春游方案

时间:2023-06-09 16:21:41 一般方案 我要投稿

关于春游方案模板5篇

  为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的春游方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于春游方案模板5篇

春游方案 篇1

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

  动员不带相机等贵重物品。

  如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的.处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

春游方案 篇2

  活动目标:

  1、认识各种不同的动物,了解动物的明显特征及生活习性。

  2、认识春天,感受春天的美。培养幼儿热爱大自然,热爱生活,关心周围的`动物、植物。

  活动地点:

  成都动物园

  活动时间:20xx年3月23日

  参加人:全体幼儿、家长及老师

  活动安排:

  (一)活动前准备:

  1、开班务会讨论安排活动流程和每个老师分工。

  2、活动前一天下午开小型家长会,给家长通知本次春游的具体安排。

  3、确定活动具体场地及费用。

  4、对幼儿安全教育。

  (二)活动费用明细:

  包车费xx人、动物园团体票xx元人 餐费xx园 合计xx元 实收xx元/人

  ( 三 ) 活动安排:

  (1)早上幼儿及家长8:20点入园。

  (2)8:50—9:00整理、上车出发。

  (3)9:00—9:40车内活动。车上老师清点班级幼儿人数,交代活动的要求和注意事项,老师负责组织手指游戏和唱歌活动。

  (4)9:40—到达清点人数、整理、根据指定路线图活动。参观活动中杨老师、婷婷老师老师在最前面带头,家长带领幼儿排队跟着老师走,赵老师和大杨老师在中间,徐老师走最后。

  活动中老师有目的的组织孩子观察动物的特征,学会动物的分类,认识动物等,并与幼儿共同认识稀有动物和讨论动物的饮食和生活习性等。

  (5)11:30—12:30 餐前活动、午餐时间。组织幼儿进行游戏并讨论《谁是最漂亮的小动物》,组织家长带领幼儿解便洗手,进餐。徐老师和大杨老师负责清点人数。

  (6)13:00— 14:00 餐后自由活动,交流、引导幼儿整理环境。杨老师组织幼儿进行环保教育,爱护环境进行垃圾分类放置等;幼儿交流讨论今天看到的印象最深的一件事情,最喜欢或最害怕的一个动物是谁,长什么样子。婷婷老师、赵老师老师负责看好幼儿,避免幼儿及家长擅自脱离群体。征求幼儿意见是否参观剩下的动物馆。若幼儿疲倦了。老师负责组织游戏:丢手绢、大猫小猫等游戏。

  (7)14:00—15:00 大杨老师、徐老师负责清点幼儿人数,杨老师、婷婷老师负责提醒幼儿整理、入厕。所有老师按最开始站位组织幼儿及家长上车返回。

  (8)15:00— 家长接幼儿离园。活动结束。

  (四)活动日人员安排:

  班级活动指挥:杨小庆

  班级安全责任人:杨小庆

  班级活动摄影:赵晓书

  班级活动安全员:牟婷

  活动保健员:徐慧茹、杨燕

  注意事项:

  1、幼儿物品准备

  (1)服装要求:着装以运动服、休闲装为主。

  (2)为幼儿准备书包,内装一条垫背擦汗毛巾,一包湿纸巾和空水杯。活动场地会有老师提供饮用水。

  (3)每位幼儿自备1个小塑料袋(用于活动中和用餐时所扔垃圾),引导幼儿环保意识,爱护环境。

  2、老师准备

  (1)幼儿园的汗巾,以防某个幼儿忘带汗巾。

  (2)服装要求:着工装

  (3)纸巾或手帕,为流鼻涕或上厕所的幼儿准备。

  (4)务必要带上工作牌、报纸。

春游方案 篇3

  活动名称:中班海天公园

  活动时间:20xx年4月9日 早上:8:45

  活动地点:海天公园

  参与人员:中班年级组全体师生

  活动目标:

  1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、与家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋

  2、家长配合讲述一些出游安全知识。

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。

  早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

  二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。

  三、活动安排:

  1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

  2、组织幼儿进行简单的'游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后,可组织幼儿安静的游戏,

  3、老师与幼儿进行拍照留影。

  4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。

  四、活动结束

  1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。

  2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。

春游方案 篇4

全校师生:

  为了让同学们走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;让同学们在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活,培养同学们互帮互助的团队精神,经学校研究决定,拟定于20xx年4月29日(星期五)全天举行学生春游活动。现将活动事项通知如下:

  一、活动时间

  1、六年级学生:7:30到校,8:00准时出发,9:30到达乐满地,下午15:30在乐满地公园大门口集合,16:00开始乘车返回,17:30到达学校。

  2、一至五年级学生:8:00准时到校,到大操场集合,安全训示,授旗,8:30出发,下午14:30在春游地点集合准备返回,15:30前返回学校。

  二、活动前的教育、准备事项

  (一)生命财产安全教育

  1、交通安全:一切行动听从老师指挥,各班排成两列纵队,同学们紧跟队伍、前后保持合适距离在马路右侧人行道上行走,不掉队、不散队,在队伍中行进过程中特别是上下斜坡、台阶和过马路、浮桥时不喧哗、不拥挤、不吃零食,在公共汽车上不得将头、手伸出窗外。几个要特别注意安全的地点是:

  一、二年级:学校大门口、四医院两侧的`十字路口、东风大桥河西路口过马路,陡坡。

  三至五年级:城标博物馆处过马路,过浮桥(要求各班排成一列纵队往浮桥中间通过),河边沙滩。

  六年级:上下乘车、车辆行进途中。

  2、游玩安全:不玩水,不去水源、危险处玩耍、攀爬;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向班主任请假并结伴而行。

  3、财产安全:尽量不带手机、相机等贵重物品,确因参加活动需要而携带手机、相机的,要注意妥善保管,防止遗失。

  (二)文明礼仪教育

  1、讲究卫生,保护环境:不随地乱扔果皮纸屑等废弃物,要求每人自备一个垃圾袋,各组的废弃物要装在垃圾袋里并派专人清理,离开休息地时要搞好卫生并将垃圾袋要扔放在指定区域。

  2、言行文明,从我做起:不讲脏话粗话,不大声喧哗;不追跑打闹,在游玩过程中做到文明、安全。

  (三)春游前的准备

  1、按规定时间准时到校,穿校服、运动鞋,少先队员佩戴红领巾。因天气热气温较高,建议同学们准备太阳伞等防暑用具。

  2、三至五年级学生将举行野炊活动,请各班分好组,各组进行合理分工,携带适量的食品、炊具、餐具、木柴、火柴、饮用水等,建议将食物原料事先在家里洗、切、装好备用。春游地点水质不明,建议自备饮用水煮饭、做菜。

  3、一、二、六年级除游玩园内的部分游乐设施外,将举行野餐活动,请各班分好组,并要求组员携带适量的食物。

  4、如有身体不适及其他特殊情况的学生可不参加春游,不参加春游的学生一定要家长提前跟班主任请假,班主任在星期四前收齐《告家长书》(见附件1)将不参加春游活动的学生名单统计好交到少先队活动室。

  5、活动结束后,要求学生准时回家,不得在路上、同学家逗留。

  三、春游活动负责人、内容安排(人员略)

  六年级:

  一、学校集合(7:30—8:00)

  二、乘车抵达(8:00—9:30)

  三、公园游玩(9:30—12:00)

  四、野餐、休息(12:00—13:30)

  五、公园游玩(13:30—15:30)

  六、集合乘车(15:30—16:00)

  七、乘车返回(16:00—17:30)

  三至五年级:

  一、学校集合(8:00—8:30)

  二、步行抵达(8:30—9:30)

  途中:长途奔袭

  歌曲拉练

  防空演习

  通过浮桥(队形)

  三、夺宝奇兵(9:30—10:00)

  四、摄影绘画(10:00—11:30)

  五、野炊、休息(11:30—13:00)

  其中:厨艺展评

  六、班组活动(13:00—14:00)

  七、整理、集合(14:00—14:30)

  八、步行返回(14:30—15:30)

  一二年级:

  一、学校集合(8:00—8:30)

  二、步行抵达(8:30—9:30)

  三、公园游玩(9:30—11:30)

  (具体项目待定)

  四、野餐、休息(11:30—13:00)

  五、班组活动(13:00—14:00)

  六、整理、集合(14:00—14:30)

  七、步行返回(14:30—15:30)

  四、相关工作安排

  1、关于三至五年级的“防空演习”项目,要求行进中的各班接到前一个班的“防空警报”(就地蹲下并保持安静)和“警报解除”指令后,迅速组织全班同学就地蹲下和站立。此项目在行进过程中演习两次。

  2、关于三至五年级的“夺宝奇兵”项目,要求各班在到达目的地后,找到隐藏在目的地的“宝藏地图”并设法破除“宝藏密码”(如谜底、答案等),到学校工作人员处兑换“宝藏”(奖品)。

  3、请全体老师尽量多为孩子们拍摄活动照片,为孩子们留下珍贵、美好的回忆。大队部将在网络博客上设立班级相册,并面向老师、同学们征集照片。请大家挑选好的照片拷贝到少先队活动室电脑或发送到电子信箱yzzyfx@163.com。

  4、关于三至五年级的“摄影绘画”项目,是为参加全省青少年“打造东方莱茵河”献计献策专题活动暨“我眼中的母亲河”摄影、绘画、征文、视频网络大赛,参赛作品有一定的内容、规格要求,请各班组织学生认真阅读活动文件(见附件2),按要求参加比赛。

  5、请各班结合我校“雏鹰争章”活动中的章目设置,回校后通过活动总结、学生表述、作品展示等形式,对学生进行考章。本次活动必考章目是:一年级“活动安全章”、二年级“交通安全章”、三年级“积极锻炼章”、四年级“绿色环保章”、五年级“烹饪好手章”、六年级“社会安全章”。

  6、请学校办公室负责联络交警部门、学校教师在交通要道路口的执勤和紧急用车调度事宜,教务科安排工作人员制定、设立、安放、兑换、登记“宝藏”情况,后勤负责购买一批常用应急药品发放到各队医护人员处。

  7、各班在春游活动中遇有紧急、特殊情况,应立即向本年级行政负责人报告,采取应急措施。

  8、活动结束后,学校将结合各班在活动中的各方面表现,综合评议出三至五星级“活动组织奖”予以表彰、奖励。

春游方案 篇5

  一、活动目标

  1.寻找并观察春天的美景,感受大自然各种植物的生长。

  2.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  二、活动准备

  照相机、事先安排好的春游场地、联系好家长进行接送

  三、活动安排

  (一)谈话,交代春游地点及注意事项

  1.交代春游内容及具体安排

  2.对幼儿进行春游活动的安全教育

  (二)观察及欣赏春天的景色,知道少年宫和图书馆两个建筑

  1.观察春天各种植物的变化

  2.知道正在建造的建筑是少年宫与图书馆

  (三)学会分享点心,欣赏精彩节目

  1.幼儿分享自带零食并能意识到保持环境整洁

  2.幼儿自发表演节目

  (四)拍照留念

  1.拍集体照与小伙伴合影

  2.“我与春姑娘合影”,留下美丽的瞬间

  四、活动反思

  春天,阳光明媚、鸟语花香,正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。4月12日,武康幼儿园大班的孩子们走出校园,来到了青少年广场中心,在春天的怀抱里尽情嬉戏,在大自然中放飞心情。一进入园区,孩子们就感受到春天的气息:和煦的阳光、清新的空气、婆娑的柳树、盛开的百花…… 好一派生机勃勃的景象!

  在老师的引导下,孩子们利用各种感官寻找着春姑娘,孩子们发现:春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在软软的草地上躺着、滚着,享受着春天带给人们的欢娱。春天就在这里,春天在园区的每个角落,春天在孩子们的笑脸中。

  寻罢春天,孩子们来到了天桥下,只见一座蜗牛形状的楼梯盘旋在那里,老师带领着孩子们走上去,孩子们一片欢呼,拾级而上。上了天桥,眺望远处,风景尽收眼底。"老师,那是什么,造型真奇特?"孩子惊奇的问,"那是正在建设中的'青少年宫和图书馆,课余时间你们就可以在这儿学习了!" 孩子们满脸的憧憬。最后,孩子们在树荫下一起分享了自带点心,一起坐在台阶上欣赏了小朋友精彩的表演,欢声笑语随着徐徐春风飘荡在天空中……通过这次春游活动,孩子们拥抱了大然,感受了春天各种植物的变化,激发了幼儿对大自然的喜爱之情;同时也增强了幼儿的集体感与环保意识。在离开之际,老师按下了相机的快门,将孩子们灿烂的笑脸永远的留在了这美丽的春天里!

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