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【实用】小学四年级作文300字锦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
今天,我们四年级的学生要打麻疹疫苗。
我们排着队来到了体育馆,有的同学欢蹦乱跳,嘻嘻哈哈,好像不是来打针,而是来逛庙会的;有的一副无所谓的样子,好像来打针的不是他;有的愁眉苦脸,眉头都拧成疙瘩了;而我则是胆战心惊,怀里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平时我最害怕打针。马上就要打针了,我完蛋了。我要是能变成小虫子逃跑,那该多好啊!
看着我们班的同学一个个都进去打完了针,呲牙咧嘴地走出来,我紧张得手脚发凉。“武文睿!”天哪!该我了!医生喊我名字了。我的腿像软面条一样,站不直了。唉!真羡慕我们班的冉舜宇,他这次生病了,可以不打针,如果我也生病,那该多好!我慢慢地挪到医生身边。医生让我捋起袖子,他先给我擦药,凉冰冰的。我紧紧闭着眼睛,等待着医生对我下毒手,等待着痛苦的来临。我心里暗暗地想:既然躲不过去,就让暴风雨来得更猛烈些吧!我要做坚强的.海燕。
“好了,下一个。”医生拍拍我的肩,示意我离开。我吃惊地望着医生,简直不敢相信自己的耳朵。我怎么一点也没感到疼就打完了?唉!白让我那么紧张。
通过这次打针,我明白了,只要勇敢,坚强,就没有闯不过的难关。
小学四年级作文300字 篇2
我家有一只小猫咪叫“咪咪”,它长着一双炯炯有神的大眼睛,一条黄白相间的.尾巴和橘黄色的身子,毛茸茸的可爱极了。
一天晚上,我放学回到家里写完作业,咪咪跑过来,我就和它玩了起来,我对咪咪说:“咪咪你一定想知道自己长什么样子吧!”我拿了一个镜子放在了床上,小猫咪看见镜子里也有一只和它长得一模一样的小猫,吓得“喵喵喵”叫了起来,镜子里的小猫也张着嘴叫,不管咪咪做任何动作,镜子里的小猫也和咪咪做同样的动作。最后咪咪生气了,用爪子抓镜子里的小猫,结果镜子倒了,咪咪一边叫一边向我跑来,冲着我喵喵直叫,好像在说:“那只小猫是谁呀?”我笑着对它说:“小傻瓜,那只小猫就是你呀!”
这就是我家既可爱又顽皮的小猫咪,我非常喜欢这只小猫咪。
小学四年级作文300字 篇3
如果有人问,你最爱家乡的哪一处景物,我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。
走近小溪,不时传来一阵阵欢声笑语,那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。
一片宁静的竹林静静地守护着小溪,小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底,可以看到一些小鱼小虾,我们经常用小网子到溪里捉它们,直接炖汤,味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的,非常干净,我们村的生活用水也取自小溪。村里的.老人都用溪水泡茶,因为溪水纯净,含丰富的微量元素,对身体十分有益。
每到盛夏的中午,天气十分炎热,我和小伙伴们就跑到小溪里游泳,爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过,竹叶沙沙作响,为我们弹奏着欢快的歌,花香遍布了整个竹林,让人陶醉。
鱼儿们在水中成群结队地聚首,它们悠闲地游动着,如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹,我看见了,瞄准它,以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹壳光溜溜的,举着两个大而有力的钳子,威风极了。
傍晚,我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时,我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。
我爱家乡的小溪,一条美丽的小溪,一条宁静的小溪。
小学四年级作文300字 篇4
紧张的期中考试过后,一个星期天的早上,妈妈一早就拉我起床,对我说:“为了让你放松心情,我给你准备了一个惊喜---带你去珍珠泉玩。我听后高兴地一蹦三尺高。
爸爸驾车带着我和妈妈前往珍珠泉,走进珍珠泉不远处就是看见那里的.泉水,只见那里的泉水清澈见底,水底石块色彩斑斓,游鱼和水藻都可以看得清清楚楚。
我们继续向泉眼前进,不远处就看见游客在泉眼边拍手,原来这泉叫喜客泉。只要听到拍手声,一串串似珍珠般的水泡从泉底往上冒,这大概就是喜客泉的由来吧。泉眼旁边有个龙头,听说只要把硬币投到龙头上,就能愿望成真、心想事成。我投了3次,终于硬币落在龙头上,我高兴的回头告诉妈妈,我考第一名的愿望能实现了,妈妈笑着对我说:“这只是人们心中美好的愿望,想考第一名,只有走勤奋这条路。”
我们在珍珠泉坐了索道,登上了万米长城,进了恐怖而阴森的鬼屋探险,玩了刺激惊险的滑道,坐了旋转木马,还划了竹筏,我玩的开心极了!
美丽的珍珠泉让我流连忘返,让我在紧张的学习后放松了心情,同学们你们也来感受感受吧!
小学四年级作文300字 篇5
我是一个活泼开朗,会画画的小女孩。
我喜欢扎两个马尾辫,留着齐刘海。我弯弯的眉毛下,有一双水汪汪的'大眼睛,就像白玉盘里的一颗黑珍珠。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道、红通通的小嘴巴。活泼就不用说了,令我自豪的是我的画画技术。
我非常喜欢画国画。记得有一次,学校双休日班要举行国画比赛,我就记在心里,想要尝试一下看看自己到底画的怎么样。我就每天抽出一点时间练习画画,在我心目中,没有最好只有更好,所以我不断地练习。每次妈妈叫我吃饭,我也总是“嗯”一声,可身体连动都没动一下,眼睛还是盯着画纸,脑袋还是在思考如何运用色彩和布置格局。直到妈妈来到我面前,我才停下笔来,就算去吃饭,我也就胡乱扒几口,又去练习了。妈妈说我把这股子劲放在学习上那就好了!这时,我总是吐着舌头和妈妈做鬼脸。
终于功夫不负有心人,经过不懈的努力,我画的梨花还得了一等奖呢!通过画画使我不仅具有了更多的耐心,而且使我懂得了没有什么东西可以随随便便成功,我们要不断地练习和超越自己。
我就是一个爱好画画、会画画的棒棒小才女,请为我竖起大拇指吧!希望你也可以像我一样自信和优秀!
小学四年级作文300字 篇6
终于,到了寒假。我十分激动,那是因为可以见到外公外婆和个妹妹,还可以吃到可口的辣子鸡丁、油团子和麻婆豆腐了!
到了重庆,我第一顿吃的是馄饨。外公做的混饨呀,和我们这儿的不一样。我们这儿的馄饨都是皮,馅就只有一小点,而外公做的正好相反,皮薄,馅多。不仅这样,外公用的汤,可是用沙锅炖了好久的鸡汤!还有呢,里面加了几十种调料!味道不是一般的好。
第二天中午,我吃到了我的最爱之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐,泡在红色的汤里,上面还撒着肉末和小葱,好像一群豆腐娃娃在冰红茶里泡澡。吃一口,一点也不麻。原来外婆怕我们不会吃辣,就只放了一点辣椒。唉,真可惜,其实我也是一个吃辣高手呢!
让我最难忘是辣子鸡丁。脆脆的鸡丁,和火红的`辣椒炒在一起,再加上腰果和花生,好像一群士兵,站在一起。味道甜甜的,辣辣的,十分可口。
我们还吃了很多好吃的,名字我都忘了。
川菜真好吃,妈妈从小不吃辣,我从小爱吃辣,说明我是个小小重庆人。一想到外婆要来了,我就高兴,因为可以天天吃川菜了。
小学四年级作文300字 篇7
今天,天气晴朗,万里无云。我爸爸买了一包优习网的种子,对我说:“考考你的本领,把优习网种起来吧。”
我听了,高兴地接过种子,小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说:“记住!每天要给它浇水。”我点点头对爸爸说:“我知道了。”我按照爸爸说去做,没过几天优习网发芽了。
看,它先是露出两片叶子,再慢慢地长大。不久,又长出一片叶子来。叶子慢慢变多,渐渐长大。我发现优习网的叶子真是绿得可爱。
又过了一两个月,我发现有的叶子变成枯黄的了,我想:可能要长新叶子了。我猜得真对!不到两天,又长出新的叶子了,而且新的叶子比原来的叶子绿得多,慢慢地我发现叶子多了后,就会有一卷一卷的叶草,叶草的`颜色是浅绿色,又由浅绿色变成深绿色,颜色可鲜艳了。
不久有了几个花苞,我高兴得不得了。优习网开花了!真的很像喇叭,怪不得叫做优习网。看,优习网的外面是紫色的,里面是白色的,真像个紫白色的小喇叭。可惜呀,它上午开花,下午就落了!
啊,我可以种出花来了。我真开心!
小学四年级作文300字 篇8
感动有许多种,每一种都让我难忘。
那是一个风和日丽的周末,我和爸爸一起去南山公园游玩。一进大门,便看到一个五岁的男孩在蹲着捡纸片,可是风老是和他作对,刚准备捡起来,又飞走了,那个小男孩连忙,挣脱了大人的手,向前奔去。。。。。。
我很好奇,便连忙过去看个究竟,这时大人也追了过来;“明明”回来”可小男孩却仿佛没听见,依旧认真的去追,眼看就要抓住了,只听“轰”的一声小男孩的脚一下摔倒了。“明明”身后传来大人的`声音也更清楚了,可是小男孩又立刻爬了起来,顺势抓住了纸片,然后,拍了一下裤子,转身就向果皮箱里投去。
我仿佛看到了他那流着汗水的笑脸,我立刻想到了:如果这一幕被那些乱丢杂物的游客看见了,会不会感到惭愧呢?
小学四年级作文300字 篇9
“哈哈,太好玩了!”你一听到这句话,一定会想知道发生了什么事。呵呵,我们班正在狂欢中。
一进班门,“哇,这,这是怎么了?”,一个同学回答:“今天,是元旦节啊!”,“什么,我们可以玩了!”不一会儿,平凡的四(1)班就成了“豪华的舞台”。我们坐在座位上等着,仿佛都希望时间过的快一点儿。那“分针弟弟”总是和我们“吵架”,我现在的心情就像油锅上的蚂蚁——着急呀!等了十多分钟,狂欢会终于要开始了!这时候,我们的知识有如大海一样的语文老师,到来了。
这更给我们加了一份压力,欢乐正在进行,这是,校长的'多位“明星”们来了,同学们高兴的不能在高兴了,大家“力捧”那位跳舞的同学,越来越好玩了,我们的叫喊声仿佛可以把教室震爆了!
你在看看语文老师,平时不常笑,你看现在,开心得就像咧了嘴的石榴一样,嘴都合不拢了。他不知道我们这群“小羊”们也是很厉害的!
时间不知不觉的地过去了,我们在刚刚的欢笑郑重释放了压力。我相信,只要我们努力学习用知识报答母亲,用“知识的力量”报答我们最伟大的“母亲”吧!让我们行动吧!
小学四年级作文300字 篇10
在众多考生当中,每一位考生对待考试的心态都是不一样的。学习好的人觉得轻松,不好的人觉得头疼。我们面对考试应当一压力,而且要化压力为动力。考试是学习过程中的必要环节,是对你近一段时间学习成果的检验,是发现问题的必要过程。实际上谁都不喜欢考试,但谁都知道学习的最后结果都是要通过考试来证明自己、检验自己的。
考试既然需要,我们就也只有努力的去对付,然后让社会承认我们。所以既然避免不了,就只有自己从中去发现快乐,然后用这个快乐来鼓励自己继续努力。所以在很累的.学习中在无数的考试中,每次进步一点点就当做继续加油的动力,这样才不会对考试充满负面的情绪,而是能以一种比较积极的态度去面对。
考过试后,心情自然是要轻松一些。但是面对学习仍然不能松懈,要有认真的学习态度。
这次考试虽然我考得还算不错,但是也要牢记骄傲使人落后的这个道理,不能对此引以为傲。要把错题改正并想想自己为什么做错了,是不会做还是由于自己的马虎大意呢?
考试反映了这一段时间自己的学习成果,也是对自己学习的检验。考好的不能骄傲,考不好也不能灰心丧气。
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