【必备】学期计划范文合集七篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的学期计划7篇，欢迎大家分享。

【必备】学期计划范文合集七篇

学期计划篇1

　　一、指导思想

　　按照学校教学的要求，以全面提高教育教学质量，努力培养社会主义经济建设合格的高素质的建设者为中心，以新大纲、新教材为内容，抓住当前教育发展的新契机，深化教学改革，推进素质教育，倡导教学创新，力争将理化生教研组各学科教学上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　通过多种形式，定期开展学期教研工作，进一步提高本組教师教育理论水平和教学实践水平，构建特色的课堂教学模式，培养学生的综合素质，发展学生的个性特长。

　　三、主要工作

　　1、加强校本教研，深化课堂教学改进工作，提高教师的专业发展水平。

　　2、积极配合学校的月考阅卷工作，组织好考试，做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。

　　3、积极参与教学科研活动，不断更新教育理念和知识结构，共同探讨教育问题，关注未来教育发展。

　　4、认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；加强集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课。

　　5、毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究新课改的`中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。

　　6、自觉学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。

学期计划篇2

　　大班下学期班级工作计划

　　一、班级情况分析

　　本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如:不爱说话的周志宇、挑食的李玉娇、爱哭的茶正虎……这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展。

　　二、发展目标

　　1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。

　　2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。

　　3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作。

　　4、五大领域的发展目标

　　(一) 健康领域

　　适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快 ;独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子;了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护;愿意和同伴参加体育活动。

　　(二) 语言领域

　　坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求;学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯;喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

　　(三) 社会领域

　　按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假;乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐;在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢;学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。

　　幼儿园大班下学期最新工作计划工作计划(四)科学领域

　　在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物;乐意用多种感官感知周围的物品、现象;喜欢操作、摆弄;亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。

　　(五)艺术领域

　　在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪;喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受;尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识;用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

　　三、具体工作安排

　　1、创设班级环境

　　本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,"变废为宝"激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。

　　2、游戏活动

　　本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张"存折",这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

　　3、德育常规

　　常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。

　　4、幼小衔接

　　针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过各种不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了,并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异,能以正确、健康的心态进入小学。除此之外,我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助,形成很好的合作关系。

　　5、劳动

　　幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。我们本学期除了要加大"值日生"的作用,培养幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培养幼儿"随手整理、物归原处"的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

　　6、教育教学工作

　　一、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作

　　(1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通,家访,及时反映孩子的在园情况。

　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

　　(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园。

　　二、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

　　(1)正确使用自己的标记;

　　(2)用正确的方法洗手;

　　(3)能安静午睡,不吵醒别人;

　　(4)养成良好的进餐习惯。

　　三、培养良好的学习常规。

　　(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

　　(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

　　(3)能将玩具归类收好;

　　(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

　　四、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

　　五、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

　　六、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

　　7、卫生保健工作

　　在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。

　　8、家长工作

　　家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将继续加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

　　(1)做好家园共育栏的.定期更换的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重点。

　　(2)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

　　(3)做好家访工作,定期召开家长会,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

　　(4)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。

　　9、安全工作

　　在新的学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,,我们制定了科学合理的计划。从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标。争取做到:为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

　　大班下学期班级工作计划

　　踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点,我们三位保教人员将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

　　在班级中营造一个“爱的大家庭”,用爱心、热心、耐心、诚心对待每一个幼儿和家长,做到善解人意、和蔼可亲、热情大方。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

　　一、情况分析

　　本学期班级幼儿38名,其中男孩 19名(包括新生两名),女孩 18名。具体情况体现在以下几方面:

　　(一)、优势表现

　　1、通过“餐前阅读”、“讲故事”等活动,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,大部分幼儿能主动和老师交谈,同时也增强了幼儿在集体面前自我展示的自信心。

　　2、大部分幼儿能和同伴一起玩,且能较有序地取放玩具。

　　3、喜欢户外活动,跑、跳、钻、爬等动作发展较好,喜欢玩各种器械,并有一定创造力。

　　4、幼儿基本上能做到自己的事情自己做,有较强的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

　　(二)、薄弱因素分析

　　1、幼儿活动时声音较大,倾听习惯较差,部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心。

　　2、同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。

　　3、幼儿喜欢各种游戏,但还缺少创造表现力。

　　4、部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒,爱护公物和玩具的习惯仍需进一步培养。

　　(三)、个别幼儿情况:

　　1、***、***等上课时很少举手发言。

　　2、***小朋友有挑食现象,要进行个别教育和帮助,有三位老生对海鲜类食物过敏。

　　5、新生不熟悉班内常规,各方面能力较差,不会使用学习用品。

　　(四)、家长情况:

　　家长积极配合班级工作,但在教育子女的方式方法上存在着一些问题,在学习上对孩子的要求过高;在生活方面,对孩子过分关心、代替。家长们多较关心孩子学会了什么、做的怎么样,而很少关注在学习探索过程中幼儿的学习态度。

　　二、班级目标

　　1、培养幼儿间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

　　2、培养幼儿学习兴趣、学习习惯,能让幼儿在小学里尽快地适应学习生活,做好幼小衔接工作。

　　3、班级教师加强学习,提高专业、思想素质;充分发挥自身优势加强协调,密切配合,以高效率、高质量完成班级工作。

　　4、提高游戏水平,促进幼儿活泼开朗自主等良好个性的发展,促进创造力、表现力、想象力和动手能力的发展,使幼儿乐于交往、合作,对己对人有最初的责任意识,形成更良好的自我意识。

　　5、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

　　三、具体措施

　　(一)班级经营

　　三位一体,每个教师都是班级的主人,尊重每一位老师的建议,建立保教人员彼此间的合作意识,并进行合理的工作分工:按主题轮流主班,主班老师负责教育教学的计划调配、临时工作以及大部分的家长工作,配班老师协调保育员做好班级卫生、安全整理工作,并配合主班老师完成环境、教学、家长工作,但分工不分家,大家互帮互助及时地作好交流,每周五中午进行班务会议。

　　在班中开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,认真做好幼儿观察记录,每周班务会议进行总结评价。三位保教人员互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”,做孩子心目中的好老师。建立良好的班风,创建良好的班级氛围,让幼儿学会倾听别人的建议;学会欣赏同伴,为别人的成功感到高兴;学会具有集体荣誉感,具有团队合作精神;学会不怕困难,胜不骄傲,败不气馁。

　　继续开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有。开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。各项活动设计相应的表格进行记录,并激发幼儿积极性。

　　(二) 班级教育

　　1、班级环境

　　1)根据教学内容,定期更换墙饰,环境创设美观大方,体现流程。环境创设与主题同步,师生共同设计与制作。环境创设凸显文学性,通过照片、绘画、手工等多种形式表现主题中文学作品。环境创设立体化,不局限与墙面,还包括游戏环境、游戏材料、游戏成果的展示,充分利用活动室的空间。

　　2)设置自然角,设置幼儿记载本定期更换内容,师生共同管理,使其富于生机特色及具有教育意义。

　　3)设置气象角,鼓励幼儿观察气象和进行记录。

　　4)与幼儿平等相民主相处,创设良好的心理环境,促进幼儿健康愉快地成长。

　　2、幼小衔接

　　1、注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。

　　在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上,要增强幼儿独立解决问题的能力。

　　(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。在幼儿园开展“小巧手”的评比活动,评一评谁的抽屉最整洁,谁的值日生做得最出色等。

　　在日常生活中,要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节,如:穿脱衣服鞋袜,铺床叠被,盥洗,学会摆放、洗涮碗筷、收拾饭桌,学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等;

　　(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。通过这一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯,强化幼儿独立生活的能力。

　　2、引导幼儿学习正确的社会交往。

　　幼儿将进入小学这个“大家庭”,面对陌生的环境,难免产生恐慌心里,所以,我们将结合主题活动注重提高幼儿的交往能力,让幼儿学会与他人友好和睦地相处,学会关心和参与集体的活动,在别人需要帮助的时候,愿意给人于帮助,在集体活动中学会与别人合作,遇到困难时主动向别人请教;身体不适时能主动找人帮忙等等,增强幼儿的交往能力。

　　3、培养幼儿的规则意识和坚持性。

　　要求幼儿按时到园参加早炼,严格约束课堂纪律,引导幼儿按规则行事,能记住某些规则。如:过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,回答问题前要先举手,别人发言时不随意打断,取放器械要有顺序等,提高幼儿的规则意识。增强幼儿坚持性的培养,采用各种鼓励、表扬的方式。在主题探究活动中,充分发挥幼儿的主动性,增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节,让课堂更加生动活泼。

　　4.任务意识和完成任务能力的培养。

　　通过值日生等工作让幼儿尝试来做一些简单的工作,并通过游戏、设置情景等活动让幼儿掌握完成任务的方法,逐渐培养幼儿的任务意识。同时根据班级活动的内容,设计一些亲子任务,如让幼儿把一些简单的儿歌朗诵给爸爸妈妈听,由爸爸妈妈记录后带到幼儿园,或结合主题活动请幼儿回家和爸爸妈妈一起收集资料、做一件小制作等等,让幼儿养成按时完成任务的好习惯,增强幼儿的任务意识。

　　5.培养幼儿良好的学习习惯

　　适应一年级的学习生活,关键是要培养幼儿良好的学习习惯。良好的学习习惯是幼儿顺利进行学习活动的保证:a.严格遵守作息时间。如:不迟到早退、不随便请假等;b. 培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;c.爱想、爱问和认真回答问题; d.爱护书本及学习用品。E、通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。F、在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;

　　3、游戏活动

　　游戏是孩子们所热爱的,本学期我们将继续重视游戏活动的开展与深入。班级内根据计划进行学习探讨。区角游戏中,我们将重点创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。更好地将区域活动与主题活动相融合。及时投放和更换、丰富活动材料。并注意活动材料的层次性。发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。

　　在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。教育幼儿爱护各种活动材料,轻拿轻放,学会整理。同幼儿一起制定活动规则,教育幼儿要遵守。不断提高幼儿在各区中活动的能力,丰富他们活动的形式和内容。引导孩子用商量的办法去解决在活动中遇到的问题,能尝试互相进行合作。

　　建构游戏中,我们将重点探讨如何有效地指导,引导幼儿进行创造性表现。并站在孩子的角度尝试创作。

　　表演游戏中,重点研究如何提高幼儿的表现力。

　　通过体育游戏提高幼儿的动作技能,增强规则意识。

　　4、提高各领域能力

　　语言方面:培养倾听习惯,会在集体面前大胆连贯地进行表达,喜欢欣赏不同形式的文学作品,有良好阅读习惯。

　　实施措施:

　　1、晨间谈话和特色活动中进行“说一句话”的活动。

　　2、开展班级“故事大王”比赛。

　　认知方面:喜欢用多种感官探索周围环境,喜欢提问,愿意收集感兴趣的信息。2、尝试用适当方式表达自己探索过程。喜欢参加操作活动,并养成主动整理材料的习惯。

　　实施措施:

　　1、组织科学游戏活动,引导幼儿掌握一定活动规则,获取有关科学经验。

　　2、提供丰富的操作材料。

　　3、创设易存活,有观察价值的自然角,开展种植喂养活动,并记录

　　艺术方面:学习用自然的声音有表情地唱歌,喜欢模仿、创编,喜欢用打击乐器和身体动作表达节奏。2、正确使用多种手工工具和材料,体验绘画快乐。

　　实施措施:

　　1、班级设置作品展

　　2、大班组幼儿才艺表演

　　3、迎六一和美术比赛

　　4、毕业典礼排练

　　健康方面:了解简单的保护方法,增强自我保护意识。养成诚实、团结、爱劳动的好习惯。

　　实施措施:

　　1、组织多种目标明确的户外体育活动。

　　2、在幼儿的一日生活中引导幼儿养成良好的生活习惯。

　　社会目标:热爱父母、老师,尊重成人劳动。2、能遵守多种行为规则。

　　实施措施:

　　1、在主题活动中引导幼儿收集有关资料,将教学目标引入到社会生活中去。

　　2月大班社会实践活动 “逛公园”

　　3月逛庙会

　　4月春游

　　5月小小环保员

　　6月参观小学

　　5、主题活动

　　本班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

　　第一主题:《快乐城》,第二主题:《逛商场》,第三主题:《童话世界》,第四主题:《大自然的呼唤》,第五主题:《离别时刻》,两位老师分别生成主题活动。

　　(三)、班级保育

　　四、班级特色

　　我班班级特色不仅仅是餐前那一段时间,而要贯穿在一日活动中,通过我们的“美文欣赏”,增进孩子对文学作品的兴趣,提高孩子的语言能力,发展孩子的审美感受力、思维力和创造想象力,养成良好的书写习惯和一定的文学素养。具体开展如下:开学初发放问卷调查表,开展中做到“五结合”、“四步曲”。

　　第一步创设文学环境:墙面、图书角、每日一句话;

　　第二步作品欣赏:动静结合、口头与动作结合、继承与创造结合;

　　第三步创造性表现:小小舞台、音乐工作室、我是绘本大师;

　　第四步对作品进行创编。

　　五、家长工作

　　1、开展“沟通天天有”的活动,根据我们的观察记录,随时和家长交流,并关注那些不主动的家长,做到“你不问,我先说”。

　　2、开展“有难大家帮”的活动, “你的困惑,就是我们的服务”,让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑发送到班级QQ群或短信通上,我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长,或通过及时的交流沟通来为家长服务。

　　3、开展每月一次“心心交流”的活动。让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足,及对老师工作的合理化建议,用纸条的传递方式进行交流。老师针对家长的反馈,认真记录需要关注的幼儿,关注幼儿帮助幼儿改正不足,并及时向家长反馈情况,对家长提出的合理化建议不断改进。

　　4、调动家长参与每周二下午三点的“家长咨询日”,由主班老师负责,每次预定邀请4名家长,其他家长可以自愿参加。就幼儿园活动、班级工作、幼儿情况与家长进行沟通交流。

　　5、建立班级与家庭的联系机制,以电访、每天接送面谈等形式,加强与家长们相互沟通与交流,保持来好的密切联系,让家长充分了解和积极参与到我们的教育活动中来,同时为我们活动提供丰富的教育资源。幼儿一天无故缺课要电话联系家长,三天再次电话交流,满一周上门慰问。

　　6、结合幼儿园的家长开放日活动,请家长来班级参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,参与亲子活动,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。同时,也鼓励家长积极参加班级助教的队伍,开展“义教”活动。

　　7、及时更换家长园地,更新网站资料,让家长了解幼儿园每日教育活动。

　　8、每月通过短信通与家长交流幼儿日常活动中的表现和通知。

　　9、召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

　　10、继续办好“家教读书俱乐部”,增设亲子讲故事比赛和“家庭读书沙龙”。

　　11、做好幼儿成长档案,体现幼儿在主题活动中的成长。

　　六、其他工作

　　1、积极开展生动有趣的班级活动。如“三八亲子活动” “才艺表演”、“讲故事比赛”“表演会”“朗诵会”等系列活动;“春游”,“庆六一活动” “知识竞赛”、“大班毕业典礼”等毕业班系列活动;定期带幼儿外出接近自然,探索自然的奥秘。并初步建立环保意识。

　　2、平时继续采用幼儿评选的形式,选出小班长和小组长,采用月轮换制,每月换座位的时候进行竞选,激发幼儿集体精神和竞争进取的精神,巩固良好的班风班貌。

　　超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前.

学期计划篇3

　　新一届的学生会已经组建完毕，外联部纳干纳新工作业已完成。此次新组建的干部队伍全部是大一大二学生。外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对.个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使.个学生会的工作正常运转起来。在外联部新组之际，先拟订一下新一期的工作计划：

　　1、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，发挥外联部内部杭州本地工作人员的.地域优势。洞察潜在赞助商的合作意向，及时收.信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

　　2、与盘石、四海通等电脑商联合定期举办电脑知识讲座，讲解电脑常见故障的解决方法以及电脑常识性的维护与保养等方面的知识。举办“以多取胜”——现场电脑消费调查与中介。联合商家，宣传团体购买的优势，寻找有意的电脑购买个人，联合统一咨询、配置和交易。记录潜在的电脑产品消费者，了解他们的购买意愿和个人购买倾向，发展潜在客户。并与浙大计算机爱好者协会合作，定期举行电脑show，通过这种形式为电脑商作宣传，开拓其销售领域以此来赢得电脑商的赞助与支持，达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。

　　3、与创意工作室、网络部合作，发挥协同的积极作用，达到1+1=3的效应。结合法学院自身特点，为有意向合作的厂商企业做出策划案，充分利用电脑网络资源，通过学生会自身网页，推出创意工作室的策划方案，将所有需要的合作信息以网络虚拟方式取得并加以组合，以独特优秀的创意吸引赞助商。

　　4、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系社会知名人士、律师、政府部门负责人做一些符合法学院特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部门积极参与协作，并争取厂商的支持与赞助。

　　5、与文艺部合作，和一些品牌服装联系，在紫金港校区举办大型广场秀，间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。

　　6、由外联部联系开办一些培训班如英语口语、调酒师培训班等，承接一些语言培训班如燕园博雅等在紫金港校区开课，并收取场地费。

　　7、大学生服务日以及法文化月。联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品诸如此类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，打宣传等形式收取场地费，宣传费。等等。

　　以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调.。相信这界学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。一切让事实说话。

　　此致：

敬礼！

学期计划篇4

　　一、指导思想

　　学校以年级组为一个团队实行团队管理，初二年级组以学校“办快乐教育、建和谐校园”重要思想为指导，以学校工作计划为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会、教师集中上下班、自觉坐班制为教育载体，以师生“三个习惯”养成教育、四种声音、四种教育、四个要求为主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的尽早腾飞尽最大的努力。

　　二工作目标

　　1．全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的团队工作内容，全体队员共同努力，争创优秀团队。

　　2．以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《三个习惯养成教育》为指导，努力培养学生养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯。

　　3、认真做好“四种声音”“四种教育”“四个要求”进入班级。

　　4．各班级做好优生的拔优和差生的转化工作。

　　三、主要工作

　　1、本团队继续以上期的“队名、队歌、队徽、队规、口号”，以队规约束团队，以队徽鼓舞团队，以队歌唱响团队，以队名、口号丰富团队。

　　2、教师周一统一作正装，配戴好上岗证，在升旗仪式后集体呼口号，周二到周四早上8：00点团队全体队员准时集队，齐唱队歌，集体呼口号。下午5：10分准时集队，齐唱队歌不呼口号。对没有配戴上岗证，集队迟到或不到的，除学校按制度处罚外，团队按队规处罚现金，所罚现金作为团队活动经费开资。

　　3、加强团队教师分工合作，共同承担团队所有工作：团队里每个队员主动承担起团队里的一项，甚至二项工作，并且自己管好自己承担的工作，该项工作没干好，直接找团队里负责这项工作的队员。这样做到“事事有人干，人人有事干，事事能干好，人人干好事”的良好习惯。这样下来整个团队里不存在担心学生违纪没人管，学生迟到没人问等现象。（但本期将加大团队队员自身担任工作的跟踪督导力度）

　　4、活动为载体，不断凝聚团队精神：团队精神关键是要在活动中培育。只有结合学校和团队的各项活动，比如运动会、文艺汇演、节日聚会座谈等，才能逐步构建一个富有活力、快乐、和谐的团队，才能不断凝聚团队精神。积团队所有队员的智慧，发挥各自的特长，既可以展现大家的风采，又可以更好的增强团队凝聚力。

　　5、本期主要活动安排：

　　①认真配合好学校举行的各种活动，

　　②三月份组织好“金海水车”活动，四、五月份如果有经费的话开展一次八年级班级学生篮球友谊赛，六月份组织本团队一次外出采风活动（初步预计去二台子）。

　　6、进一步抓好学生“三个习惯”养成教育：

　　“三个习惯” 养成教育重点强化学生“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，本期分别采取以“学习习惯” “生活习惯”“行为习惯”为主题各办一刊板报、班会课班主任教师分别以“学习习惯” “生活习惯”“行为习惯”为主题的主题班会各上两节、班主任教师分别以“学习习惯” “生活习惯”“行为习惯”为主题的各一次知识竟赛，每月检查班主任教师的工作笔记，对没有按规定完成、或完成质量不高的班主任，年度或年终不能推荐为优秀。对乱吐、乱画、乱扔、乱说赃话等行为的学生要求抄、读、背“三个习惯”的相关内容等方式来帮助学生规范品行，养成良好的习惯。

　　7、加强“四种声音”“四种教育”“四个要求”进校园，进班级。各班班主任采取出班刊、教室墙上帖标语、开展主题班会、班级评比等形式，同时告诉学生，以后的评三好学生，优秀学生干部等将以此作为一定的依据。这样多渠道，多方面来鼓励学生，激发学生。并要求班主任在二个月内要抓出一定的效果来。

　　8、对三类学生的管理：一是留守儿童，二是问题学生，三是单亲家庭学生，要求班主任教师在自己的班工作记录本上，建立留守儿童、问题学生、单亲家庭学生档案，要重点关注这类学生的生活、学习、和心理。本期要对这类学生每人至少一次的谈心记录，期末检查。

　　9、教学质量方面：

　　①重点抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面，并能尽最大可能的达到学校给我们提出的达到今年这届学生的'中考成绩。

　　②加大对各班上课教师的查堂、加大教师常规工作的跟踪力度、加大班主任建设班级的督导，利用抓班风促学风的办法来全面提高平均成绩。

　　③重视“后进生”教育管理工作，加大“后进生”教育力度，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。（重点从教师的辅导记录中反映出来）。

　　10、加强各班主任和组内教师的团队合作精神

　　①加强团队教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

　　②把教师的团结协作放在首位。充分调动团队教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。

　　③定期召开团队教师会议，落实措施，布置团队工作，使教学和管理走上良性发展轨道。

　　11、协助政教处加强学生安全教育，树立安全意识。

　　①进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。

　　②班主任做好违纪学生的教育管理，杜绝楼梯走道上疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。

　　③加强住校生的管理和晚自习的管理工作，突发事情及时向学校汇报并妥善处理好。

　　④严格执行学校的半封闭式管理，持证出入校园，学生未到放学时一律不允许放学生出校门，有特殊情况的学生须凭班主任签字的假条方可出校门。

　　12、协助政教处加强学生青春期教育，做好学生的心理指导。

　　初二的学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。要构建有利于心理健康教育的班级文化，针对学生容易出现的心理问题，集中或分别进行心理辅导。

　　总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到这届学生的中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全体队员的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一处出，我们团队能创造出更好的佳绩。

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　认真贯彻学校的工作要点，认真贯彻国家教育方针，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以学校教科研工作计划为指导，以《全日制聋校数学课程标准》为依据，继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化特校课堂教学改革，大面积地提高数学教学质量。

　　二、教研目标

　　1、提高数学学科教学水平，确保完成学校要求的各项教学任务。

　　2、进一步提高数学教师的理论水平和专业素养。

　　3、转变教师的教学观念。教师要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导平常的教学工作。

　　4、制定业务学习和集体备课制度，发挥集体的作用。

　　5、积极撰写教学论文,提升数学教师科研素养。

　　三、具体措施

　　１、严格执行教学“六认真”工作，在此基础上做好以下工作。

　　（1）改进教师的备课质量。

　　改进教师的备课方式，教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。

　　（2）上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的'学习方式。

　　（3）改进教师作业的批改方式。

　　教师批改学生的作业提倡面批，若不能及时面批的，提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语。如：有进步，加油啊！你真棒！等等鼓励性的话，以次来促进学生。

　　（4）辅导：各教师要定时间、定计划、定内容地组织好个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著。

　　2、抓好教研组的建设，发挥教研组长的作用。

　　教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。

　　３、加强青年数学教师的培养。

　　通过研究教案和互相听课以及外出学习来指导他们的教学，在科研中指导科研，使他们在教学和科研两方面共同发展，(工作计划 )帮助他们尽快成长。

　　4、充分发挥集体备课小组的作用，保证备课小组的活动时间，充分体现备课小组的灵活性。

　　5、加强教师队伍建设。

　　要求教师能结合平时教学，撰写教学心得、论文、教学案例与反思，争取有更多的篇数在各级比赛中获得更好的奖次，从而提高我校教师的知名度，并促进数学教师教学水平和教学质量的提高。

　　6、组织全校学生口算比赛。

　　四、主要工作安排

　　二月份：

　　1、制定数学组工作计划；

　　2、检查教师开学初的备课；

　　3、检查数学及技艺科的教师教学计划制定；

　　4、检查教学六认真工作。

　　5、制定业务学习计划和集体备课计划。

　　三月份：

　　1、组织教师认真听、评课。

　　2、检查教学六认真工作。

　　3、组织数学组教师业务学习和集体备课。

　　4、组织学生口算比赛。

　　四月份：

　　1、落实青年教师赛课。

　　2、组织教师认真听、评课。

　　3、检查教学六认真工作。

　　4、组织数学组教师业务学习和集体备课。

　　五月份：

　　1、落实青年教师赛课。

　　2、确定示范课人员及开课周次并安排好示范课时间。

　　3、组织教师认真听、评课。

　　4、了解各班教学进度。

　　5、检查教学六认真工作。

　　6、组织数学组教师业务学习和集体备课。

　　六月份：

　　1、检查复习计划制定情况。

　　2、检查教学六认真工作。

　　3、期末工作总结。

学期计划篇6

　　一、指导思想：

　　以宣传北财，服务学生；传递信息，介绍知识；学习理论，联系实际；专业实践，机会均等为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻北京财经专修学院各项宣传指示,在文法分院及校学生处社团联合会的领导下，积极开展形式多样的实习实践活动，有效提高报社成员的综合素质，中广新闻报社xx-xx学年第一学期工作计划。开拓创新、扎实工作，进一步增强我报社的吸引力、凝聚力和影响力，促进中广新闻报社的发展。

　　二、主要工作：

　　1.针对本报实际，充分发挥报社内部组织设定的重要作用，切实开展教与学、书本与实际操作相联系等形式丰富、内容新颖的报社活动，使社员在活动中体验，在体验中提升，成为具有过硬理论知识与丰富实践经验的生力军。

　　2.积极抓好报社内部的团结工作，规范报社的档案管理，办好每一期报纸、上好每一节实践课，增进报社的感染力，用特有的新闻传播文化来提高能力。

　　3.密切联系各个分院、各个科室，联手打造多方面、多角度、多层次的新闻报道方式，扩大我报社活动的运作空间，有力促进报社实践活动的全面开展。

　　4.社长要做好每位社员的思想工作，在平时工作中要注意总结，开好每次例会，通过平时的工作从不同角度去提高社员的工作能力，激发社员的工作热情，做一个合格"排头兵"。

　　5.做好形象工程建设，在平时的工作学习中尤其要主意自己的言行举止，真正做到我报的创刊宗旨"报者立中，广传新闻"。在全校面前树立良好的形象。

　　三、工作措施：

　　(一)每周一下午按时进行例会，全面总结一周以来的得与失，找出新一周的工作重点，在会上要毫不掩饰的指出每位社员及负责人的不足之处，要将错误扼杀在摇篮之中。例会结束后要按惯例进行点名，着力抓好报社制度的执行力。

　　(二)在平时的工作中，分工要明确，任务要落到个人，以免发生"踢皮球"现象，对于新社员，报社要求一对一的帮学办法，尽可能快的让新社员适应并融入到报社的`日常工作学习中。

　　(三)在报社奖罚制度正式出台后，要明确奖罚措施，奖罚措施的实施仅仅是为了促进报社制度化的建设，只是手段，工作计划《中广新闻报社xx-xx学年第一学期工作计划》。在制度实施的过程中要深化报社成员的团结协作意识，促使报社不断向上发展。

　　(四)督促完成工作的同时还要督促社员专心于理论知识的积累，按时上课，按时完成学习任务，在不耽误学习的前提下完成新闻采编任务。

　　四、具体工作安排：

　　九月份：

　　主题：总结上学期的工作，并安排新学期的工作任务

　　1.总结上学期工作，制定编辑部、新闻部、办公室、电视台、通讯社工作计划。

　　2.各部门上交人员名单，并安排具体工作。

　　3.培训编辑人员工作正式开始。

　　4.制定新的学习计划。出版第二十四期报纸。

　　十月份：

　　主题：积极备考

　　十月份为考试月报社成员专心投入复习迎考，在复习迎考过程中关注校园动态，记录新闻点。并努力出版第二十五期报纸

　　报社进行全体人员调整，一定要做到精兵强将，让态度不端正的个别同学有所反省，当然最重要的是自我反省。

　　十一月份：

　　主题：出报并完成报社团结教育活动

　　1.利用课余时间出版第二十六期中广新闻报，并随学院活动的开展而随时进行报道。

　　2.报社申请经社团联合会同意，进行团结教育活动。

　　3.报社内部培训重新开始。

　　4.对报社成员进行期中评比。

　　十二月份：

　　主题：准备下学期工作

　　1.着手新年学院系列活动报道工作。

　　2.安排考核各部门学期成绩。

　　3.利用课余时间出版第二十七期中广新闻报。

　　4.准备各项评优总结工作。

　　5.期末各类资料的收集、整理和归档。

　　6、各部门上交学期总结。

　　五、电视台工作安排

　　对电视台设备进行清点并报学院备案，纳新结束后积极组织各部门策划新学期节目安排并报学院批准。

　　电视台节目初步设置如下：

　　1、《校园新闻》

　　2、《搜秀》

　　3、《道德法庭》(联合模拟法庭)

　　4、《中广约你谈》(节目名称暂定)

　　5、《学习实践模范》(节目策划暂定)

　　节目策划拍摄前必须写策划书报学院审核批准，经费、设备、人员的安排尤为重要，争取不占用正常上课时间。

　　配合学校活动，突显我报社的重要性和专业性，在专业性方面希望每位同学都能自我完善，自我充实，大胆尝试，尽最大努力提升自己的各项素质。

　　一个社团的思想建设无疑会影响到这个社团的整体面貌，这给我以及社团各部门提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把中广新闻报社建设成为"文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀"的优秀社团。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！

学期计划篇7

　　又是一个新的学期，在前任学生会干部的不懈努力工作中，为新一任干部打下坚实的基础，创造出好的工作氛围。这个学生会大家庭中彼此的感情不断加深。作为新一任体育部部长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个团体中，如果所有成员都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是办不到的。同时，在这样的氛围中，也更容易调动大家的学习积极性及参与活动的热情。鉴于此，我认为，学生会工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

　　所以，我这学期的工作目标是以下3点：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、丰富同学们课余生活，力求全系整体体育成绩更上一层楼。

　　3、在上一届学生会工作基础之上，树立信工系良好形象、让信工系更加的.壮大。

　　具体工作计划：

　　1、积极组织开展体育活动。比如说新生篮球赛、足球赛，进一步提高信工系球类竞技水平。

　　2、通过这些体育活动，从中选拔出优秀体育人才组织成系篮球队与足球队，为即将到来的院国庆杯足球赛和明年五四杯篮球赛打下坚实基础。

　　3、在最近几届杯赛中信工系成绩不够理想，很大原因是队员们没有做好充分准备，平时缺乏训练，队员之间不够了解。所以，组织和配合运动员训练将会是体育部新的一项工作计划。

　　4、秋季校运动会是我们学院每年的一次盛会，最近几年我们系成绩并不理想，在马上到来的运动会中，体育部将会做好充分的准备，努力选拔系里有体育特长的同学代表信工系参加各项比赛，组织运动员训练等准备工作。

　　5、积极配合其他各个部门的工作。

　　6、在工作方面，坚持体育部例会，全体部员相互配合、共同探讨，针对出现的新问题制定新的对策。以上就是我本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使信工系更加的优秀。

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