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有关小学生写植物作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学生写植物作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生写植物作文 篇1
有人欣赏娇艳的玫瑰，有人喜欢顽强的腊梅，有人钟爱高贵的牡丹，但是我却对清雅的茉莉情有独钟。
茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木丛一样，叶子小小的`，椭圆椭圆的，但却长得很茂盛，我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天，我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候，花蕾是绿色的、小小的，然后一天比一天饱满，颜色也一天比一天白了。到最后，花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上，我醒来，忽然闻到了一股清香。“啊，我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去，看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲盖般大小，小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起，非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起，像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面，像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开，只露出一点花瓣，仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹，所有的花都跳起舞来，发出沙沙的声音，好像大家在欢笑一样，伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香，沁人心脾，让人神清气爽。
那一抹纯洁的白，那一缕清雅的香，不禁让我赞叹：“好一朵美丽的茉莉花，我爱美丽的茉莉花!”
小学生写植物作文 篇2
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的`作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”
从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
小学生写植物作文 篇3
小蝴蝶花 很久很久以前，在一个百花园中，有一朵小蝴蝶花。它很可爱，可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩，争艳斗芳，数不清的花香，在空气中迂回荡漾。看，那牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它，一朵小蝴蝶花，它又算是什么呢？因为它的自卑，它渐渐地低下了头，它想：看来我是百花中最寒碜的花了。哎，其实，是它自己把自己看扁了。 过了一段时间，一位农夫发现了它，一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信，把它移栽到了自家的小院中，那儿有许多不知名的小野花，虽然它们都是绚丽多彩的，可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢？过了一段时间，小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花，这下可得意了！它转转身，跳跳舞，希望所有花儿都看到自己那飒爽的.英姿！它越来越骄傲，看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时，为了更加显示出自己的美丽，它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。 这就是现在的小蝴蝶花，那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了，它忘了，那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化，感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀！为了杀杀它的士气，农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花，瞧，它们正含苞欲放呢？ 我难道就是单单为了来写花吗？不，不是，而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊！
小学生写植物作文 篇4
樱桃
“像球一样的圆，像血一样的红，像珠一样的亮，像蜜一样的甜。”这条谜语的'谜底是什么？嘻嘻，我不说你们也知道了吧？对，就是樱桃。
过年来，我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。我迫不及待地打开箱子，一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。樱桃通红通红的，红中带紫，宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙，又似一个个闪耀的明珠，我看了甚是喜爱。樱桃圆鼓鼓的，好像要把血红的皮胀破。樱桃一个紧挨着一个，犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起，真是可爱极了。我情不自禁地闻了闻樱桃，一阵甜甜的清香扑鼻而来。我实在等不及了，拿起一个樱桃就往嘴里送，细细地品尝着。哇，好甜啊！一种沁人心脾的甜味在我的口中回荡。吃完后，吐出一个可爱的小核，黄黄的，圆圆的。 这就是我的最爱——樱桃。
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