尊重别人作文锦集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的尊重别人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊重别人作文锦集五篇

尊重别人作文篇1

　　学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工，半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作，每天他把报纸送到办公室的时候，我都要说上一声“谢谢”，有时在路上碰到时，我都会说“我顺路梢着吧，不麻烦你了”。

　　记得第一次他给我送来报纸时，我说了一声“谢谢”，竟然把他说楞了，怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。后来，在和别人聊起来的时候，他说：“我走过不少的单位，象这么客气的领导还是第一次碰到”。虽然我不是什么领导，但我知道要想得到别人的尊重，首先自己要先尊重别人。

　　其实，尊重别人很简单。

　　当得到别人帮助时候，真诚的说一声“谢谢”其实很简单；当无意之中妨碍了别人的'时候，真诚地说一声“对不起”其实很简单；当别人给你提供帮助的时候，你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单……尊重别人用不是很多的付出，可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动，让一个心怀自卑的人树立起自尊，让一个处境窘迫的人重新找回了自信。

　　但是，在现实生活中，就是这样简单的事有的人也不想做，或者做不来，或者不以为然，最为普遍的是随意打断别人的讲话，以高山仰止的目光去审神别人，用不屑一顾的神情去嘲笑别人，用一种傲慢和不敬去伤害别人。

　　其实，这大可不必，因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，当别人不如自己的时候，我们没有理由去伤害别人，要知道自己在某些地方还不如别人，当自己比别人强的时候，还明白自己并非就是比别人弱，用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。

　　一个真正懂得尊重别人的人，定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重别人不是盲目的崇拜，不是特意抬高别人、贬低自己，更不是溜须拍马、肉麻的吹捧，不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承，而是把掌声送给别人。

　　一位哲人曾经说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。生活中学会尊重他人就如同面对一面镜子，你对它笑。它也会对你笑，因为尊重别人，等于尊重自己。

尊重别人作文篇2

　　秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。

　　这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头，让我久久不能平静------

　　一阵风吹来，吹走了我手中的落叶，飘远的落叶将我的思绪带回了过去，我想起了杨------

　　杨生性活泼可爱，待人友善，一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱，唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。

　　她是中途才转进来跟我成为同窗的，不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿，我却有着一种莫名的反感。她学习很不错，刚转来不久，就和同学们打成一片：课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影，可我却无法融入她所带来的快乐；由于她的到来，同学们更多的围绕在她的身旁，听她讲有趣的故事，探讨问题；尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平，于是，情绪终于在那天爆发了。这天，我引生病玩到了学校一会儿，当我走进教室，发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上，杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲，要知道，这平时可是我的工作，愤怒委屈一瞬间涌上心头，我冲她喊道：“你凭什莫这样做，有没有经过我的允许，还在讲台上演说呢，不觉得你的嘴很让人讨厌吗？”她愣住了，片刻，她走下讲台，回到座位，一言不发，眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后，教室里少了她的欢笑声，与此同时，教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------

　　风又吹来，落叶打在我的脸上。“到站了，请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇，此刻，我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下车，大声地（觉得杨能够听见）高喊：“杨，我对不起你。”此刻，我才正真明白：尊重别人就是尊重自己。

　　一阵风吹来，吹走了我手中的落叶，飘远的落叶将我的思绪带回了过去，我想起了杨------

　　杨生性活泼可爱，待人友善，一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱，唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。

尊重别人作文篇3

　　从小，我就听别人说：“尊重他人，是中华民族的一种美德。但是，许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的，正如习惯一样，尊重是一天一天养成的。

　　在日常生活中，我们在老师讲话时不插嘴，在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样，有人手摆在桌上，用手托着脸，懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞，似乎还留在自己下课的王国里，不肯回到课堂上。有的看着自己的`手指甲，不时的咬上一口，好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书，津津有味地看着，虽然看得如痴如醉，但警惕心还是不减当年，当他看够了，瞄上老师一眼，见老师没有注意到自己，便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上，但书本已被他翻到很后面去了。但是，比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老师身上，双目炯炯有神，专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课，但还是替我们全神贯注地上课，我不禁赞叹老师的忍耐力。

　　尊重他人，让我们从身边开始，从周围开始。

尊重别人作文篇4

　　我看着手里的书不禁遐想翩翩：“班上来了‘大猩猩’！瞧这名字，太好笑了。‘大猩猩’，那不是在动物园才可以看到，怎么会来到了学校？嗯，一定是哪个粗心的动物管理员忘记了锁门，结果放出来了一只大猩猩，然后大猩猩跑到了学校里！”我不禁为自己的猜测而沾沾自喜。但是刚翻开书，我就发现事情不是我想那样：

　　从外地新转来的上课总爱提问、打扮奇怪女生，同学眼中的英语考试差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老师推选去参加比赛，还竟然当上了“英语明星”！平时，大家就不愿意跟另类的戴星星玩；更何况，戴星星这次，竟以外地当上冠军，大家——包括戴星星唯一的朋友卫来，大家都很“生气”。他们刻薄的对戴星星进行了一次恐怖访谈，结果让戴星星哭着出了学校。但这次访谈，却揭开了的她身世之谜——戴星星其实来自美国。在大家真正了解了这个可爱的女生之后，大家发现“大猩猩”不是他们想的那个“大猩猩”，而是一颗明亮的“大星星”！大家对她所做的一切都感到惭愧不已。第二天大家正想对她进行道歉，但是鹤立鸡群的戴星星竟然一夜间变成了“乖女生”！在同学们和卫来的努力下，“乖女生”又恢复成那个与众不同的戴星星。“大猩猩”变成了“大星星”——一颗闪闪发亮的大星星。

　　在这个清新幽默却又充满哲理的故事中，戴星星用挑战自我的心灵姿态，和面对现实环境的巨大困惑，展示了儿童生活中值得深思的因素：与人相处时如何尊重别人、接纳别人、欣赏别人。

　　我的心随着剧情而上下起伏，尤其是读到快乐的戴星星被访谈而伤害的哭着走出学校那一段，我的心就有些刺痛，那时的戴星星是多么的孤独啊！这样的“大猩猩”我们班也有，虽然被众人排斥，有人在背后说她的坏话，有人欺负她，朋友更是少得可怜，但是总是掩盖不住身上的.“光辉”，是金子总会发光的！她的出色表现，很快在班上闪起光来，我发现她常常在远远的地方看着我们玩，她应该很想融入到我们之中吧，虽然她的考试成绩出色，但是她周围的人还是对她不冷不淡。直到另一个像她这样“大星星”出现，她的脸上才慢慢有了笑容。

　　其实，生活中有许多像戴星星那样的“大猩猩”，但是当你学会了欣赏别人、尊重别人、接纳别人时，“大猩猩”就会发出夺目的光彩，他们原本就是一颗明亮的“大星星”！