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【精选】童年的发现作文10篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的童年的发现作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
童年的发现作文 篇1
童年,就像一个个五彩缤纷的梦;童年,就像一串晶莹的葡萄,记载着一次又一次的经历,而我的童年竟有这么一次难忘的发现。
我的发现其实很简单,起始于“秋天的落叶为什么叶面在下,叶背在上。”听了我的发现,你们都会忍不住大笑,因为天气的缘故?不是的。下面我就告诉你吧。
记得那时星期天的下午,风和日历,我在院子里玩,院子里有一棵高大的树。一阵秋风后落下几片叶子……。不一会,院里的地上到处是一片片金黄的叶子,脚踩在上面软绵绵的.。我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上,叶背在上。我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同,但又为什么……。。我连忙跑上楼把叶子丢了下去,又急忙跑下来一看,嘿,这到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。我于是端来一些水把水珠滴在叶面上,水珠一下子就滚落下来了。我又把水滴再叶背上,水好像被粘住似的,一滴水也没滚落下来。
以后我每天留心观察,拾起几片叶子,那着放大镜仔细观察,有时竟耽误了上学的时间,可也没有好结果。我决定去问问妈妈。“妈。为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上,叶面在下。”“这大概是天气的……,哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题。”没办法,只好来到书房查阅。“我如饥似渴的查找……啊,终于找到了,书上说”叶面的细胞紧密分量重,而叶背的细胞疏松分量轻。“答案找到后我心里甜甜的。
童年,是一个美好的开始,而我对童年的发现更是欣喜。
童年的发现作文 篇2
童年是无知的,是快乐的,那时任何事物对于我都很新鲜,就让我讲讲一个童年的发现吧。
小时候,我最讨厌上幼儿园了,一上幼儿园就被老师骂。有一段时间里,我发现日历上只有是黑的就要上学,红的就不用上学。我观察了很久,次次都是这样。
于是,有一天,我趁天蒙蒙亮,搬了一个小椅子,放在了日历下面,我踩着椅子,看了看周围,发现没人,我长舒一口气,开始撕日历。一张黑的,又是一张黑的`,还是一张黑的我越来越着急,怎么还没?怎么还没?我生气地手一挥,啪的一声,一本书掉在了地上。我吓得连大气都不敢出,但我还是听见妈妈醒来穿鞋子的声音。我想,我要快点撕日历,要不然就撕不了了。
于是,我更用力撕了,撕的满地都是。妈妈终于来了,看见我在撕日历,她哈哈大笑,连忙把我抱下来。我急得大叫:“干什么?我要撕!我要撕!”妈妈说:“干什么撕?”我说:“日历上红的就不用上学了嘛,我就要红的,就要红的!要红的!”妈妈笑得更厉害了,她说:“你撕也没用!今天还要上学!”我哭着说:“为什么?为什么?”我最终还是被抱走了。
现在,我可喜欢上学了,再也不管日历是黑是红了。
童年的发现作文 篇3
在我九岁的时候,我就发现了雨是怎么形成的。
一天,我出去玩,忽然,滴下一滴雨,滴到了我的额头上,凉丝丝的,舒服极了。我想:下雨了,我还是回家吧!别回头再淋感冒了,多不好呀。站在窗口,却望雨滴出神,心想:雨到底是怎么形成的`呢?凝望窗外,我陷入了沉思。
我打算先问问妈妈。妈妈说:“雨是水蒸气形成的,其他的,以后你们科学老师会讲的。”以后,我可等不了以后了,这问题拖拖就忘了。我根据妈妈提供的一点儿线索想想。
如果在云块中有很多水蒸气,而水蒸气又不断地在云滴上凝结,云滴不断增大。由于重量,大的云滴赶上小的云滴,云滴越积越大,最后不就变成雨滴了吗?
我为我的这一发现而感到高兴。世界上没有难事,只要肯动脑筋,问题就会迎刃而解。
童年的发现作文 篇4
童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。
好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6-7点起床,7-8点清扫卫生,8-9点开始工作,下午5-6点收工。我早早的就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”
第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!
可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的`不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?
我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!怎样?这就是我有趣的童年发现!
童年的发现作文 篇5
讲起童年的发现,必须先从磁铁棒说起。
那时我才六岁,老爸有一天突然递给我一个包裹,神秘地说:“拆开看看吧!”我好奇地打开了,只见里面有几根瘦长的棒子,两头都粘着一个银色的东西。我随意的地把这几根棒子扔在桌子上,对这些东西没有什么兴趣。
可是当棒子刚刚落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它们吸在了一起。我奇怪地拿起了这两根紧紧吸在一起的棒子,发现银色部分把两根棒子吸在一起。有这么强的吸力?我半信半疑使劲地甩了一下,两根棒子看似要被分开,却又重新成了一条直线。
我费了好大的劲儿才把它们分开。我拿另一端再吸,两根棒子却又好像要逃避对方地攻击似的,总是绕着转,就像一对仇家似的'。我用九牛二虎之力把它们合在了一起,一松手又弹开了。有时候,我想把它们合在一起时,另一头就会转过来互相粘着。这是怎么回事呢?
我一边想,一边摸着磁力棒上的磁铁。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,侧身下去看。一个小小的字母N呈现在我的眼前,又看另一边是一个S。是什么意思呢?我便试着用一根S,便拿过来仔细观察。指南针为我指出了正确的方向。
哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南针有关。把两根磁力棒接在一起的地方当作中心点,两根棒子的头为指针,如果把两个相同的头接在一起,那么两头都不标着S或N了吗?指南针不就会不准了吗?我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。
后来我每次把玩两根磁力棒,就会不由自主地想起童年的发现。
童年的发现作文 篇6
刚上学前班的时候,我们数学学习的是二十以内的加减法。学习九与其它一位数相加的时候,数学老师把算式都抄写到了黑板上。“9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+7=16,9+8=17,9+9=18.”写完这些等(算)式后,我发现一个规律:只要是9和其它一位数(包括9本身)相加,得出来的.数的个位都比另一个加数少1,你看,真是那样。9+6=15,得数个位上的5就比另一个加数6少1;9+3=12,12个位是2,比另一个加数3少1.发现了这个规律我真是高兴。一是因为我不用太吃力地学这一部分了,二是因为以后做题可以做得快些对些。
晚上的时候,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我发现一个规律!9和其它一位数相加的时候,用另一个加数减去1就等于得数的个位了,然后再把十位上的1添上就行了!”妈妈听后说:“嗯,你真聪明,听起来有些道理。”我听完妈妈的话心里美滋滋的。
我想说,在生活中我们会不经意地发现许多新鲜事,但是都不太留心。所以我们要充分利用好那双会发现问题的大眼睛。
童年的发现作文 篇7
每个人的童年都会发现一些有趣的事或物,有的发现是对的,而有的发现是不对的,还会闹出一些笑话呢!
小时候,我经常听爷爷奶奶说“种瓜得瓜,种豆得豆”当时我非常喜欢吃糖,我心想:既然种瓜得瓜,种豆得豆,那我如果中下糖果,就一定会结出许许多多的糖果来,我说干就干,我拿出我的`小铁锹,在地上挖了一个小坑,把糖果小心翼翼的放了进去,把土填上后浇了一点水,便若无其事的走开了,以后每天放学后我都会跑到哪里去看一下他,爷爷问我在干什么,我把事情的来龙去脉告诉了爷爷,爷爷笑得直不起腰来,爷爷告诉我:种子是有生命的,而糖果没有生命的。
通过这件事,我发现生命的力量是无穷的:一颗小草可以顶起巨石,几袋黄豆可以挤破一艘小船……童年的发祥使我感觉到生命是宝贵的、更是可贵的!
童年的发现作文 篇8
童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执...看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求,这次,我知道蚂蚁为什么不会迷路了。
今天,我觉得实在是无聊,于是,我跑到了客厅,看起电视来,突然,我看见了一群蚂蚁,于是,我萌生了一种好奇心,看见蚂蚁拿了几颗大米饭,又回到了原来的家。
我觉得很奇怪,蚂蚁不是人,它们怎么会,怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了,就是蚂蚁弄懂,蚂蚁是怎么回家的呢?
于是,我翻阅了很多书本,终于,知道了蚂蚁为什么不会迷路,原来啊,它走到哪儿,哪儿就会留下它的气息,我半信半疑,不能确定。所以,我拿了一只只蚂蚁做实验。
我把那一只只蚂蚁放在洞里,然后在洞外一公里处的地方,准备了一根火腿肠,蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉,正如我所预料的.,果然是那样。哈哈,我恍然大悟。
四年级的时候,老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路,我想起了我二年级时的发现,咯咯地笑出了声音。
老师大声喊道:"你笑什么?"
"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"
老师火冒三丈,说:"老虎不发威,当我是病猫。"于是乎,老师让我罚站了。
我懂得了,自己应该改变一种态度,是的,世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。
童年的发现作文 篇9
在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上"福"字的秘密。
那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊档时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都"印"着一个个青绿色的"福"字,有的甚至还印上"一帆风顺"等祝福语,有趣极了!在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个"福"字呢?于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:"要获取知识,就必须自己去研究啊!光靠别人说是不行的。你想想看吧!"然后就走开了。我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗?不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了,怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。
于是,我便向《十万个为什么》请教。当我读到"万物生长靠太阳,有充足阳光的'植物就可以茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。"这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。我不满足于纸上谈兵。因此,我决定做实验来证实一下。下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上"字",那么一段时间后把"字"撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了鲜明的对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头,"不错,继续努力吧!"
这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。
童年的发现作文 篇10
每一个人都有自己的童年,都有与众不同的经历,我也一样。
昨天妈妈带着我去科技馆玩儿,首先一楼大厅里的一个金色的大水龙头引起了我的注意。它悬浮在空中,没有任何支撑,没有进水管道,只有出水口。杯口粗细的水柱如柱的泻下,源源不断的'流着,我非常的惊奇,啊!我这不是在看科幻片吧?太高级啦!我赶紧把妈妈叫过来,问妈妈是怎么一回事?妈妈见了也皱起了眉头。想了一会儿,妈妈说她也不懂。
中午我们去住在龙源湖小区的姑姑家吃饭,就和上初中的表哥说起了那个水龙头的事。表哥说那个水龙头是由一个无色的空心玻璃管做支撑,水从玻璃管里抽上去,然后再从管壁外面流下来,这样刚好覆盖住玻璃管。人们用肉眼根本分辨不出来。看着就好像真的悬空一样了!
我的一头雾水总算解开了,我真高兴能知到这个秘密。你们肯定也有很多有趣的发现,赶快说出来,我们一起分享吧!
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