑娘飞过果园,她在大鸭梨上点点雀斑,于是,大鸭梨变得活泼又俊俏。她给苹果擦上了红红的胭脂,苹果个个都羞红了脸。

  秋姑娘飞过菜地,她给茄子穿上了紫袍,给辣椒又系上了红纱,给菠菜披上绿外套。于是,菜地里姹紫嫣红、美不胜收。

  忙碌了一天,秋姑娘也累了,她提着篮子,轻柔地拍拍小朋友的脸蛋,提醒他们不要贪玩。

  啊!秋天,你不像春天那样百花齐放,不像夏天那样枝繁叶茂,可是你是金色的`季节。啊,我眼中的秋天是多资多彩的!

话题优秀作文 篇5

  旅行的意义

  负累在肩,繁多琐事,落的春华秋实倒也安慰,倘若竹篮打水,那就不只是郁积于胸的压力无处排解。每日重三叠四,千篇一律,虽然也乐在其中,但我却爱上了每次独一无二的旅行。

  身体和灵魂总要有一个在路上。显然这不是我的专利,可有了身体带着灵魂在路上,有了在灵魂里让身体纵情徜徉,酣畅淋漓充溢心头。旅行的意义就在于此,在旅行中爱上了这个让我们恨的世界。

  有人说,旅行是畏缩,是逃离当下;有人说,旅行是放空,是遇见未知的自己。对于我来说,旅行是作为一个旁观者,暂且融入别人的生活,反观自己曾经久存的世界。学会了从生活的本源出发,去观察它,去理解它,去包容它。然后接着用悲悯的心态去体验,去成长。

  自己还没来得及长大,需要考虑的事情突然多了,按部就班的习惯了,却要猝不及防的应接。或许可以认为是逃避,我独自去了乌镇,带着未知的心情,期待与这个喧嚣的世界谈谈。杨丽萍大致说过人来到世上的目的是不同的,有些人是为了来获取幸福,有些人是为了来游戏人间,有些人是为了来传宗接代,而她来到世上只是为了做一个生命的旁观者,看大树怎样长成,看白云怎样飘过,看甘露怎样凝结。在那个平静的世界,我走过一条雨巷,即使没有油纸伞,也会期待在下一个路口,看见那里朦胧的美。在这样小桥流水的慢节奏里,缺憾似乎也变成了别样的美。在那里即使商业已然蔓延在如此的意境,可是你甘心情愿。在这里我不再疲于奔命,读书、考试、升学有了别样的视角,在这里用虔诚的方式,倾听自己内心最纯粹的声音,给自己

  做了一次心灵理疗。

  旅行终要结束,带着被温暖的心回到自己的生活,用满满的动力前进。时间不允许我们做太多自己想做的事情,但时间阻碍不了期许。旅行与冒险并行,我们可以期待下一次的冒险,下一次的成长。

  被现实羁绊的身体无法去旅行,灵魂依旧自由。在文字的旅途上,我认识的是另一个自己。

  跟着胡塞尼走进宗教信仰浓重的阿富汗,看着哈桑成为大人世界的替罪羊,成为民族利益的受害者,救赎生动的在我心中演绎。一味抱怨生活对自己的不公平,是愚蠢的,学会去追命运的风筝,追逐在风筝飞过的痕迹才是正确的方向。

  跟着张恨水,我看到男人做尽的白日梦。樊家树对待沈凤喜似乎用着一种你智力不如我,家境不如我,就应该死心塌地跟着我的心态。如果能想到就能做到,那就不是现实。

  跟着余师,在抽象中完成了太多心灵的旅程。对待周遭的'事物和人群,光是发现世间的美,已够倾尽余生。不管世界多冷,做一个温暖的人。

  跟着曹禺,发觉猜忌多疑并不是感觉敏锐。曾思懿在任何一段谈话中都能听出攻讦和阴谋,生活怎会舒坦,只能在自己臆想的诡异中战战兢兢。平和的善待他人与生活,终归是好好待自己。

  在路上的身体,切实的在他人的生活里反观自己的世界,在灵魂的旅行,文字替我们打开了新的视角。无论是读书还是旅行,身体和灵魂总归要有一个在路上,不至于让我们疲惫的身心颠簸疲惫。闲暇

  中不经意的一瞥留在心里的是温暖,是感动,是释放,是放空。

  我爱上了旅行,不管身体和灵魂。

话题优秀作文 篇6

  简单,意味着一种心无杂念的单纯,但时过境迁,追求简单的人早已不在……

  我怀念那些陶醉于山水之乐的陶渊明式的人,我怀念那些为使国人解放而献身的热血青年,我怀念那些为了追逐自己的梦想而奋斗终生的人……

  陶渊明因为心中只装下了山水之美,田园之闲适,才能写下“采菊东篱下,悠然见南山”的不朽诗篇。正因为杜甫心怀天下苍生疾苦,所以他留下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”的饱含忧国忧民情愫的绝代诗篇。

  因为心中有简单的挚爱,所以他成为了著名的田园诗人,而他曾为了名垂青史的诗圣。

  是他,放下功名利禄,一心扑在水稻试验田里,忍受着风吹雨打,蚊虫叮咬。是他,十年如一日的忙碌在稻田里,忽视了时间的无情流逝,忍受了常年劳作的辛苦,无视了他人的闲言碎语。因为他心中有着简单的固执:让更多的人不再挨饿。他不停的进行着试验,终于研制出了高产量的杂交水稻。杂交水稻的问世解决了印度三亿多人的温饱问题!他就是杂交水稻之父——袁隆平。

  因为专注于简单的坚持,经历过多次失败也未曾动摇简单的.信念。

  在轻歌曼舞中,她的轻盈灵动给我带来了惊艳的视觉享受。美轮美奂的表演让我如置身在幽静的自然中。她是杨丽萍,一位用生命在舞蹈的舞者。在舞台上的她总是光鲜亮丽,可谁知道她为了舞台有放弃了多少优雅呢?她为舞蹈留着长长的指甲,以至于在吃饭的时候只能先让助理把菜盛在盘里,然后用手抓着吃。她不介意别人异样的眼光,因为她的内心有着强大的简单的信念。

  因为专注简单的美丽,所以可以坦然面对嗤笑,昂首证明谁会是最美的。

  在过独木桥时,如果总是专注于奔流不息的河,多少会有点心生胆怯。但是如果只专注于脚下的桥,一步步地走着,恐惧的阴影会跌落在奔流的河中。因为太容易被外界的纷扰扰乱心弦,所以恐惧总是如影随形。

  专注简单的踏实是一种气概,一种成功的气概。

  超载的船无法赛过一叶扁舟,被雨水打湿的翅膀让飞行疲惫,脚下的铁链束缚着步伐,心灵的顾忌让成功越来越远。做一个简单的人,沉淀着洗尽铅华的智慧与勇敢,坦然走向成功。

话题优秀作文 篇7

  童年,是一朵芳香四溢的花儿;是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条色彩斑斓的彩虹;也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆,却是一颗颗闪闪发光的珍珠,灿烂耀眼。时间过得真快,眨眼间,我从曾经只知道玩耍的小女孩长成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世间的爱恨情仇,懂得了人生的哲学道理,成为了祖国的栋梁之才。而童年的生活是我如今最怀念的美好时光,每当想起曾经做的傻事,嘴角就情不自禁地弯起一个微笑的.弧度。

  怀念儿时的伙伴、儿时的欢笑、儿时的快乐、儿时的天真,怀念儿时的一切!

  如今我长大了,懂得了“最美好的时光、也只属于曾经”这句话的真正意义。明白了努力学习、为祖国效力,学会了如何掩饰悲伤,知道了如何保护自己,拥有了寂寞这个朋友。但却失去了曾经的天真、从前的快乐。多了一份孤单,少了一份快乐;多了一份压力,少了一份轻松;多了一份拘束,少了一份自由……

  时光荏苒,岁月如梭,那些纯真的,天真烂漫的,美好的童年时光一去不复返。那些在一起的朋友,如今散布天涯了;那些纯纯的感情,如今变得复杂了;那些开心玩耍的日子渐行渐远……那些似水的年华,淡淡的、浅浅的、静静地流走了。

  再见了,童年!

话题优秀作文 篇8

  有一天,妈妈的魔术方块放在我的书桌上,我好奇的拿起来看一看,转一转,却转不回原来的样子,一小时、两小时,时间一分一秒的过去,妈妈看到就说:“这样不行,如果你想玩,可以先去上课。”。

  隔天,妈妈带我去上“魔术方块课”,我认真的听着老师滔滔不绝的讲解,深怕漏掉老师讲的.任何一个细节,他还发给我一个全新的魔术方块,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度写好功课,便拿起魔术方块,回想老师教的秘诀,完成了第一层,我欣喜若狂的拿给妈妈看,我对魔术方块的兴趣也日益浓厚。

  去年夏天,“魔术方块班”在暑假结束前办了比赛,我二话不说马上报名,比赛前,我急得像热锅上的蚂蚁,我把握时间不停的练习,双手练习到又红又肿,晚上睡觉时甚至也梦见我拼命的转着魔术方块,只可惜,最后还是因为太过紧张,铩羽而归。

  虽然比赛失败了,但是我对魔术方块的热情不减,我也会更勤加练习,在玩魔术方块的过程中得到更多的乐趣。

话题优秀作文 篇9

  当老师教唱《世上只有妈妈好》时,别的同学都在动情地唱,而我却在那儿含着泪花,张不开口;当老师布置写一篇题为《我的妈妈》的作文时,我却交上了一篇名为《我的爸爸》的作文,而且是哭着单独交给了老师。

  许多年以前,爸爸和妈妈就离婚了。当时,5岁的我、3岁的妹妹和1岁的弟弟一直和爸爸一起艰苦地生活。虽然我们姐弟三人生活在单亲家庭里,但我们所拥有的爱并不比其他孩子少。小时候,无论爸爸有多累,干完农活儿,他都会为我们做饭,陪我们写作业,再哄我们带着微笑进入梦乡。爸爸好几年不买一件新衣服,衣服总是带补丁的',而我们每年都能在春节那天换上漂亮的新衣服。音乐课上,我学会了吹口琴。回到家后,我兴奋地对爸爸说:“爸,我会吹口琴了。我本想向老师借那支口琴,但老师说那是公家的,不能外借的。”虽然那时我只有10岁,但我很理解爸爸,没有要求他为我买口琴。然而没过几天,我就拥有了一支口琴,原来是爸爸把园子里的豆角都卖掉了为我买的。

  爸爸的微笑总挂在脸上,从不对我们发脾气,更别提打我们了。我们姐弟三人就这样在爸爸的关爱下健康地成长起来。

  如今,我在外地上大学,妹妹在家乡的一所高中读书,弟弟在外地当兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我们惟一的牵挂。

  爸爸,您真伟大。面对您时,我可说不出这样的话,只能用文字表达了。

话题优秀作文 篇10

  也许是女孩子的天性吧,我从小就有一个爱好,那就是观雨,我爱观雨是因为它那舍己为人的精神,它那美妙的歌声,它那迷人的景物,它那清甜的味道,还有雨那迷人的微笑。春天的蒙蒙细雨,可真美呀!用耳朵细细的听,'沙沙沙'悦耳的雨声加上动物合唱团的.帮助,这真是一支美妙的乐曲呀。再加上用鼻子闻闻一股清新再加上一点点清香涌入鼻子,再用眼睛看看哇!好美呀这简直就是人间仙境呀!春雨不仅美它还非常伟大。它滋润了努力生长的小树苗,它给予了娇嫩的小花努力绽放的毅力,它帮助了大树洗去了尘土换上了新衣,它给予了稻田足够的水,它是那么美,那么美,心灵的美,它的美宁我陶醉。

  夏雨落落大方的,也是变换多端的,一会儿下一会儿不下。夏天和春天不一样,春天的声音是'沙沙沙',夏天却是'哗啦哗啦'的,春天是蒙蒙细雨,夏天却是倾盆大雨,不过夏天和春天味道和景物都一样,还是那么美,那么美。夏日的雨和春天一样有作用,只是作用不同罢了。夏日的倾盆大雨给晒得发烫的地面降温,给晒得快要荒废的的土地润润嗓子,给快要干枯的田补补水。夏天也是那么伟大,那么宁人陶醉。

  秋天的绵绵细雨,声音是'滴答滴答'的很美妙,景物也还是那么的美,味道也还是那么的清新,秋雨也不光只美,它还有非常多的作用,它滋润了各种水果让它们更香更甜,让人们享用,春雨,夏雨,秋雨,可真美呀!它如同一幅画卷般美,更如同仙境般美,如此之美,谁不为之倾心,谁不为之迷恋,谁不为之陶醉呢?

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