关于关心别人的作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关心别人的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于关心别人的作文合集六篇

关心别人的作文篇1

　　我是家里独生子，爸爸、妈妈十分宠爱我，我什么事情都不想做，久而久之，我也不会关心别人。可是自从那件事之后，我学会了关心别人。

　　记得那是在一个多月前，我和小伙伴一起做完了作业后上街去买东西。我们一路边走边说，不一会儿就来到了商业街，这时，我看见两位头戴草帽，衣襟褴的老人，身上背着一被东西，手里拿着一张纸条在问过路的人，可是没有人搭理他辆。我想，他们一定是要找亲戚，但又不认识路，又不认识字。于是好奇心驱使我走了过去，我一问，果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我看纸条上写着地址，是文新路266号、一幢2单元3楼。我知道那个地方。我迟疑了一会，是帮还是不帮？文新路266号离这里有一公里多呢。可是如果不帮，这两位老人背着这么重的东西到处找，那多可怜。再说，爸爸妈妈也常拿我长不大，不会关心别人来说我。对，这回，我要做给他们看看，一定让他们刮目相看！于是，我拿过纸条，就约着小伙伴们一起带着两位老人去找。我们绕过一条条街道，穿过一个个胡同，再进一道道大门，终于帮两位老人找到了他们要找的地方。正在这时，从楼上跑下来一位青年男子，一见到这两位老人就喊爹、妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子，那位青年男子听了非常高兴，要留我们和他家吃饭。我连忙说不用了，说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上，小伙伴埋怨我说，我多管闲事，现在天也黑了，害得大家东西也买不成了。可我的'心里却像喝了蜜一样甜，因为我今天勇敢的学会了关心和帮助别人了！

　　我回到家后，我把这件事讲给了爸爸妈妈听。爸爸夸我做得对，说我长大了，可妈妈心里好象怀疑我什么似的，在一旁默默不语。

　　后来有一次，妈妈生病了，我很自觉地帮妈妈拿药端水，削水果，还陪她上医院，问寒问暖的。结果妈妈终于也说我长大了，学会关心别人了。

　　现在，我成了爸爸妈妈的好帮手，我在得到亲人和别人关心的同时，我也学会了关心亲人和别人。

关心别人的作文篇2

　　一日上午，有几个朋友说要到我家里吃中饭，我就去农贸市场买菜。买了满满一袋子的菜，走到农贸市场东门口时，塑料袋破了，袋子里的菜有许多都滚落到地上，我急得不知怎么办才好。正在我发愁的时候，卖草莓的小贩拿来两个大的塑料袋，还帮我将掉在地上的菜捡起装好。

　　我对卖草莓的小贩连声道谢。小贩摆摆手说：“老人家，不用谢。我去年10月有次在这里卖葡萄时，有几个人拿了我的葡萄不给钱，是您老人家路过这里狠狠批评了他们，才为我挽回了损失。这件事让我一辈子都忘不了，今天你老人家一出现我就认出来了。”她说完后帮我提起菜，送我过了街才回去。

　　还有一次，我在小区附近散步，一位老人向我问路。原来他在附近一个门球场参加门球比赛，他家住北湖路，他想坐公共汽车回家，不知坐哪路车、公共汽车站在哪里。我带着他来到公共汽车站并目送他上了车，老人很高兴，在车窗里一再向我招手。

　　说来真巧，有一天下午，我在北湖路一家药店里买好药后准备坐车回家，突然天下大雨，我没有带伞，只好在路边等着。正在这时，那位打门球的'老人出现在我面前，他说他要去学校去接孙子，路过这里一下就认出了我。他家就在附近，他带了两把伞，送一把伞给我。我接受了，互留了电话，说他下次去我们住宅区打门球时，我再把伞送还给他。过了几天，他来打门球了，我们在小区聊了起来，成了朋友。

　　有人说，人就像藤萝，他的生存靠别人支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。人的生活离不开关心和友谊，每个人都应当用忠诚去播种，用热情去灌溉，对别人表示关心和善良，比送任何礼物都有用。

关心别人的作文篇3

　　记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭？是找不到妈妈了吗？”

　　小男孩连连点头，接着又禁不住“哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。

　　这下怎么办呢？最终，我们只能用最笨的办法-----守候寻找。

　　我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的`妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。

　　我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。

　　喜悦是花朵，绽放出光明和希望；喜悦是果实，回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献，成功的喜悦就会时常伴你左右。

　　昨天晚上谢谢你，我原本打算一夜不睡的，根本没想过今天的月考怎么样，若不是你那几句话，我可能不会安下心来睡觉的，更不可能把月考顺利完成，真谢谢你……”

　　这是我一早起床，同寝室的一个女生向我说的话。昨晚我为了考出好成绩，跑到老师专门为我们开的一个宿舍去看书，回来时已10点多了。我独自走完了一条黑漆漆的长廊，轻轻地推开宿舍门，传来了同学们熟睡的声音，我走进去看了一下门后的一张床，我被吓出了一身冷汗，XX的床被子叠得好好的，她倚着墙坐着，我听见她微弱的哭泣声，我本不想多管，转念一想：明天就月考了，她这样还能考好吗？我怕吵着其他人，小声说：“你怎么了？10点多了还不睡觉，想什么呢？明天考试！”

　　她沉默了一下，哑着嗓子说：“我不想睡，你别管我了，自己先睡吧！”这时我已经回到了床上，听她这么说，我有点生气，觉得没有事情比月考更重要，她竟然这样，我放大了嗓门说：“你到底怎么了，有什么事就说，没事就快睡觉，不管有天大的事，你也要睡觉，也要让自己休息好啊，你不想考好么？有什么了不起的，不要想着不开心的事，一觉醒来就好了。”我实在没力气了，一想到明天的考试，还是快睡觉吧。可心里还是有点担心她，可我还能怎么办呢？想着想着也就睡着了。

　　直到第二天一早，听见她说谢谢时，我心里有点愧怍，因为在安慰她之前，我曾自私地想过——要不要理她或者安慰她，但今天早上，我知道了：不要怕浪费你的口水，多关心一下别人；不要怕浪费你的时间，多照顾一下别人。因为关心一下他人太简单了——不过是一个行动或是一句话。

关心别人的作文篇4

　　星期一下午，上完体育课，我一进教室就被眼前的一幕惊呆了：讲台上摆着一个大蛋糕！黑板上写着几个字——“让爱永驻你心”。

　　看着广台上那大大的蛋糕，同学们七嘴八舌地议论开了，是谁过生日呢？难道是李老师的生日？“走，看看其他班有没有蛋糕。”同学们边说边走出了教室。我在一旁笑道：“可能吗？傻！”果然，去的同学失望地回来了。

　　上课了，李老师对大家说：“今天是温家峰的生日，有请我们的小寿星上台！”温家峰有些意外，他红着脸，伴着热烈的掌声，笑容满面地走上广台。

　　老师说：“今天是温家峰的生日，我们一起为他唱《生日快乐》，祝他生日快乐吧！”全班同学动情地唱起了《生日快乐》。

　　接着，同学们纷纷上台表演，小可演奏的葫芦丝曲子把我们带到了美丽的西双版纳；王艺瑾甜美的歌声让我们看到了快乐的苗家女孩儿。表演结束后，每人说了一句祝福的.话，祝福温家峰健康快乐。李老师给温家峰的礼物是《爱的教育》这本书。这时，我注意到：温家峰的脸上写满了激动和幸福。

　　唱了生日歌，送了礼物和祝福，就该吃生日蛋糕了。温家峰将一块块蛋糕送到每一个同学手中。许多同学匆匆吃完蛋糕，就用奶油往温家峰的脸上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油轻轻地抹在他的额头上。你抹一点儿，送上一份祝福；他抹上一点儿，表示祝贺。不一会儿，“小寿星”已经变成了一只可爱的“北极熊”，但他的脸上始终洋溢着幸福的微笑。看着温家峰，我想：身为孤儿的温家峰在这个充满了爱的班集体里，一定能茁壮成长。

　　这件事使我真正领悟到了关心别人快乐自己的含义。

关心别人的作文篇5

　　我一直都相信，幸福是来源于母亲与父亲的奖励，但是，我错了。因为我忽视了一种更重要的爱，那就是关心！

　　一次，我冒着酷暑来到学校，当我来到时，我已经发烧了，但我还是咬着牙，坚持下去。可是，没想到，人始终斗不过天，猛烈的太阳将我晒得晕头转向。在上语文课的时候，我居然睡着了。

　　一个同学见到了，就马上毫不留情地向老师告状，我马上就被老师叫到了办公室“喝茶”，我心里一惊，马上打了个寒战,心想：被老师叫到办公室肯定没什么好事。可是，结果却万万想不到，老师既没有骂我，也没有罚我，而是关心地问：“筱萱，你怎么了？是不是不舒服？上课时见你好象没什么精神哦！”然后又摸摸我的头，说：“是有点发烧，要不要带你去看看？”顿时，我的心温暖了，感受到一种莫名奇妙的'感觉——那就是爱，我感受到了老师那种关心我的爱。顿时，一组组画面不断地从我脑海里浮现出来：老师在为我改作业时，脸上布满的皱纹；为我想方设法地出试卷时，额头上布满的汗水.......这时我才知道，被关心是一种幸福。

　　幸福，其实不是在于获得金钱、利益、地位的时候，感受到的快乐，而是别人在今生上给你莫大的支持与莫大的关心！

关心别人的作文篇6

　　世界上有许多关心别人的人，有亲人，同学，邻居。而帮助我的是我们班的班主任，郑老师。

　　那是我上四年级下半年的`时候。有一天，郑老师说：“今天第一节，第二节课都考语文试卷。有作文，要快点写，但是，别马虎。”我心里很紧张，因为我根本没复习。卷子发下来，我看都不敢看，因为卷子上的题我觉得太难了，看看都晕。时间一分一秒的过着，两节课很快就到了，收卷子的时候我的心里很紧张，心里总是想，如果老师只是判，不写成绩，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和妈妈说：“我们今天考试了。”我妈说：“考得不好吧”我说：“没准，我要考不好别说我嗷！我下次考好喽，行不！”我妈说：“不行，谁叫你考不好的。”我失落的走了，心想这回完了。

　　第二天，我坐在教室里，希望老师不要判完卷子。上课了，郑老师拿着卷子走进来了，生气的说：“你们这回考的是什么玩意儿。我来念分儿。”前面几个同学的分数都是80多分儿，终于，老师念道了我的名字，我紧张的心提到了嗓子眼。分数出来了，78分，我简直眼泪都要出来了，我特别想去把卷子上的错题都改正，得90多分，但不行啊！课后，老师把我叫过去，

　　说：“你怎么才考这么点分儿呀！明天把你家长请来，我要和你的家长谈谈。”

　　回到家，我告诉了妈妈，我这次考试得了78分儿，郑老师要找您呢！她当场就火了，说：“你怎么才考这么点儿分儿，不去。”我哭了，就去写作业。妈妈还总是说我。

　　第二天早上，妈妈的气消了，骑着电动车送我，说：“好好学习吧，你爸***就靠你了。”到了学校，老师和我妈谈了话，从那以后，我的成绩一直在上升。

　　我感谢郑老师，因为她让家长在家辅导我，老师在学校教育我。让我学习成绩上升。在别人看来请家长会讨厌老师，但我很感谢郑老师。

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