【推荐】观察植物的作文汇总7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的观察植物的作文7篇,欢迎大家分享。
观察植物的作文 篇1
我家楼下有一盆含羞草,它大约有六七厘米高,全身上下碧绿碧绿的,身子矮小,茎比较细,但很直。茎两边密密排列的叶子一对一对的,好像两个好朋友拉着手在一起,美丽极了。
我忍不住去碰含羞草的叶片,叶子就立刻合拢了,好像很害羞。我再用手去捏又细又长的茎,茎就垂了下来,有更多的叶子合拢在一起,真有趣。()过了五分钟左右,它的叶片慢慢的舒展开,又恢复了以前生机勃勃的样子。这是因为什么呢?我疑惑不解,一定要查明白,我去问妈妈。
妈妈说:“含羞草的.老家在热带,在那里常常有暴风骤雨。为了保护自己,每当第一滴雨滴打着叶子时,叶片就闭合,茎就下垂,从而避免了暴风雨的伤害。所以,只要我们一碰它,它的叶片就合拢了。”
含羞草真有趣,我喜欢含羞草。
观察植物的作文 篇2
脏脏的墙角里,种着一株翠绿色的植物。
它的叶子是新绿的,油油的,在灯光下发出了油油的、微弱的光芒。叶片成一个不规则的椭圆形,不槐是新长出的叶子,比旅馆里的假叶子更绿,却也比假叶子显得更生机勃勃。有的叶子,已被虫子咬出一个个大小不一的洞,依然努力地向外长着,不知什么时候能长好被虫子咬掉的洞,希望虫子不要再咬这绿叶,让它继续茂盛生长吧!
叶子的反面是老练的深绿色,叶纹显得更加突出,叶纹一条一条斜着从这头连接那头,一条条交错着,显得很有规律。
一根根弯曲有力的枝干衬托着生机勃勃的绿叶。有些枝干已被剪断,留下了一个圆圆的`淡褐色的疤。
再往下看,是深色的泥土,经过雨水的冲刷,里面填满了泥水,看起来特别恶心。再看一旁,都是泥水,从房子上下来的一滴滴污水滴在了放植物的石板上,旁边的粉墙经过雨水的侵蚀,长出了一颗颗紫中带青的霉菌,脏兮兮的,旁边的厕所发出的臭味,恶心难闻,让我想吐。
这株植物与整个环境格格不入,却也成了这里一道亮丽的风景。
观察植物的作文 篇3
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
在野外,到处可以见到蒲公英的身影,今天,我就观察了这种普通的植物。
我家楼前就有一片蒲公英,远远地望去,像一片洁白的雪,近处一看是一片白色的、可爱的“大绒球”。
我从草丛里摘了一棵蒲公英,仔细一看,哇,它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹,“小伞”吊着种子飞走了,底下露出许多小孔。它的茎嫩嫩的、滑滑的.,顶部还有小毛毛,把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。
再说叶子吧,蒲公英的叶子绿油油的,长长的。它还是一种很可口的野菜呢。
蒲公英真可爱!我以后会更加爱护它!另外,还要告诉你,要是你在野外忘记带野菜的话,就摘几片蒲公英叶子充饥吧!
在回家的路上,路边有很多蒲公英,蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身,仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂着,几片叶子之间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果,每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴边轻轻的一吹,我的小伞飘呀飘呀,飘向远方。
这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。
原来,大自然的潜力是无穷的,有许多事物都是符合大自然的,我将更加爱护大自然。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。
观察植物的作文 篇4
今天的生物课上,老师给我们决定带我观察一些植物,同学们知道消息后都很高兴。
课堂上,老师先是播放了一些关于植物的图片,问我们认不认识这些植物,知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷,但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说,“不认识没关系,大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物,说:“这个植物叫做水葫芦,大家分成几组近距离的`观察下。”
于是,我们就分成几组,并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边,认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的,摸起来滑滑的,叶子的形状像一片片圆形的卡片,在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道:“咦,它好香啊。”于是,大家都十分好奇它的味道,纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提议下,大家用小刀打开了那个气泡,发现里面是像海绵一样的网状的气泡,而且有着一个个的小气囊。
最后快下课的时间到了,老师问我们有什么收获和疑问,我们组举手问了下气泡的问题,老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的,有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说,其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快,已经成为外来侵害物种之一,但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽,具有清热解毒的功能。因此,一件事情不能单纯的只看到一面,而是应该多方面的考虑事情。
今天这件课让我收获很多。
观察植物的作文 篇5
一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对啦,这就是我喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小,但茎很长,叶子是细长形的.,它的根最有特点啦,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高啦,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。
一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水啦,原来清清的水现在已经变成黑泥汤啦,水仙花的茎也弯啦,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过啦几天,我想去看看水仙花的“病”好啦没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔啦。
我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假。
观察植物的作文 篇6
几天前, 我泡了几颗小绿豆,就让我来说说它有趣的一生吧!
小绿豆先把绿色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于,小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。
过了一天,小绿豆换上了“带帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮肤。
又过了一天,小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那应该是小苗的`“头发”吧!可是那根头发是不是 被打了“增长剂”,疯一样的飞长,
过几天,我去看小芽,他们已经有手指那么长了,它们很可爱。有的挺着腰,像士兵,威风凛凛站在那;有的低着头,像害羞的小姑娘;有的昂着头,像高贵的公主。小芽可爱吧!上面还有一个像珍珠的东西,被分成了两瓣,头上还有几片可爱的小叶子呢!
等它成熟了,就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子,白色的茎,吃起来也很好吃呢!
这就是小绿豆的一生!
观察植物的作文 篇7
清明过后,麦苗拔节了,油菜花也竟相开放了。
放学后,我迈着轻盈的步子走在田间的小路上。路两旁一片明艳,田野里大片大片的油菜花都开花了,简直成了花的世界,花的海洋。
我不由自主地放慢脚步,仔细观赏,那些黄灿灿的油菜花一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每一个绒球有二十多朵小花,每朵小花有四片花瓣,这些花全部展开了,露出嫩黄色的花蕊,散发出扑鼻的.香味;有的含苞欲放;有的还是米粒大的花骨朵。根茎把油菜花高高托起,这些茎有紫色的,有绿色的,有的紫中带绿,有的绿中夹紫……茎上那片片绿叶把油菜花衬托得更娇艳,更妩媚,在茎上长叶子的地方又生长出许多枝权,顶端也开出了黄色的花。
这么多的油菜花各有各的姿势:有的亭亭玉立,像一位含羞的少女;有的穿着黄裙子,像带着自己的姐妹参加百花争艳的盛会;有的昂首挺胸,像一位强健的小伙子。真是千姿百态呀!
一阵风吹过,油菜花就轻盈地左右摇摆,跳起了优关的《油菜圆舞曲》。风过后,油菜花停止了舞蹈,静静地站在那儿。
一群勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞来了。它们尽情地采着花蜜。偶尔有儿只白蝴蝶在花丛中吃来飞去,忙着传播花粉。
风儿送来阵阵花香。劳动了一天的人们,只要嗅一下那沁人心脾的花香,就会消除一天的疲劳,重新充满活力。
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