精选小学优秀作文汇编9篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小学优秀作文汇编9篇

小学优秀作文篇1

　　我喜爱一派清闲，高枕无忧的躺在草原上。

　　风儿悄悄的吹过耳际，像小精灵对着我轻声呼喊，我闭上眼睛不想完毕这样夸姣的时间。张开眼凝视着晴朗的天空伴着软绵绵的白云，那份安静舒适，让我的心境随之愉快起来。

　　希望这就是我未来的日子，多么轻松愉快啊！假如我是那美丽又高雅的公主，住在梦境城堡里，天天带着美好的'浅笑日子，那就太完美了！

　　我喜爱这样虚幻的希望，尽管不太实践，完成的时机微乎其微，但我仍是怀抱着期望不断的请求，真心实意的请求天主让我完成这个希望！

小学优秀作文篇2

　　今天下午开班会的时候，余老师来我们班庆祝“六一”儿童节！

　　首先，余老师给我妈发了儿童节礼物，发到我这里的时候，我问余老师是否收到我给她的信了，余老师说：“收到了！”见到如此亲切的.余老师，我差点又哭了。后来班会开始了，有几个同学讲了几位名人的故事，还有几个同学向我们推荐了好几本好书，有《十万个为什么》，《昆虫记》等等。

　　班会快结束时我们向余老师要QQ号码，余老师说：“我把号码写在黑板上，有QQ的同学可以加我哦！”我迫不及待地把余老师的QQ号码写在了一张便条上。真希望能经常见到余老师，更希望余老师能回来继续教我们的《数学》呀！

小学优秀作文篇3

　　当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的.谦让呢？……

　　也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？

　　是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

　　亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！

小学优秀作文篇4

　　我是班里少数几个乘公交车上学的学生之一，自然能体会到多数人不知道的滋味。一辆车就像是一个小社会，至少是社会的缩影吧，因此少不了酸甜苦辣。我很悲观的（同学语），那就说说我遇到的两件“怪”事吧。每次QQ上跟姐聊，心理都是很开心的，我自然是的常客啦，我也推荐你访问。

　　车很挤，高峰时期嘛。一位老人挽着一个小朋友的手最后上了车。见后，我那颗心又“大发慈悲”了。“您坐。”我示意老人坐我的位子。谁知老人习惯性地松开手，小孩飞快地“占领”了座位。我皱了皱眉头：“您也坐呀。”“囡囡坐！”我有点不耐烦地瞄了瞄老头。天哪！老头还背着书包呢。我环视了一下车厢，这么干的老人多得是。更可笑的是，他们竟比谁背的书包重！

　　我无奈的笑，笑得有点恐怖。

　　一车人，七成是学生。这次运气差了点，只能站着。我的身边站了一个和我年龄相仿的女生，我相对与她更靠近车头。我觉得她弱不禁风。产生这个看法用了两秒，验证这个看法也只用了几秒钟。当时汽车正在加速中。突然不知什么原因，来了个急刹车。那女孩为了保持平衡，向车头方向跨了一步，不偏不倚，正中我的左脚。她穿的是皮鞋啊，那个疼呐，钻心的疼。若她说声“对不起”，也就罢了，可我支起耳朵听了会儿，只有车的引擎声。我真怀疑是不是感冒也会影响听力。我抬头一瞥，不可思议，她在笑！真作孽，不知她脑子里那根筋短路了，人家脚趾都快掉了，她还笑得出来。难道她有这个癖好（把自己的`幸福建立在别人的痛苦之上）？她笑得那么“灿烂”，弄得我也不好意思“回击”。我终于领悟到“微笑是最有力的武器”这句话的含义。既然如此，那我也笑吧。因为痛的关系，可想而知我那时的笑有多么恐怖，“吓”得她下一站就“逃”下了车。也好，省得再被踩到。安全了！

小学优秀作文篇5

　　今天是杭州植物园菊花展的第一天，我们来到了这里赏菊。

　　刚进入园区仿佛来到了菊花的世界，菊花们争奇斗艳。这边是一丛丛淡黄色的“织女“菊花，细细长长的花瓣卷了起来，层层叠叠的，像女孩子的卷卷头。那边是一大片金黄色的`“春日剑山”，一片片扁扁的花瓣包裹成了一个圆球，粉粉嫩嫩的，可爱极了。中间是洁白无瑕的“莲花宝座”，一朵朵迎着雨露，开得旺盛极了。旁边还有一大片小菊花，虽然还是花骨朵，但是星星点点，五颜六色，争先恐后地开得到处都是。忽然看到，雨后的雾气笼罩在一丛丛紫色的菊花上，像霜一样，所以这种菊花叫“霜满天”。

　　再往里走，就是“菊意禅踪”了。这里水雾袅袅，朦朦胧胧，一团团各种各样的菊花开得满地都是，“金龙腾飞”如一条金龙向天空飞去，飘飘摇摇，犹如人间仙境。看得我眼花缭乱。

　　在主会场，我采访了一位老爷爷，他说：“这次的菊花展让他感觉很美，这样的菊花展希望以后还会有。”一位老奶奶也说：“今年的菊花品种越来越多了，也布置得很别致，让人看了心旷神怡，祝杭州的菊花展越办越好，大家都可以来看。”

　　是啊，这菊花展看了使人心情舒畅，让我越来越喜欢菊花了。

小学优秀作文篇6

　　“作文难，提起作文就心烦。”我想这不仅是学生的心声，也是广大语文老师的呼声。带着困惑，带着希冀，我拜读了由张文质、窦桂梅老师主编的《小学语文名师作文课堂实录》，因个人资质问题，虽然不能说是豁然开朗，但也算是看到了作文教学的曙光吧。

　　《小学语文名师作文课堂实录》一书用课堂实录的形式详细探究了20个优秀案例，有于永正老师，贾志敏老师等名师的优秀课例。每一节课都独特创新之处，每一位教师都有自己的独特之处。教学方法新颖，情感融入了无痕迹，让我获益良多。他们精妙的作文教学设计、恰如其分的赏析点拨，让人不得不慨叹名师们作文教学水平的高超。他们的设计大胆创新，不走常人之路。很多课例对于我们的日常作文教学，有很好的借鉴作用，值得细细品读。比如孙双金老师的“观察作文就是借用了一块砖头，通过让孩子观察她的形状，颜色，轻重，想象他的制作过程，用处，以及丑陋的砖头有这么多用处，说明其中蕴含着的'人生哲理，人不可貌相海水不可斗量等哲理。通过物-理-事”由远到近，由实到虚等方式，在平中见奇，常中见新。

　　又如张祖庆老师的“亚马孙河探险记”，这篇以知识为载体的想象作文，张老师共分为五个板块。第一板块是创设情境，诱发探险欲望。课前老师布置学生搜集有关亚马孙河的资料，在课堂交流后，教师出示有关亚马孙河的风光片和电影片的片段剪辑，进一步激发学生的探险欲望，并让孩子们调整座位，组成探险小组，商量带些什么工具，为探险做好准备。第二板块是借助音效，想象探险经历。在各种音乐及老师的叙述中学生开始了虚拟的探险之旅，交流在探险过程中，你仿佛经历了什么。第三版块就开始动笔记录，描述探险之旅。在写之前老师对学生进行习作提示，明确写作要求。第四版块交流赏评，学生交流自己的片断，师生适时点评，并且老师也跟同学们交流自己当堂写的下水文，让师生共同来重温探险时刻。最后就是课后延伸，激励探险志向。鼓励大家把自己的文章合起来，出本书，并推荐孩子们课后阅读有关探险的书。整节课虽没有什么雕花之处，但也是平常之中见本领，尽显名师风范。

　　窦桂梅老师在书中写道：“若说赢在奋斗不息的人生路上是一种积极的人生态度，我们这些每天行走与课堂的教师，不也应该‘赢在课堂’？”怎么赢，才能让连接我们一生的课堂熠熠生辉呢？窦老师认为，要赢，就赢在一个“熬”字。精彩的课堂和名师深厚的功底都是一点点“熬”出来的，是其智慧努力和精神探索的结晶。而我们这些年轻教师要做的就是分享与体验名师课堂的精彩中，积攒成长的力量与方法。

　　今后，我将继续与书相伴的旅程，努力与经典同行，开启自己的书香人生……

小学优秀作文篇7

　　2月17日，我们一家、姑姑一家和婶婶一家去三亚的海滩上玩。

　　我先在金黄的沙滩上晒一会儿，等到海水变温了，才到海边玩。我慢慢地下水，一小步一小步向下走，等到海水没过我的腰，才停下来。

　　海浪一波一波涌过来，我发出水波“反击”，努力抵挡它们的.猛攻，把它们拦下。正当我玩得高兴的时候，一个巨大的水波打过来了！我连忙扎紧马步，像武侠片里一样：食指和中指伸直，大拇指弯曲，无名指和小拇指收在手掌里。万事俱备只欠“发功”。浪打了过来！我咬紧牙关、闭紧嘴唇、绷紧肌肉。“啪！”大浪击中了我的胸膛，我不小心张开了嘴，于是就有一点海水调皮地“蹦”进我的嘴里，我连忙吐了出来，这是我第一次“喝”海水。我知道海水咸，但没想到这么咸，就像在舔盐一样。我的味蕾遭到了“重创”，就回到了暖和的沙滩上，把“舔盐”这件事告诉了爸爸，爸爸乐得合不拢嘴。我可糗大了。

小学优秀作文篇8

　　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

　　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的'两倍。这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。

　　我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

小学优秀作文篇9

　　在暑假期间我们每天都会花两个小时来运动，运动项目有足球、自行车、滑滑板、打棒球等等。

　　有时候晚上，我和爸爸会一起去骑自行车，有一天正好是七夕节，所以人特别多，我们从家里骑去久光百货途中要经过金鸡湖大桥，骑在大桥上凉风迎面而来，真是太舒服了！在桥上时风势最大，我费了很大的劲才骑上去，我觉得风都快把我吹飞了。从桥上往下看金鸡湖的景色美不胜收，远处的桃花岛上闪闪发光，骑到摩天轮乐园时人山人海，都是一对对的情侣，我突然想到一个画面，每对情侣都变成牛郎与织女。

　　湖面在灯光的照耀下晶莹闪烁十分美丽，从桥上骑下去时风吹了过来，真是太凉快了，我们到了久光之后我准备要骑回家时，爸爸说：“不要回家，既然我们出来了就要多运动一下啊。”我听了之后说：“好吧！“接下来我们父子两就顺着久光的路去绕金鸡湖一圈。沿路经过李公堤，夜景也很吸引人。然后我们继续骑，骑了20分钟我们到了独墅湖的'大地之乐休息一下后，我们到了李公堤的另外一头，我们骑过了四座桥从桥上往下看，李公堤的景色真美，最后我们再从金鸡湖骑回了家。

　　回到家中真累，但这是我骑得路程最长的一次，一共22公里，用了一个小时，下次我还要骑得更远！

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