场面描写的作文

时间:2023-06-08 17:22:19 写什么的作文 我要投稿

【实用】场面描写的作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的场面描写的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】场面描写的作文八篇

场面描写的作文 篇1

  除夕的晚上可热闹了,耳边鞭炮声和礼花的声响此起彼伏,我最喜欢观赏美丽的礼花了,随着“嘭”的一声,礼花像火箭般窜入天空,随即在天际绽放……有的像流星、有的火球、有的像喷泉……把天空装扮得分外美丽和耀眼。

  看着美丽的的景色,我就迫不及待地叫爸爸拿出烟花也加入了,看着我们的.烟花升空、绽放,我觉得今天的夜晚更热闹更漂亮。

场面描写的作文 篇2

  “发考卷了!”不知谁叫道。我心里很紧张,不知道考得怎么样。

  只见数学老师略带严肃的神情说:“这一次很简单的题,李明霈和李济川扣了4分,以后要细心。”听到这,我心里一紧,真希望不要考90分以下,因为老师说过希望我们考90分以上。

  老师开始发试卷了,我们全班愁眉苦脸的,有的人唉声叹气地说:“我肯定考了70分。”有的人沉默不语。

  老师把试卷发在我手上,我一看,考了96分,我高兴得差点跳了起来。老师笑着对我说:“考得不错,不过还可以向100分进军!”

  老师的笑容像花一样灿烂:“这一次全班考得最好的.是李济川、李明霈、徐益阳,大家要向他们学习。”同学们都为我们鼓起了掌。

  我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不开心,脸色苍白,坐在那里傻呆呆的。

  我再看看考了97分的李济川,他心里好像很得意,笑眯眯的脸蛋红彤彤的,像火红的太阳,我很羡慕他。

  我只比他少一分,以后我不能再错简单的题了,下次争取考得比他好!

场面描写的作文 篇3

  在这个春暖花开、春意盎然的春天里,我们油田一小举行了一场盛大的春季运动会。这次运动会,我既报了一百米跑步和4×100接力赛,又报了跳远,所以,这几个星期,我一直在努力地训练,希望能在运动会上取得优异的成绩。

  今天,是星期五,也就是春季运动会召开的第一天。上午,我们举行了隆重的开幕式。开幕式上,我们班的.同学们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,嘴里喊着:“团结拼搏,自强不息,四一四一,勇争第一!”瞧!同学们个个神彩奕奕,好像正在给运动员加油鼓劲。接下来,是管乐队、沙包操和球操的精彩表演。最后,是各年级的广播操比赛,我们四年级比赛的是绳操,每个同学都精神饱满地跟着美妙的音乐有节奏地跳动着,大家都想为自己的班级争光添彩。

  下午是我早已盼望的时刻,因为激烈的比赛就要正式开始了。一来到学校,我的心就“砰砰砰”地跳个不停。当我来到检录台检录完后,便在老师的带领下走上了跑道。女子一百米跑步开始了,我来到跑道上,蹲下来,深呼吸三口气,在心里暗暗地给自己加油:“刘苏瑶,你一定能进入决赛,加油呀!”当裁判员老师喊道:“各就各位,预备!”“砰”的一声枪响,我和运动员一起向终点冲去。那一刻,我感到自己身轻如燕,好像飞了出去。终点到了,我是第二名,成功地进入了决赛。

  决赛很快又来临了,当我再一次站在跑道上时,我的心不再紧张,而是暗暗地喊:“加油!你是最棒的!一定要跑第一,为自己和班级争光。”一声枪响,我箭一般地冲了出去,耳旁的风嗖嗖地刮过,我感觉自己好像一只小鸟,飞翔在那蓝天下。我一边跑,一边用眼角的余光扫视着旁边的同学,她们也都飞快地向前冲着。看着她们那奋力拼搏的样子,我也不由得又加快了脚步。只要我最后再冲刺一下,拿第一应该没问题,我边想边开始冲刺。没想到,快到终点的时候,我的脚底下一滑,自己把自己绊了一下。当我站稳了,再次冲向终点时,身边的同学们都早已经跑过终点了。就这样,我和第一名擦肩而过,得了最后一名。

场面描写的作文 篇4

  今天晚上,我和爸爸妈妈去万佳商场玩了玩。

  哇!一走进去一股 凉 风吹来,一个字—爽。商场里人山人海,货物摆得整整齐齐,让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少都布满了欣慰的笑容。

  商场里商品应有尽有,吃的、穿的、用的、玩的样样齐全。

  先说说吃的吧!你看那一棵棵西兰花,头上那么多‘包’,我想它一定很调皮,不然怎会长“包”呢?而红红的苹果不知见了“美女”还是“帅哥”,这样害羞。我走到零食棒棒冰处,拿了几根放进袋子,付下钱,买了。

  穿的也很多,时尚的裙子,造形优雅美观,像是贵族小姐穿的;紫红的披肩裙,几朵蕾丝花,金色的星星挂在腰间上,穿上它就像是一位致高无尚的.公主。

  接着我们到游乐区玩。我一进去,一时跳蹦蹦床,一时冒险玩滑板,一时赛无脚马,玩得兴高采烈。有一位小弟弟想玩马,我还让给了他。我真开心。

  玩累了,在购书处的空调下一边乘凉,一边看书。那一本《阿衰》的漫画书,又搞笑又精彩,乐得我笑开了花。看着书,不知不觉忘了时间。等我们走出商场,原来傍晚时分进商场时天空千姿百态的云彩,转眼间变成黑黑一片神密的夜空。

  我们今晚玩真开心,下次还来逛商场。

场面描写的作文 篇5

  星期五的晚上,我让妈妈带我去逛商场。

  一路上,我蹦蹦跳跳,非常开心。进入商场,里面的商品可丰富啦,蔬菜、水果、日用品等应有尽有,但这些都不是我想要的,哈!对了,我最想去零食区购买零食。

  妈妈先带我来到蔬菜区挑选了一些蔬菜,又到日用品区挑了一些日用品。这可把我急坏了,我不停地催促着妈妈,恨不得插上翅膀一下子飞到零食区。终于到了零食区,妈妈让我自己挑选零食。这下可把我乐坏了,巧克力、果冻、薯片……好像都在向我招着手说:“小朋友,快来选我呀,我很美味的,保证让你大饱口福!”“我可不能辜负这些零食的心愿。”顿时,我就一个劲往篮子里装。正当我捡得起劲的时候,耳边传来妈妈的声音:“这些可不都是绿色食品呦,当心吃多了会变成‘小肥猪’的!而且有些食品里面含有添加剂和防腐剂,吃多了对身体不好。”于是,她对我刚才辛辛苦苦挑选的食品进行了一次全面的“质检”。结果,有的被原封退回,有的被裁减,一大篮子好吃的被妈妈三下五去二地去掉一半,我就像泄了气的皮球,无精打采。妈妈好像看出了我的.心思,又帮我挑了几种,我的心情一下子又由阴转晴。

  付款后,我迫不及待地回到家,尽情享受这些美味。这时,我突然想起爸爸妈妈曾告诉我:他们小时候生活在贫穷的农村,有时连饭都吃不饱。当时,我还幼稚地说:“没饭吃,你们不知道吃好吃的吗?”与他们相比,我们今天的生活真幸福呀!我一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,长大后做个有用的人,报答祖国和父母的养育之恩。

场面描写的作文 篇6

  那年的运动会像一颗颗流失的沙子,让我一粒粒地想抓住,想起当时的尴尬和难过。

  在我四年级的时候,年级上举行了运动会,我参加了滚轮胎项目。班主任带领我们去了操场,过了一会儿,比赛开始了。第一个项目是50米短跑,裁判吹了一声口哨,运动员们就飞奔到终点,你不让我,我不让你,互不干扰。我们就在场外为他们加油……

  一个小时候后,终于到了滚轮胎项目了,班主任带我们到了比赛场地,就开始安排位置了,我对我前面那个同学说:“我真的好紧张啊,你呢?”她点了点头。两分钟后,比赛就开始了,男生队的同学和我们女生队的同学都喊着加油……

  当轮胎传到我手上时,我连忙接过轮胎滚了起来。突然“轰”地一声响,我的轮胎倒了,我将轮胎扶起来,滚了一会儿,它又倒了,立起来,它又倒了……我心里十分焦急、慌张,十分想得第一,尽了全力,不辜负大家对我的希望。就这短短的几分钟,却像经历了几个世纪。终于,我到了男生队那边,结果还是输了。几个男同学指着我议论着,几个女同学的责备也随之而来,两侧其他班同学也嘲笑我,我无言低下了头,一股心酸的眼泪涌上了心头。眼泪“滴答,滴答”地落下来。“都成这样了,还好意思哭!”“嗯嗯!”“烦死了!”……我用胳膊抹着眼泪,像箭一样冲出了赛场,直奔教室。

  到了教室我趴在课桌上“呜呜”地哭了起来……

  “嗒嗒嗒嗒……”一阵脚步声向我传来,我不由地抬起头,发现我的班主任向我走来,安慰我说:“没关系的,这次只是个小小的意外,只是你没有掌握到技巧,对不对?”我点了点头,“这次失败了没关系,下次再努力。你想,谁没出过错?谁都犯过错,没有人是十全十美的。”这句话让我心里的`愧疚好受了一点点……

  这件事虽然已经过去两年多了,我还是记忆犹新。但是,如果再给我一次机会,我会做得更圆满,更细心。

  我再去捡起那天我丢失的沙子,再遇到这种场面,我会勇敢地面对,我也不会再哭泣,我会起那天的哭泣,捡起那天我丢失的勇气。

场面描写的作文 篇7

  冬日里的一天,下雪了,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里,雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

  再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的.寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

  山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好好像一群站士在守护自己的家园,奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

  最高兴的还是可爱的孩子们,在雪后的冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉的,有趣极了。

  冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象,给家家户户的孩子们带来了欢声笑语,虽然她们的生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

场面描写的作文 篇8

  今天,我们上了一堂有趣的美术课——学做木板画。

  上课铃响后,同学们把早已准备好的工具都拿了出来,有已经晒干的紫砂泥板、生宣纸、板刷、调色盘、颜料等等。老师给我们讲了制作步骤,怕我们没有掌握,又给我们做了个示范:先把绿色颜料挤出一些到调色盘里,不要放水,然后用板刷抹平,接着拿起板刷在泥板上涂颜料,随即把放在一旁的生宣纸贴了上去,用力均匀挤压二十秒钟。同学们个个好奇地看着,十分疑惑,教室里十分安静,大家的眼睛紧紧盯着宣纸,当看到有颜料浸到纸背时,才恍然大悟,只见宣纸的背面逐渐浸满了颜料。老师从泥板上取下了宣纸,只见宣纸正面印有一棵郁郁葱葱的大树,苍劲挺拔。教室里顿时炸开了锅,同学们个个跃跃欲试,要一展身手。

  我的泥板上刻的是小兔子,我学着老师的样子,挤了一些红颜料,用板刷抹平,板刷上粘满了颜料,我急忙用板刷涂泥板,十分细致小心,连小沟小缝也涂满了。刷好后,连忙把宣纸贴在上面,用力均匀加压。当我看到颜料似乎已经浸满时,才翻过来看。“咦!怎么全是红色?”我皱着眉头:“是纸不好吗?”我又用蓝颜料刷一遍,可取下来一看,整张纸却都变成了蓝色,我百思不得其解。这时,同桌忽然打岔道:“咦?你为什么把沟也涂上了颜色?而且你的泥板凸凹对比不强烈,是刻不出好画的。”一语惊醒梦中人,我若有所悟:“原来是这样啊!”我再一次进行改进,将刀痕刻的再深一些,用直尺对比去掉凸的`面,然后又挤了一些绿颜料,按照老师教的方法一点一点往下做,正当一切顺利进行时,纸没了。“糟糕!”我叫道。忙向同桌借了三张纸去印,谁知颜料已干,怎么也印不上去。我懊恼极了,无奈只好再用黄颜色做一次了。这一次我加倍小心,按着步骤进行,当看到颜料停止浸透后,我小心翼翼地揭了下来,视如珍宝一般。一幅栩栩如生的画面映入我的眼帘,三只小兔子正在草地上开心玩耍,活蹦活跳,十分可爱。我非常兴奋,终于成功了,正当我想欢呼时,下课铃响了。

  时间过的真快,我还意犹未尽呢,这是一堂多么生动有趣的美术课啊!

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