关心别人的作文汇总六篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关心别人的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关心别人的作文 篇1
我是家里独生子,爸爸、妈妈十分宠爱我,我什么事情都不想做,久而久之,我也不会关心别人。可是自从那件事之后,我学会了关心别人。
记得那是在一个多月前,我和小伙伴一起做完了作业后上街去买东西。我们一路边走边说,不一会儿就来到了商业街,这时,我看见两位头戴草帽,衣襟褴的老人,身上背着一被东西,手里拿着一张纸条在问过路的人,可是没有人搭理他辆。我想,他们一定是要找亲戚,但又不认识路,又不认识字。于是好奇心驱使我走了过去,我一问,果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我看纸条上写着地址,是文新路266号、一幢2单元3楼。我知道那个地方。我迟疑了一会,是帮还是不帮?文新路266号离这里有一公里多呢。可是如果不帮,这两位老人背着这么重的东西到处找,那多可怜。再说,爸爸妈妈也常拿我长不大,不会关心别人来说我。对,这回,我要做给他们看看,一定让他们刮目相看!于是,我拿过纸条,就约着小伙伴们一起带着两位老人去找。我们绕过一条条街道,穿过一个个胡同,再进一道道大门,终于帮两位老人找到了他们要找的地方。正在这时,从楼上跑下来一位青年男子,一见到这两位老人就喊爹、妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子,那位青年男子听了非常高兴,要留我们和他家吃饭。我连忙说不用了,说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上,小伙伴埋怨我说,我多管闲事,现在天也黑了,害得大家东西也买不成了。可我的心里却像喝了蜜一样甜,因为我今天勇敢的学会了关心和帮助别人了!
我回到家后,我把这件事讲给了爸爸妈妈听。爸爸夸我做得对,说我长大了,可妈妈心里好象怀疑我什么似的',在一旁默默不语。
后来有一次,妈妈生病了,我很自觉地帮妈妈拿药端水,削水果,还陪她上医院,问寒问暖的。结果妈妈终于也说我长大了,学会关心别人了。
现在,我成了爸爸妈妈的好帮手,我在得到亲人和别人关心的同时,我也学会了关心亲人和别人。
关心别人的作文 篇2
关心是什么,我小时候一点都不懂关心是什么。听妈妈说关心有一种特别的感觉。我那是什么都不懂,只会傻笑。
我记得我6岁的时候一件事,那次我的爸爸因为喝酒了,所以晚上他就睡在沙发上。我起来解手,看见爸爸在沙发上,我到觉得心里有一种奇怪的感觉.我不知道我的脚和手整么了,好像没知觉.我渐渐的走到了爸爸面前.拿着被子给爸爸盖上。到了自己的床上,种觉得心里软软的,好舒服。后来我问了妈妈这样是不是关心人,妈妈说是。她还说我终于长大啦。。。。。。。。关心人就是这样的感觉.我终于学会了关心人哦 ̄呵呵。
现在的我已成小姑娘了,渐渐的过了4年,我都是看见谁要帮忙的`我就帮。人人有爱心,世界就会变的美丽。
关心别人的作文 篇3
世界上有许多关心别人的人,有亲人,同学,邻居。而帮助我的是我们班的班主任,郑老师。
那是我上四年级下半年的时候。有一天,郑老师说:“今天第一节,第二节课都考语文试卷。有作文,要快点写,但是,别马虎。”我心里很紧张,因为我根本没复习。卷子发下来,我看都不敢看,因为卷子上的题我觉得太难了,看看都晕。时间一分一秒的过着,两节课很快就到了,收卷子的时候我的心里很紧张,心里总是想,如果老师只是判,不写成绩,那多好呀!那一天,我心情很不好,回到家。我和妈妈说:“我们今天考试了。”我妈说:“考得不好吧”我说:“没准,我要考不好别说我嗷!我下次考好喽,行不!”我妈说:“不行,谁叫你考不好的。”我失落的走了,心想这回完了。
第二天,我坐在教室里,希望老师不要判完卷子。上课了,郑老师拿着卷子走进来了,生气的说:“你们这回考的'是什么玩意儿。我来念分儿。”前面几个同学的分数都是80多分儿,终于,老师念道了我的名字,我紧张的心提到了嗓子眼。分数出来了,78分,我简直眼泪都要出来了,我特别想去把卷子上的错题都改正,得90多分,但不行啊!课后,老师把我叫过去,
说:“你怎么才考这么点分儿呀!明天把你家长请来,我要和你的家长谈谈。”
回到家,我告诉了妈妈,我这次考试得了78分儿,郑老师要找您呢!她当场就火了,说:“你怎么才考这么点儿分儿,不去。”我哭了,就去写作业。妈妈还总是说我。
第二天早上,妈妈的气消了,骑着电动车送我,说:“好好学习吧,你爸***就靠你了。”到了学校,老师和我妈谈了话,从那以后,我的成绩一直在上升。
我感谢郑老师,因为她让家长在家辅导我,老师在学校教育我。让我学习成绩上升。在别人看来请家长会讨厌老师,但我很感谢郑老师。
关心别人的作文 篇4
我在幼儿的时候,见到什么都好奇,都想学。一天上午,爸爸带我到商场买玩具。当我看到高大的楼房时,就问:“爸爸,大楼怎么这么高哇?”爸爸说:“这是工程师设计后,由工人叔叔垒起来的。”我想:设计大楼的工程师真了不起,我长大了也要当工程师,设计出比这还要高大的.楼。正好那天,爸爸给我买了许多积木,回家后,我天天用积木照着大楼的样子摆呀、垒呀。有时刚刚摆好,就倒塌了,但我不灰心,依然专注地摆着。爸爸语重心长地说:“铭铭呀,你不是将来要设计大楼吗?现在光摆不行啊,还必须有知识。从今天起,你每天学会一个数,认识一个字,等你学会很多很多知识时候,设计大楼就不成问题了。”
听了爸爸的话,我开始学习认字写字。开始还觉得有趣,在爸爸的指导下,在纸上不停地写呀、画呀,尽管字迹弯弯曲曲的,但我觉得挺有意思。可过了几天,我有点烦了,觉得写字太单调了,学了几天,才会写一个“关”字,还不如和小伙伴们做游戏好玩呢!爸爸好像看透了我的心思,就有的放矢地给我讲了一个故事:从前,有一人叫王九,他听说附近山上的道士有个宝葫芦,葫芦里可以倒出米来,永倒不完。于是,王九就约了几个伙伴找到那个道士,恳求他说:“把这个宝葫芦借给我们吧!”道士说:“不管是谁一概不借,给你们每人一粒种子去种吧!”他们高高兴兴回到家里。别人都把种子种在松软的土壤里,不断浇水、施肥,葫芦籽发芽抽叶最后开花结果,葫芦长得大大的,只有王九,怕苦怕累,把种子扔到石缝里就不管了。最后,人家种的葫芦里新米盈盈,而王九的葫芦里却是一条大懒虫。这时,爸爸问我:“铭铭,你看王九的葫芦里为什么是一条大懒虫呢?”我毫不犹豫地回答:“他太懒了,一心想吃,不想劳动。”爸爸话题一转又说:“有个小朋友,想当工程师,又不想学文化,结果是不是和王九一样呀?”我的脸猛地发热,一下子烧到耳根。在爸爸的关心教育下,我改掉了这个坏毛病,每天不学会一个字、一个数就不会玩。很快,我学会了很多字,会数许多数。有一天晚上,我做了一个梦,梦见我设计了一座座新式的高楼大厦
关心别人的作文 篇5
我一直都相信,幸福是来源于母亲与父亲的奖励,但是,我错了。因为我忽视了一种更重要的爱,那就是关心!
一次,我冒着酷暑来到学校,当我来到时,我已经发烧了,但我还是咬着牙,坚持下去。可是,没想到,人始终斗不过天,猛烈的太阳将我晒得晕头转向。在上语文课的时候,我居然睡着了。
一个同学见到了,就马上毫不留情地向老师告状,我马上就被老师叫到了办公室“喝茶”,我心里一惊,马上打了个寒战,心想:被老师叫到办公室肯定没什么好事。可是,结果却万万想不到,老师既没有骂我,也没有罚我,而是关心地问:“筱萱,你怎么了?是不是不舒服?上课时见你好象没什么精神哦!”然后又摸摸我的头,说:“是有点发烧,要不要带你去看看?”顿时,我的心温暖了,感受到一种莫名奇妙的感觉——那就是爱,我感受到了老师那种关心我的爱。顿时,一组组画面不断地从我脑海里浮现出来:老师在为我改作业时,脸上布满的皱纹;为我想方设法地出试卷时,额头上布满的汗水.......这时我才知道,被关心是一种幸福。
幸福,其实不是在于获得金钱、利益、地位的时候,感受到的'快乐,而是别人在今生上给你莫大的支持与莫大的关心!
关心别人的作文 篇6
星期一下午,上完体育课,我一进教室就被眼前的一幕惊呆了:讲台上摆着一个大蛋糕!黑板上写着几个字——“让爱永驻你心”。
看着广台上那大大的蛋糕,同学们七嘴八舌地议论开了,是谁过生日呢?难道是李老师的生日?“走,看看其他班有没有蛋糕。”同学们边说边走出了教室。我在一旁笑道:“可能吗?傻!”果然,去的同学失望地回来了。
上课了,李老师对大家说:“今天是温家峰的生日,有请我们的小寿星上台!”温家峰有些意外,他红着脸,伴着热烈的.掌声,笑容满面地走上广台。
老师说:“今天是温家峰的生日,我们一起为他唱《生日快乐》,祝他生日快乐吧!”全班同学动情地唱起了《生日快乐》。
接着,同学们纷纷上台表演,小可演奏的葫芦丝曲子把我们带到了美丽的西双版纳;王艺瑾甜美的歌声让我们看到了快乐的苗家女孩儿。表演结束后,每人说了一句祝福的话,祝福温家峰健康快乐。李老师给温家峰的礼物是《爱的教育》这本书。这时,我注意到:温家峰的脸上写满了激动和幸福。
唱了生日歌,送了礼物和祝福,就该吃生日蛋糕了。温家峰将一块块蛋糕送到每一个同学手中。许多同学匆匆吃完蛋糕,就用奶油往温家峰的脸上抹。我也不甘示弱,把象征祝福的奶油轻轻地抹在他的额头上。你抹一点儿,送上一份祝福;他抹上一点儿,表示祝贺。不一会儿,“小寿星”已经变成了一只可爱的“北极熊”,但他的脸上始终洋溢着幸福的微笑。看着温家峰,我想:身为孤儿的温家峰在这个充满了爱的班集体里,一定能茁壮成长。
这件事使我真正领悟到了关心别人快乐自己的含义。
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