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关于人物的作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的人物的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
人物的作文600字 篇1
嗨，大家好！今天，就给大家介绍一下我们班的搞笑大王——特困户们。
1、苦读诗书式
以书本作屏风，可作埋头苦学状，更可挡老师唾沫、粉笔等致命暗器。
一天上午，我们班的“吕大爷”——吕绪浩，上数学课时，将书本立起来，头埋在书后面，悠闲地睡了起来。“我们今天来学习圆周率……”数学老师站在讲台上滔滔不绝地讲课。突然，老师听到了鼾声，好像看出了什么破绽，拿着粉笔向吕绪浩的书扔去，“砰”的一声，书倒了，吕绪浩被吓醒了，“吕绪浩，你来讲，什么是圆周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也没能说出来，“你放学来我办公室！”
2、仰天长啸式
四肢舒展，尊口洞开，不仅有豪迈之气，还有王者之风。只是舌头容易干涩，阵阵鼾声极其容易暴露目标。
那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作业太多，许多人都写到10点左右，班长也不例外。语文课时，班长太累了，不管三七二十一，睡着了。你看她的睡姿，头往后仰，嘴巴张着，手中还拿着笔。过了一会儿，“呼……呼……”的.声音传入我们的耳朵，“谁，是谁上课打呼噜？”我们的目光扫来扫去，最后停在了班长的身上。
“班长，起来，你是班干部，怎么还带起头做坏事呢？”班长一惊，差点摔了……
3、敦煌飞天式
此动作极其富有韵律感，形体婀娜，姿势优美，如同弱柳扶风，雨打芭蕉。
美术课上，汪子晗同学光明正大地在老师眼皮底下睡觉，手伸到他同桌的桌子上去了。“老师，汪子晗在睡觉。”一位同学打了小报告。老师轻轻地走到汪子晗旁边，“起来啦，还在做梦？”老师拍了拍他，谁知，汪子晗却说，“干嘛呀！别吵我睡觉！”“你说什么？”老师叫了一声，他才从梦中惊醒，顿时，惊呆了。
看，这是我们班的睡觉大王，够厉害吧！
人物的作文600字 篇2
读书，使我明白了许多道理，丰富了我的知识，但在读古典书籍时，我像是被那些历史人无所吸引。
今天，我看了一本书，名叫《岳飞传》，我被岳飞的英勇善战所吸引着，当我读到几句诗时，我突然对他有着一种崇拜的心理。这是一位多么想进忠报国的人呀！一首《满江红》就能概括出他的心声。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歌。抬望眼，仰天长啸，状杯激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月、.....靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？......壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血......这样气动山河，壮志豪情的一首诗，诗他对自己一生的写照。在金侵入了国土后，岳飞从金军手中收复建康。后来，金军大举进攻南宋，岳飞的部队纪律严明，"冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军”。岳家军作战勇敢，保卫了人民的生命财产，同时也惩罚了金军，给金军很大的打击。
岳飞在一生中，为南宋立下汗马功劳，而秦桧却以谋反罪杀了岳飞，当岳飞接到搬师回朝命令时，已经知道自己将会被杀害，但还决定接受命令，搬师回朝，这是多么不畏生死的人呀！一个人要是在这样的情况下还能做出这样的决定，那么这时他还是受国者，愿意为国而死，就是英雄。君叫臣死，臣不得不死。岳飞做到了，我为有这样的人而为国家骄傲，岳飞，你是真正的英雄，我在这里为你呐喊，岳飞，我在这儿看到了你的身影，看到你在战场上的拼杀。
岳飞，你是我们中华民族的榜样，我们心中永远想着你，虽然你早已消失，但是你的灵魂还在我们的'身边，当我看到民族时，我总会想起你。
你的说正如做的一样，精忠报国。历史中虽然人物众多，但我总对你有着一份情意，我觉得，我要时向你一样该多好。
你，是中华民族的榜样，你，是我们的自豪，你，是精忠报国的领导者。
人物的作文600字 篇3
傍晚，暮色四合。
我独自走在放学的路上，凛冽的寒风挂在我的脸上，隐隐生疼，还一个劲地往我的脖子里钻。我路过一家超市，想起自己的笔芯快用完了，于是便走了进去。
摆放文具的位置很偏僻，而且正对着员工通道。我走过去，听到通道里传来了一个男人气急败坏的叫骂声：“你这个老女人！你竟然把脏水泼到了要卖的衣服上，你知道那件衣服多贵吗？这个月的工资扣下了！”我偷偷地在旁边看到了一个穿着极为朴素，衣服都洗褪色了的大妈站在边上，脸色通红地急道：“不行，衣服的钱可以慢慢还，可这个月的工资不能扣下，我儿子还读高中呢，求求您了。”
看到这一幕，心里顿生怜悯之情，可只能默然转生离去。呵，平凡的小人物。
走在回家的路上，我觉得风更冷了，脸更疼了。
在某处书店旁，我看见一位女初中生正在和一位中年女人一前一后地走着。我加快了脚步，只听到一声无奈的呼唤：“女儿，你慢点。”那女孩说：“那你把书包给我吧。”便伸出手想去接，可那中年女人说：“算了，你正在长身体，还是我来吧，我老了，无所谓的。”那位女生也没有坚持，头也不回地走了。
看到这一幕，还是只能保持沉默。呵，平凡的小人物。
终于，到了小区门口。我看到了一位老爷爷在前面努力地蹬着三轮车，一个小学生模样的.男孩在后面说：“爷爷，今天我看到同学带了一只手表，很漂亮的，明天我也要。”“可你上回已经买过一双鞋子了呀。”“不行，你不买给我，我就不读书！”这小学生着装非常漂亮，可这个老爷爷单薄的，灰色的，略显邋遢的身影一边瑟瑟发抖，一边无奈地说：“唉，我买。”
依旧默然。只觉得风更冷，心更凉。呵，平凡的小人物。
回到家中，关上大门，隔开外面无情的寒风，轻声唤道：“妈，我回来了。”厨房里氤氲的雾气中走出一个瘦小的身影，走出了一个平凡的小人物。
小人物们，因为平凡，所以有这些人情冷暖。而家，永远是小人物们安稳，温暖的港湾。
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