有关神奇的植物的作文300字合集六篇

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有关神奇的植物的作文300字合集六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的神奇的植物的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

有关神奇的植物的作文300字合集六篇

神奇的植物的作文300字篇1

　　在这个令人高兴的星期日，我一蹦一跳地跑到了电影院，观看凤梨展。

　　我一脚跨入门口，一个问题冒了上来，这么多植物，为什么叫凤梨展，而不叫西瓜展，芒果展呢？这时，导游好像看出了我的心思，说道：“因为它们都是凤梨科的，所以叫凤梨展……”他又说：“大家来看，这个是”红宝石“。”我的心中又升起了几个谜团，为什么它没有根，没有泥土，被吊起来的情况下叶能生长？为什么这株绿色植物却叫红宝石？接着，在导游的解说下，我们便全知道了，原来，它们是全国极为少数的'空气植物，是用叶子吸收空气里的水分、二氧化碳的，而红宝石的名字的缘由是因为它的花是红的，像一颗颗宝石，所以得名红宝石。导游这么一说，我们便全知道了。

　　“接下来，我将给你们介绍一株可爱的混血小妹妹，大家想不想看？”导游又开始卖关子了，“它呀，在哪呢？在这！”我们迫不及待地把头转了过去，不远处，一个垂着头的花跑入了我的眼帘，导游告诉我们，它的妈妈的叶子是弯曲的，和水一样柔软；它的爸爸的叶子是直直的，和竹子一样硬……“

　　时间过的飞快，一下子展览就结束了，我和这些植物挥挥手，依依不舍地走了。

神奇的植物的作文300字篇2

　　人人都见过仙人掌，不少人也摸过仙人掌可大家知不知道，仙人掌有多大的功能，有了它人们就有了新的生活。

　　沙漠里的仙人掌，有可能你没见过，大家知道在沙漠里待时间久了的人会很渴，可他们却没有水喝，只好用刀子，割一下仙人掌，里面的水就会流出来，人们就可以大饱口福了。可仙人掌却受到了伤害，它牺牲了自己却让别人有了生命，这种精神值得我们学习。

　　现在我们每个人家里都有仙人掌了。可大家知不知道仙人掌有一个特殊功能，大家可以把它放在电脑前，它可以保护人们的视力。他的寿命长达5~15年，是人们保护视力的'最佳选择。

　　看到这里大家都以为仙人掌的好处已经够多了吧，下面我就要给大家说他最特殊的一个功能。

　　大家都知道仙人掌的表面上有许多刺，有人可能很厌烦这个刺，可却不知道这个刺上有大功能！这些刺可以吸收外界的灰尘，让人们可以每天都呼吸到新鲜的空气，对人类大有好处。

　　看到这里，大家已经能够知道仙人掌的好处有多少了吧！可这些好处都是为了人类的，没有他世界又会成为什么样子的呢？谁也无法知道。

　　我爱着神奇的仙人掌，更爱它的无私奉献！

神奇的植物的作文300字篇3

　　开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

　　蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

　　我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它相同的植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

　　大自然中的植物都有自己的方式传播自己的'种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!

神奇的植物的作文300字篇4

　　小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”

　　就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的'叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”

　　冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。

神奇的植物的作文300字篇5

　　我家有一种神奇的植物，它就是爸爸亲手设计的吊兰。它跟别的植物不太一样，因为别的植物长在泥土里，而它长在石头里。石头的颜色是棕色的，形状像一个大人背着一个小孩一样，并且它的身上还有许许多多的`小洞，好像人用来呼吸的鼻孔。吊兰的根茎长在石头里面，每一次没水时，爸爸就会帮它把石头拿起来，往托着它的盘子里浇水，然后再把石头放进去。

　　有一天，我发现吊兰在石头底下的根茎往下扎得更深了，叶子也长得更加茂盛了，整体看上去更美丽极了！在欣赏盆栽的同时，我也明白了一个道理；只要不断地付出努力，最终就一定会有所收获。

　　接下来的日子里我就更加热衷观察它，也抢了爸爸给吊兰浇水的工作。干了我就及时给它浇水，听爸爸说，吊兰还会开花呢，我现在每天放学回到家的第一件事就是去看看我最心爱的吊兰，期待它早日开出洁白而又漂亮的小花朵。

　　可爱的小吊兰，我会继续耐心地等待，做你的园丁，爱护你，珍惜你，我会一直等到你开出漂亮花朵的那一天…。

神奇的植物的作文300字篇6

　　七月十八日，我们全家一起游览了西双版纳有名的热带植物园。

　　走进大门，我们坐上了观光车。一路上，我看见各种各样新奇的植物，都是我以前从没有见到的。我感觉像是来到了一个奇异的世界，既新鲜又奇妙。

　　观光车在一个池塘边停了下来。咦，那是什么?几个小朋友怎么坐在水面上呢?我三步并作两步跑过去，原来是片片又大又圆的王莲，绿得发亮，它们像一个个碧绿的大玉盘浮在水面上，几个小朋友正坐着王莲的叶子上欣赏着美景呢!我羡慕极了，觉得他们就像池中的小鱼一样快活自在。我好奇地问妈妈：他们坐在上面会沉下去吗?妈妈笑着告诉我说：王莲的叶子很厚实，可以承受六七十斤的重量。一个小孩的体重完全没问题，不会沉下去的。哇，太厉害了!我迫不及待地也想在王莲叶上坐坐。

　　我小心翼翼地坐在王莲叶的'中央，心砰砰直跳，好紧张!但慢慢的，我发现坐在上面非常稳当，感觉自己就像坐在一条浮船上，我提着的心才渐渐放松下来了。

　　我真喜欢这个神奇的植物园!

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