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关于我的舞蹈老师作文(通用21篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的舞蹈老师作文,希望能够帮助到大家。
我的舞蹈老师作文 1
我的舞蹈老师是一位和蔼可亲的老师,她姓李,大家都叫她李老师。
李老师乌黑的头发很长,真称得上是一落千丈,所以总是把头发盘在头顶。大大的眼睛里面布满了血丝,这些血丝都是为我们日夜操劳而来的。一张红红的嘴总是不停地说“抬头,挺胸”这几个字。
我最敬佩李老师,因为她特别敬业。每一次,不管哪个同学去问李老师问题,她总会认认真真地给那位同学讲解。只要李老师发现哪位同学跳错了,或者动作没有作到位,就会让那位同学停下来给他讲讲动作的要领。要是李老师看见那位同学没有认真跳舞,就会对那位同学说:“学习不是给老师学习,也不是为爸爸妈妈学习,是为你们自己学习。老师来教你们,不是为了钱,而是为了让你们走出江油,走出四川,走到北京,走到国外去,老师这么辛苦全是为了你们,你们要好好学”听了老师的`话,同学们就会努力学习。
李老师的优点很多,其中最大有优点是不贪小便宜。李老师出除了自己不贪小便宜外,她还不许学生贪小便宜呢。有一次,李老师带着中坝的学生到厚坝来表演,他们中午吃完午餐,准备付账时,李老师出了一道题考大家,那当然是算账了。当时,李老师想:我给她们出了这道题,既可以考考他们的算数能力,又可以告诉他们要平均付账,试行aa制,真是一举两得呀。最后,他们算出来了,各自给了钱。
李老师,你是我的偶像,我爱你!
我的舞蹈老师作文 2
“手伸直,下巴昂起来,对了!脚打开再大一点,身体别往前倾,保持!”瞧瞧,又是一节舞蹈课,我们卜老师正在给我们纠正姿势呢!
卜老师是我的拉丁舞老师。她长得高高瘦瘦,背挺得很直,远看如青松一般,头昂得高高的,一看就知道这是跳过舞的人。卜老师很漂亮,一头乌黑的长发拖到腰间,眼睛大而亮,睫毛长而弯,还有一张樱挑小嘴呢!但你可千万别被外表的美丽迷惑了。在这美丽的外表里面藏着一颗火爆的心。
一次舞蹈课,卜老师要求我们劈叉。我把腿叉开,任它们左右两边慢慢滑,可才滑到一半,大腿内侧就疼了起来,再往下滑越来越疼,有种要拉断的感觉。我想,疼痛我可以忍受,但会不会拉断腿啊?就以这样的叉开度坐下吧!偷偷懒!
于是,我就这样小心坐下了。没想到卜老师把我们挨个儿扫视过后,径直向我走来,蹲在我身后,我愣了塄,又赶紧装出一副痛苦的神态,想让老师以为我已经尽力了。
可卜老师并没有理会我的动作,仍伸出双手,紧紧抓住我的双腿,那痛真是钻心啊!弄得我浑身抽搐,现在不需要再装痛苦了,因为我已经被老师弄得半死不活、半身不遂了!真可悲!但为了自己能正常生活,我拼老命与卜老师对抗,她向后,我向前,不料惹火了卜老师,她那本来只是轻轻抓我腿的手,一下子掐住我的脚,眼睛死死瞪着我,眼珠都要弹出来了,我似乎看到她鼻子里都喷火,张大了“血盆大口”,正要一口把我吞了呢!卜老师狠狠拍了下我的小腿,吼道:“别用力!一开始偷赖,现在就别想舒服!”唉!被骂得狗血淋头不说,还挨上了狠狠的'一巴掌,你说我可不可怜?
卜老师不仅有火爆这个特点,而且时间观念很强。每次舞蹈课,她从来不会迟到或卡着点到,永远都是她等我。一天,我来上课时因为堵车而迟到了一分钟,走进教室,大家的眼睛齐刷刷向我边看来,弄得我怪不好意思的。“以后不许迟到,这次就放你一马,下次,站在门口站到下课”卜老师边虎着脸对我说,边向门那边一指,“还有下次,那你就干脆别来了,在家睡睡觉!”我红着脸点点头,“下次再也不会了!”
凭借着严厉的教学,老师培养了一批又一批舞蹈苗子,在她的影响下,我也改掉了拖拉、偷懒的坏习惯,忘了告诉你,我也在国际拉丁赛中取得过二等奖的好成绩呢!
我的舞蹈老师作文 3
我的舞蹈老师崔老师是个不打折扣的大美女,她苗条的身材无论走到哪都让人忍不住想多瞄几眼。弯弯的细眉,一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的。她上课的时候对学生很严厉,但一下课她就会变得非常和蔼可亲,像你的朋友一样。
有一次,我去上舞蹈课,我因为上药迟到了3分钟,我刚一进门,她就大声对我吼道:“你迟到了3分钟,去,做300个仰卧起坐、300个‘小飞机’、300个小跳。”我换好了练功服,乖乖地执行,做的腰酸背痛,站都站不起来了,最后我是“爬”到了自己的位置,低着头,很委屈的样子。崔老师大声说:“然然,转过去!”我乖乖的转了过去,老师用手轻轻地给我揉了揉背,低声问:“疼不疼?”我一下子感动了,老师用手把一股暖流注入了我的体内,真温暖啊!
还有一次,老师知道我转圈差,她下课专门把我留下来,陪我练习转圈。她把左手伸出来,让我向右转,用手去打她的'手,一直向前转,一下都不能断。我就这样一圈一圈的转,我把她的手都给打红了,她还让我转,最后我终于练会了,才发现,她的手都被我打肿了,老师谢谢您!
老师非常喜欢我,大家都做不好的动作,她很希望我能做到,她经常严肃地跟我说:“这个动作你一定要做到,再痛也要练!”我哭着完成了动作,因为我不想让老师失望,老师看我后背肿了,连忙蹲下来,给我揉了揉,那种温暖的感觉,只有我知道。
这就是我那又严厉、又爱学生的舞蹈老师,我对她充满了尊敬和爱戴。
我的舞蹈老师作文 4
我的舞蹈老师非常严厉,特别是对我。每次上课前她都要把头发整理齐了,才肯出门,出门前也要看看衣服有没有漏洞。而且她上课时总是穿着舞蹈服,不会随随便便穿件衣服就走。
上课的时候,她总是严肃地对待我们,不会嘻嘻哈哈,也不会开玩笑,总是那么认真。当我掰腿的时候,老师总是把我摁到最里面才肯罢休,不会对我有一丝松懈。当做示范时,没有人愿意上来做,她却毫不犹豫地叫了我,每次都要让我做到最好。我总是在私底下抱怨。明明全班同学都做得不好,可她却总是先批评我。当我们跳了舞发奖品时,其他同学都能得到老师的表扬和奖品,可轮到我时,她却对我微微一笑,叫我继续努力。
正是因为老师的严肃,我获得了许多奖,但这背后都离不开她的努力。记得有一次,学校里有独舞比赛,当她听到这个消息后,就决定要给我排独舞,因为那是个新疆舞,有许多扭脖子的动作,我总是学不会,正当我打退堂鼓想要放弃之时,老师一改平时的'严肃,用温和的语气安慰我:只要肯努力,就一定会有收获。我重拾信心,将那个扭脖子的动作反复练习,一天,两天……演出那天,我怀着紧张而又期待的心情踏上了舞台,在观众的注视下,我开始了舞蹈,我忘记了一切,心里只剩下舞蹈动作。可不曾想,在中途出了点差错,我心里不安极了,脸上满是尴尬,正当我犹豫要不要继续跳下去时,我一扭头看到了老师的目光。那眼神饱含了殷切的期待和鼓励,像是醍醐灌顶般的,我一下子充满了力量,随着节拍翩翩起舞。最终,在我的努力和老师的鼓励下,我获得了二等奖。“台上一分钟,台下十年功”。我总算是没有辜负老师对我的期望。
老师很严厉,但她的严厉是在鼓励着我向前进步。她之所以要求严格,说话严肃,就是想让我更加优秀,之所以这么严厉地针对我,就是因为她是我的妈妈。
我的舞蹈老师作文 5
她长着一双似镰刀的眉毛,一双水汪汪的眼睛,一张很会说的嘴巴,一头乌黑发亮的头发。她就是我的舞蹈老师——张老师,我从三年级就开始接受张老师的.教育了。
张老师是一名音乐老师,也是一名舞蹈老师。我每天都会抽出一两个小时的时间练习舞蹈。练习舞蹈时,张老师都会让我们跳上几遍,看到有姿势不对的同学,就会耐心的一遍又一遍的教我们。张老师对每一个同学都很公平,让我们这个集体更加进步。
记得有一次,我们这个集体去金华体育馆参加啦啦操比赛。快上场时,张老师对我们说:“加油,加油,不用紧张。”到我们上场了,我们每个人都很努力,一些动作都比练习时厉害多了,我们非常努力地跳完了这个舞蹈。下场后我们东走西走没有走在一起,张老师把大家聚在一起,伤心地哭了。张老师边哭边说:“我们是一个集体,丢了谁都不可以。”我也忍不住哭了。这句话我会永远记在心里。最后,我们得了二等奖,我们大家不知道是喜还是悲。不过我们大家都明白了我们是一个集体,永远不分离的道理。
我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。我要跳出最美的舞姿来汇报我的老师。
我的舞蹈老师作文 6
一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材,弯弯的细眉,一双明亮有神的'大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的,脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。
她上课语言准确生动,甜美的声音,句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。
平心而论,欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟,同学们也配合得默契至极,她讲课时腰板挺得直直的,不时讲个笑话,使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛,更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外,真是一举两得!
记得有一次,一位同学的腿压不下去,欧老师帮她按住脚尖,可总是痛得又抬起头来,老师就耐心地对她说:“失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?这一点挫折算得了什么?你要加油啊!”那个同学听了老师的一番话,马上忍住疼痛,又继续练了起来,果然,功夫不负有心人,不出半小时,她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话,给了她自信;因为欧老师的一番话,给了她勇气;因为欧老师的一番话;给了她打开成功殿堂大门的金钥匙!
欧老师是辛勤的园丁,用心栽培我们,让我们健康成长;欧老师是燃烧的红烛,燃烧自己,照亮我们通往成功的道路;欧老师是美丽的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧洒向我们!欧老师,谢谢您!谢谢您呕心沥血地教育我们!谢谢您不辞劳苦地照顾我们!谢谢您带我们走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李满天下!
我的舞蹈老师作文 7
我曾有过这样的一位老师,她像教导雏鹰飞翔的苍鹰,又如同冬日和煦的一抹暖阳,严厉而又温柔,是一位良师更是益友。她便是我的舞蹈老师。
在她第一次走进教室时,就吸引了一大批的目光,只见她迈着轻快的步子走上前去,扎的高高的头发随着她的动作上下摆动着,最引人注目的便是她那双又黑又亮的眼睛,像一汪宁静而又不失灵气的湖水。我瞬间就被她所吸引,而在之后的相处中,我却发现她有更多的可爱之处。
而就在她给我们上的第一节课上,我发现原来长相这样温柔的她也会有严厉的一面,例如我们班的压腿动作一直是硬伤,时间久了老师们也就睁一只眼闭一只眼了。她来了之后,先是耐心的交给我们动作要领,可娇生惯养的女孩子们觉得疼,便不肯下力气去做。她就直接一个个自己上手去按,表面动作看不出什么,但等到那双手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的时候,才发觉原来她看上去白白净净的手也那么有力量。
不过这双手也有温柔的.时候,比如那次我们去演出的时候碰上一个扎辫子手特别紧的老师,生拉硬拽头皮都扯得生疼,她就在后台给我们解散了重新盘。轮到我的时候,她轻轻的解开我的头发,如同母亲的手一般,丝毫没有弄疼我。我闻到了她身上的香水味,淡淡的,很好闻。一瞬间,我临上台前的焦虑与不安,全部被抛之脑后。
她仅仅教过我两年,却如同海上的灯塔一般,在我心里留下了一个温暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍拨开我眼前的雾。
我的舞蹈老师作文 8
暑假,爸爸给我报了舞蹈班。爸爸说,舞蹈的作用很大,既可以塑造形体,也可以培养气质;既可以陶冶情操,也可以增强自信;既可以增强社交能力,也可以带来生活乐趣。
文敏老师和兮兮老师,教我跳爵士舞,她们很年轻很漂亮。
文敏老师留着一个时尚的学生头,大大的眼睛很有神,小小的嘴巴很伶俐。她很温柔,平常对我们说话的`声音柔和甜美,听着很舒服。每当我们练一些高难动作时,她总是说:“慢慢来,不要着急,如果实在不会,多跳几遍,就会了。”说完就带着我们一遍又一遍地练。当然,她对我们的要求也是很严格的。比如说我们练体能的时候,有一些同学偷懒,不做,如果被她看到了,就会说:“给我罚十个深蹲,下次再敢偷懒,就翻倍。”声音也变粗了。
兮兮老师个子适中,秀发披肩,两只会说话的眼睛,充满着友善。她技术娴熟,跳舞时从来不出差错,而且面带笑容,非常自信。记得那次,她和文敏老师一起排练舞蹈,我们坐在前面看,音乐还没响起,兮兮老师就开始笑,她的笑,不是那种拘谨的笑,而是那种轻松、自由的笑。
课间十分钟里,两位老师让我们休息两分钟后,提议:“你们玩游戏吗?”我们异口同声:“玩!”“那我们玩什么呢?”兮兮老师问。文敏老师接着说:“我们玩抱抱团吗?”“好耶!”我们答道。文敏老师一说完游戏规则,我们就热火朝天地玩起来。
我很喜欢这两位老师,我一想到她们,就会笑,她们给我带来了很多乐趣,我感觉离不开她们了。偶然中,听别的老师说,文敏老师和兮兮老师是来实习的,我瞬间明白了:有一天,她们会走,会离开我们。我真希望她们能留在这里,每次跳舞都能看到她们。现在我想做的,就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。
我的舞蹈老师作文 9
“我不要下腰!我不要去学舞蹈!我再也不去上舞蹈课了!”我大声对妈妈嚷嚷。
“不行,你必须去学!”妈妈生气地说,“你都学了那么多年了,怎么可以轻易放弃呢?”妈妈不由分说把我推进了车里,送我去少年宫学舞蹈。
我极不情愿地换上舞蹈衣,慢吞吞地走进练习场地,同学们正排着队练习下腰,我排在了最后一个。很快就轮到我了,这时,一滴眼泪从我眼睛里流了下来,顺着我的脸颊滑落到地上。
“怎么了?”一个轻柔的声音传入我耳中。
我抬起头,看到雷老师亲切的目光,我的眼泪“哗啦”一下倾泻而出。我支支吾吾地说:“我······我怕下腰,我不想学了。”
“哦,原来是这样,没事,老师会保护你的,别怕!”听着老师温柔的话语,我鼓起了勇气。
“来,把腰靠在我手上。”雷老师伸出手臂,放在我的背后。我小心翼翼地伸开双手,头往后仰,渐渐地,我的腰碰到了雷老师的柔软的手臂。“好样的,再来!”望着雷老师鼓励的`目光,我开始试着用手碰地,然后用双脚和双手撑起整个身子。“哦,我成功了!”我暗暗高兴。
“对,好样的,加油!我们再多练习几遍。相信自己,你一定行的!”雷老师面带微笑鼓励我。
就这样,雷老师不厌其烦地陪着我练了一遍又一遍。我越来越熟练,越来越自信,终于可以自己独立下腰了。
“同学们,你们累了,休息一下,我来跳一段舞给你们看!”雷老师笑着说。我托着下巴坐在地板上静静欣赏着:在优美的音乐声中,雷老师翩翩起舞,她一会儿热情欢快地拍着手掌,一会儿抒情地挥舞手臂,一会儿有力地踢腿······仿佛是一只白天鹅在水面上舞蹈,我看得入神了。
我再次审视雷老师——白净的皮肤,中等个儿,看上去很有气质。忽然间,我脑海闪过一个念头——我也要好好练习舞蹈,像雷老师一样做一个最美的舞者。
接下来的几年里,我越来越热爱舞蹈,和同学们参加过多次演出,获得过许多荣誉。记得有一次,我们要去北京录制少儿春晚,雷老师耐心地带着我们一遍遍练习,手把手地纠正,直到每个动作做到位。
“相信自己,你一定行的!”雷老师热情的话语时刻回荡在我的耳边激励着我。
我的舞蹈老师作文 10
在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课
,她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的.肖老师挺廋的,头发的,还有一点红色。有一点漂亮,声音有时好,有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:“肖老师肯定是受过训练的吧!对我们非常严格,记的有一次我没有跳好,肖老师打了我一下说:把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。
那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的说:“肖老师早上好!” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的很认真,下课时我们是好朋友。又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:“猜猜我是谁?”肖老师笑着说:“佘某某”是吧!,我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。
我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。
我的舞蹈老师作文 11
她长着一双似镰刀的眉毛,一双水汪汪的眼睛,一张很会说的嘴巴,一头乌黑发亮的头发。她就是我的舞蹈老师——张老师,我从三年级就开始接受张老师的教育了。
张老师是一名音乐老师,也是一名舞蹈老师。我每天都会抽出一两个小时的时间练习舞蹈。练习舞蹈时,张老师都会让我们跳上几遍,看到有姿势不对的`同学,就会耐心的一遍又一遍的教我们。张老师对每一个同学都很公平,让我们这个集体更加进步。
记得有一次,我们这个集体去金华体育馆参加啦啦操比赛。快上场时,张老师对我们说:“加油,加油,不用紧张。”到我们上场了,我们每个人都很努力,一些动作都比练习时厉害多了,我们非常努力地跳完了这个舞蹈。下场后我们东走西走没有走在一起,张老师把大家聚在一起,伤心地哭了。张老师边哭边说:“我们是一个集体,丢了谁都不可以。”我也忍不住哭了。这句话我会永远记在心里。最后,我们得了二等奖,我们大家不知道是喜还是悲。不过我们大家都明白了我们是一个集体,永远不分离的道理。
我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。我要跳出最美的舞姿来汇报我的老师。
我的舞蹈老师作文 12
我最崇拜的是我的舞蹈老师——陈老师。
陈老师长得很漂亮:一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一张樱桃小口,一张红扑扑的脸蛋,还有一头如瀑布般的秀发。最让我羡慕的是陈老师有一个纤细的小蛮腰,因此跳起舞来的感觉很浓烈。
就在前不久,我们去参加了舞蹈比赛。比赛的场地很大,来参加比赛的人很多,有几十支代表队,他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞,让人赞不绝口,根本无法选出谁跳得最好,谁是“武林高手”。
最后,压场的比赛到了,只见陈老师和他的舞伴田老师配合默契,虽然舞步轻盈,却柔中带刚,步步到位,犹如两片毫无分量的羽毛在随风摆动。陈老师用她灵活的身躯,修长的手指;用她那绚丽的服饰,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的'乐曲,轻云般的移动,旋风般的疾转,舞出自信、舞出生活中的点点滴滴,舞出生活中的辛酸……陈老师如同一只高傲的白天鹅,投入的舞动着,沉醉在这迷人的舞蹈里,赢得观众一阵又一阵的欢呼声。
我很羡慕陈老师的舞技,希望自己有一天也可以像陈老师这样,跳出最优美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!
我的舞蹈老师作文 13
理想是人奋斗和努力的方向,是人生的指明灯,每一个人都有自己的理想,或是伟大,或是平凡。不管是伟大还是平凡,我们都会在努力的过程中得到快乐和收获。而我的理想是成为一名舞蹈老师。
说起舞蹈,我与舞蹈结缘,要从我刚上幼儿园的时侯说起了。刚上幼儿园不久,幼儿园舞蹈班有一节对外的公开课,妈妈带着我去看了,当看到大姐姐们那优美的舞姿,展现在我的面前时,便深深地吸引了我,从此我喜欢上了舞蹈。 四岁时在我强烈的要求下,妈妈给我报了舞蹈班。刚开始的时候,我们练的是舞蹈基本功,基本功非常的苦而且还非常的枯燥,我们舞蹈班从二十多名学生不断的有人放弃,到最后只留下不到十人,没办法只好由三个班合成一个班。而我是唯数不多坚持到现在的人。我已经跳了五年多的舞蹈了,虽然我不是班上最优秀的舞蹈学员,但是我会努力坚持下去,做到最好。
虽然现在离我的理想还非常的'遥远,但至少我一直在向我的理想迈近,我一定会为着我的理想继续努力坚持下去的,直到实现它的那一天为止。为我加油吧!
我的舞蹈老师作文 14
上幼儿园的时候,每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人,我就会跟着一起跳,看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团,在那里我见到了赵。
赵老师很漂亮,她有一双大眼睛亮亮的,一个小小的鼻子,长长的头发。妈妈带我去上课的时候,我看到很多的小在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在妈妈身后不敢去,这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞,问我是不是个勇敢的孩子,还告诉我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞,那就要练好基本功,虽然会有一小点疼,但只要我能坚持,很快就会好的。看着赵老师的大眼睛,我有一点害怕,但还是跟着赵老师过去了。
在舞蹈班,赵老师很严厉,我们每做一个动作,她都会要我们做到最好,做不好就要练好多次,我们都很听她的话,也很喜欢她。
现在我在赵老师的帮助下已经通过了民族舞4级,今年我们舞蹈班在她的.带领下准备向5级迈进,谢谢赵老师的辛苦,我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。
我的舞蹈老师作文 15
我有一个很有趣的老师,我们都叫他亮亮老师,我才进舞蹈学校的时候一个老师带着我们跳海草舞,后面还有一个男老师在跟着我们一起跳,跳的很别扭,我还以为是家长,后来才知道是一位老师。现在还成了我们的舞蹈老师!
亮亮老师以前课堂上经常会跟我们玩游戏。可是现在很少玩呢,只要一到上课,他的脸翻得比书还快,马上收起微笑:“同学们,上课了!1!2!3!”刷的.一声,同学们迅速排成了一排。
每次我们会因为没盘好头发被亮亮老师骂。有一次我们又没有盘好头发,亮亮老师对我们说:“你们难道没有觉得盘了头发精神一些吗?你们难道没有看见亮亮老师每天都很帅吗?”说着便用手摸了摸头发。
“诶,亮亮老师的毛病又犯了,你能不能别自恋呀?”我说。“您再帅也没有我们黄老师帅呀!”
“哈哈哈哈……”我还没有说完,同学们就笑了起来。
唉呀!一个这么有趣的老师可真好呀!让人觉得时间过得很快了。
上课的时候当然会一边打鼓一边数节拍“1!2!3!4!5!6!7!8!……”
我们会跟着老师节奏一会儿抬腿一会儿踢腿。
上课前他会点名,这样就清楚有谁谁谁迟到了……
这就是我的舞蹈老师,有趣的好老师!负责的好老师!
我的舞蹈老师作文 16
我很喜欢我的舞蹈老师——阳老师。她长得很美丽。一头又黄又卷的头发,大大的眼睛,红润的嘴巴,一张白皙的脸。
阳老师是个很爱漂亮的老师,这也许是和她的职业有关吧!她总是穿着各种各样漂亮又时髦的服饰。有一次,阳老师正在給我们上课,突然,她发现自己的衣服不知是在什么地方給弄脏,于是,她就对我们说:“同学们。你们先休息一会吧!老师去趟卫生间。”说完阳老师就急急忙忙的走了。我看见阳老师走的时候带着一件漂亮时尚的衣服,还带着一条好看的裙子。“老师是不是去换衣服?”正在我纳闷的时候,阳老师从卫生间里走了出来。“哇!”只见老师变了个人,更漂亮了!
阳老师的舞姿可优美了。灿烂的笑容、美丽的.舞姿,不管跳什么舞都很好看。我最喜欢看老师跳孔雀舞了,动作是那么柔软,笑容是那么的美,就像一只花孔雀一样。阳老师还会跳健美操。她告诉我们跳健美操一定要有力。这样跳起来才显得有活力,有朝气。
看,这就是我的舞蹈老师——阳老师。一个爱漂亮爱跳舞的老师,我喜欢我的老师!
我的舞蹈老师作文 17
我的舞蹈老师有着长长的头发,高高的个子,苗条的身材,长得格外漂亮。
她的声音很洪亮,但很温柔,也很有学问。
刚学舞蹈,我一直不会翻后桥,总是往垫子上摔。经历了许多次失败之后,我想放弃,做对我来说简单的前桥,但老师说:“失败是生活的一部分,是成长和学习经验增加的催化剂,不要害怕失败,当它发生时,吸取失败的`教训即可。”
还有一次,我是越级到四级的,到了四级班同学们都不服我,在背后议论纷纷,我常躲在角落悄悄的哭。老师看见了,从我这了解了原因,对我说:“不管你做什么,总是会有不认同你的人,因此,集中精力做你心里觉得正确的事就行了。别人怎么想你、怎么说你并不重要,最重要的是你如何对待自己。”
前几个周,我要参加考级了。我把动作技巧都掌握的很到位,做得动作也很漂亮,但到真正上场的时候,我不自信了。老师跟我说:“艺术真正的收获不在于你掌握了多少技巧,而在于你收获了多少自信。你可以不把艺术当回事,但一定要把自信当事。”
我每次跌倒,都是她在身旁将我扶起;每次练习,都有她为我矫正姿势;每次成长,都伴随着她辛勤的汗水。
她就是我的舞蹈老师——筱老师。
我的舞蹈老师作文 18
我的舞蹈老师姓张,她是那么严格而善良。
她是一个非常普通的舞蹈老师,张老师严于律己。有一次,我早了一点来上课,看到张老师在狠狠地甩腰,“当当、当当”的一声声“碎骨”声,是那么整齐。一分钟过去了,两分钟过去了,她把自己压得满脸通红,才起来休息,还没一会儿,她又双手齐平,向前滑步,用力踢腿,倒立,时钟一分一秒滴滴答答,张老师双脚一踢,双脚看地,她“哐嗒”一声躺在地上……
记得那一天,我看着训练部礼品柜上琳琅满目的礼物,不禁想“领”一只回家,可是我看了看标签上:星星条300颗。可数一数自己的,10、20、30……100颗,呀!还差200颗星。我看着,看着,心里说不出的失落,张老师一见我愁眉苦脸的,说“没事,那要拿就拿去吧!”我高兴地一蹦三尺高。
掰大腰了!张老师抓起我的'手,向后拉,一、二、三……二十,张老师一放下,我一动不动地趴在那,两个字酸爽!骨头都快散架了!我们都“恨”张老师,但我们知道,她想让我们进步,所以才这样做。
这就是我的舞蹈老师,一个严格而善良的老师。
我的舞蹈老师作文 19
上幼儿园的时候,每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人,我就会跟着一起跳,妈妈看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团,在那里我见到了赵老师。
赵老师很漂亮,她有一双大眼睛亮亮的,一个小小的鼻子,长长的头发。第一次妈妈带我去上课的时候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在妈妈身后不敢去,这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞,问我是不是个勇敢的`孩子,还告诉我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞,那就要练好基本功,虽然会有一小点疼,但只要我能坚持,很快就会好的。看着赵老师的大眼睛,我有一点害怕,但还是跟着赵老师过去了。
在舞蹈班,赵老师很严厉,我们每做一个动作,她都会要我们做到最好,做不好就要练好多次,我们都很听她的话,也很喜欢她。
现在我在赵老师的帮助下已经通过了民族舞4级考试,今年我们舞蹈班在她的带领下准备向5级迈进,谢谢赵老师的辛苦,我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。
我的舞蹈老师作文 20
我有一位好老师,叫麦老师,她的职业是舞蹈老师,她是我的芭蕾舞蹈老师。
她有一双红扑扑的的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说能笑的小嘴巴。
每周的星期天下午,我就要到舞蹈学校去上芭蕾舞蹈课,每一次见到她我的心情就特别的紧张。
这是一个周末的星期天下午,我来到舞蹈学校的课室练压腿,可是,我的`腿犹如一块“大石头”一样僵硬,根本压不下去,坐在一旁的麦老师看见了,皱了皱眉头,表情立刻变得严肃起来,走到我的身旁,说:“这样可不行,必须多加练习才对。”然后,麦老师就用力按压我的腿,帮我纠正方向和动作,随后,我哭了出来,老师看见我哭了,就严肃的对我说:“哭什么哭,等一会就过去了!”听到老师这番话后,我就再也不敢出声音了。麦老师每天还要求我要加倍的练习。
在练习压腿的这几天里,我每时每刻都在怨恨,为什么老师要这样对我。一天一天过去了,我渐渐地明白了,老师这样做的用意了。其实老师是为了让我明白一个道理,就是,坚持不懈的去做每一件事,总会有成功的时候,如果当时,老师没有这样严格的要求我,我可能就会半途而废,所以,我要感谢麦老师对我所做的一切。
我的舞蹈老师作文 21
每个人都有自己的梦想,当然,我也不例外。而我的梦想就是当一名我到老师。
如果有人问我;‘‘你为什么喜欢舞蹈?’’我就这样回答;‘‘小的时候,我再幼儿园儿童节的时候,看到小朋友的舞蹈表演,吸引到了我,从那以后,我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心灵里,就相当上一位舞蹈老师。
在我上幼儿园的.时候,就跟着舞蹈班开始学舞蹈。等上一年级的时候,妈妈就给我报上了正规的舞蹈班以后,我就认认真真的练习舞蹈和基本功。就这样,得到老师的表扬后,我就更有信心的想当上一名舞蹈老师了。
有一次,舞蹈班汇报演出的时候,我们班十几个人挑出了3个表演高难度的动作,其中有我。在我上二年级的时候,每次表演,都是我领舞的。直到现在,我的舞蹈已经考过8级了。
我喜欢舞蹈,因为舞蹈可以帮我带来乐趣,相信自己,一定会坚持下去的。如果,我真的当上了一名舞蹈老师,我一定会认认真真的对带我的学生们。从现在开始,我会为我的理想去努力,好好练功,好好学习。
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