观察小动物的作文

关于观察小动物的作文三篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的观察小动物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察小动物的作文 篇1

　　今天，吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。

　　我说：”你们喜欢哪种动物，有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的.举手!“有三个人，”喜欢蚂蚁的举手!“一个，”喜欢西瓜虫的最多!“可是，西瓜虫生活在哪里呢?哦，它原来生活在土L中，我们找到有土的地方，上面有几片叶子，京伦把那几片叶子翻开，果然有西瓜虫，我们得意洋洋，脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看，看上去很象一个足球，真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜，但是，它们的颜色不同哦，你们发现了吗?西瓜是绿色的，但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小，我们轻轻地碰一下它，它就快速地缩进壳里去了。

　　蚁，蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上，然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里，再慢慢吃。

　　而且蚂蚁地身体很硬，人们第一次踩它，它还会起来呢!如果要再多踩一次，它就死了。

　　今天我们的收获真大啊!

观察小动物的作文 篇2

　　蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。怎么办呢？爸爸给我了个观察任务。于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。

　　当这两条小东西出现在我眼前时，我感到真恶心。这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。身体长长的`，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米长。蚯蚓的两端都是圆圆的，身体上有许多环节，我数也数不清。

　　为了更深入地了解蚯蚓的生活习性，我决定做几个小实验。

　　我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立即向盒子里移动。

　　通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜欢阴暗、潮湿的环境。

　　我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

　　科学书上还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢！了解了蚯蚓这么多知识，我一下子对蚯蚓有了新的认识，感觉自己有点喜欢上它了。

观察小动物的作文 篇3

　　今天，阿姨说要来我们家，还要给我和妹妹一个大惊喜。我等啊等，盼啊盼，阿姨终于来了。只见她手上提着两个盒子，我快速地迎了上去，接过盒子仔细一看，原来里面装了两只小乌龟，我高兴得一蹦三尺高。

　　我和妹妹一人一只。我们拿起乌龟仔细地观察起来。只见他们的鼻子尖尖的，两只小小的眼睛又黑又圆，四条腿短短的，尾巴又细又长。它的脖子长长的，背上还一直背着它的“家”。我的乌龟是紫色的，妹妹的乌龟是红色的，我们的乌龟背上都画了小猪佩奇的图案。我把它放在我的手上，只见它伸长着脖子向四周张望；我把它放进盒子里，它又探出头来。我轻轻地敲敲盒子，它紧张地向另一边爬去；我又点点它的'脑袋，它迅速地把头缩了回去。我把手拿开，它又悄悄地探出头来。我的乌龟实在太可爱了。

　　我的乌龟不太爱动，就像一个文静的小姑娘。可妹妹的乌龟却很活跃，总是爬来爬去。我提议，我们来一场乌龟赛跑吧，妹妹高兴地拿起乌龟放在地上。乌龟赛跑开始了，妹妹的乌龟猛地向前爬去，可我的乌龟呢，留在原地一动也不动，只会探头探脑地四处张望。看着妹妹的乌龟那么灵活，我好羡慕。我拼命地叫道：“小乌龟，加油！快爬呀……”可我的乌龟像没听见似的，还是一动也不动。看见妹妹的乌龟爬到了终点，我失望地说：“小乌龟，你也太不配合我了吧。哎，虽然我们输了，但我们不应该气馁，争取下次得第一名。”

　　这就是我们可爱的小乌龟。

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