【精华】人描写的作文六篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的人描写的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人描写的作文 篇1
请进，这就是我的家。虽然不华丽，但家里有四位不同爱好的成员。贪吃的我。三个星期前，妈妈从表弟家拿来了一袋大桃子，我以为那绿绿的桃子不好吃，就不去吃了。这时，妈妈把桃子洗了洗，津津有味地吃了起来。我看着妈妈的样子，也把桃子洗了洗，准备开始吃，我才尝了一小口，就发出了赞叹的声音“啊！真甜。"今天妈妈又买来了一大袋花生，我迫不及待地跑过去，狼吞虎咽地吃了起来，这次吃可比三个星期前吃的更历害了，一下子吃好多个呢！
爱看外国片的爸爸。爸爸看电视的时侯，只要按到餐国片，他就会聚精会神地看着电视。有一次，我叫他睡觉，可是，他把我的'话当成耳边风，左耳进右耳出，我和他说话真是对牛弹琴。可是他也有大显身手地时侯呀！他会把很平常的面做得更更好吃。爱干净的妈妈。我的妈妈是一位非常爱干净的妈妈，她总是把家里的卫生搞得干干净净，一尘不染不。我可以在地上乱滚乱爬，衣服也不会脏。电脑迷舅舅。舅舅下班回来，除了电脑，还是电脑。叫他吃饭还爱不释手地捧着电脑呢！我们这个家虽然四个人的爱好不同，可是，我们是一个温馨，和谐的家庭。我觉得天底下最幸福的就是我的家。
我爱爸爸，妈妈和舅舅。
人描写的作文 篇2
我们家又多了一个新植物，那就是人们说的身上长有刺的仙人球。
我家的仙人球跟其它的仙人球完全不一样。我家的仙人球不是圆的，是椭圆形的。身上还分枝有四个像胳膊似的仙人球。只一个仙人球就像喜羊羊与灰太狼之什么的动画片里的仙人球。
仙人球是长在沙漠里的东西，所以每到夏天，仙人球长的非常快。而且喝水非常少 。仙人球的小刺实际上是它的叶子，他原来的叶子非常大，由于沙漠有太少的水，所以，它为了减少体内水分的散发，所以，叶子才会慢慢的变成小刺。
仙人球跟人一样也是有优点的，比如：仙人球有吸收电磁辐射的作用。它也是天然的空气清新器，还具有吸附尘土，净化空气的`作用。
仙人球最美丽的地方就是它那雪白的花儿。一开始长出几条短短的茎，后来茎慢慢变长，就成了雪白的花骨朵儿。
我很喜欢仙人球，因为仙人球能让人们有健康的身体。
小朋友你们喜欢仙人球吗？
人描写的作文 篇3
每一天早晨，我都会听到一句话，有时是一句问候，有时是一句鼓励的话。
每每上学时总会有一个人对我说：“上课认真点，作业要认真写，不要马马虎虎。”也许在别人的眼里是一句平凡的问候，但是久而久之就会形成一种依赖，怎么说呢，不管是爸爸还是妈妈，他们每天送我到学校后都会说学习或者是什么要照顾好自己，本人认为这不足奇乎。
因为每天都听惯了，还觉得都是废话。是的，每一位父母都想要自己的儿女成才，可却往往不能了解儿女的心思，我和家人也闹过矛盾，但是不出两三天又和好了，读书的苦只有读过书的人才了解可能父母小时候曾读过，但是教育程度不同了，作业是我的烦恼，但是考试更加是，考得不好要挨批，考好了父母有说下次考得更好才是好呢，父母的心思是我们所不懂得，而我们的心父母也不懂，我和我父亲很谈得来，使得我和他更进一步的了解对方，一直有一句话使我无法忘却——“只有自己付出了，才有所回报。”
小学时的我很无知，认为自己，完成了老师布置的'作业就是有所付出了，但是我现在是一个初中生了，所有的想法都改变了，时间的紧迫感使我喘不，过气，往往在早晨我却出奇的有精神，很长一段时间我并不明白，但在日常生活中我察觉到了，关心我学习的并不是，只有老师一个，还有我的父母，他们默默的为我付出而我又能怎样去回报他们呢?也只有用学习了，我的任务是学习但是我进入初中后又何时记得它是任务呢?甚至有时与它为伴，感觉是一种享受，enjoy?
也许吧，爸爸妈妈的爱已不能只属于我了，我有时还会妒忌，那是因为我已离不开这个家了，离不开念念叨叨的言语，离不开所有的一切，父母，为我做的一切有一切我何曾记得有多少件?又何曾记得有那几几件?
我爱这个家，虽然有时会发生争执，但是家就是家，争执会忘却，吵闹会淡忘，出生在这个家庭中是我一生最开心的事，我爱我的家!
人描写的作文 篇4
今天，我家买来了一盆刺是黄色的仙人掌，它好可爱呀！现在，就让我来介绍一下我家美丽又可爱的彩色的超大号仙人掌吧！
我家的仙人掌通体绿色，只有刺是黄色的。它长得像人的.一个手掌，所以它叫作“仙人掌可耐旱了呢！你们听说过吗？据说仙人掌在一滴水都没有的大沙漠里，还能活下来呢！即使你几天不给它浇水，它也不会枯死的，在玩游戏的时候还能吸取辐射，保护我们的眼睛，不成近视眼，仙人掌虽然外观不好看但是对我们有很大的作用，仙人掌的水都在内部，如果把上面的刺拔掉上面的水就会留下来，仙人掌就会死掉。
仙人掌可厉害了！仙人掌不仅可以治病，还可以在没水又渴的情况下，把它存的水挤出来当水喝呢！
怎么样？仙人掌的用处大吧？听了我的介绍，你们是不是认为仙人掌很耐旱很顽强呢？
人描写的作文 篇5
大家都应该知道我是谁吧。看看我的样子就知道我是仙人球。
我穿着一件碧绿色的紧身衣，为了保养身体，不能大吃大喝，所以我的身材凹凸有致，可羡慕死别人了。我还剪了当下最流行的“爆炸头”，别提多帅气了！我的全身长满了刺，好像蜷缩成一团的刺猬。你们可不要惹我，要不然的话。我就是用我的必杀技“万箭穿心功”。你们应该看不见我的脚吧，我的`脚长在很深很深的土里呢。因为我的家乡在一望无际的大沙漠里，那里几乎不下雨，没有水分，我要我的脚吸取水分来供养自己。
我还有很多功能呢。比如可以用来解渴，古代有一个人在沙漠里走了很多天。他带的水都喝完了，他渴的实在受不了了，就突发奇想，拔出来一把长长的匕首，把我切成两半，喝我身体里的水，就这样他在沙漠中奇迹般地活了下来。
我还有抗辐射功能呢，中午，我在电脑桌前呼呼大睡，突然，“叮咚”一声，把我梦中拉回了现实。原来是我的女主人来开电脑了。骤然间，辐射大军源源不断地从四面八方袭来。我可不想让他们来伤害我女主人的身体。我立马把他们打得落花流水。我累得也气喘吁吁的，上气不接下气。但是，他们又来了一次猛烈的攻击，我也不甘示弱，使出了我的必杀技，“万箭穿心功”。他们终于举起白旗投降了。这场战争终于以我的胜利告终了。
怎么样，我是不是很厉害呢？
人描写的作文 篇6
早晨，我刚想走进教室，在擦瓷砖的项琦鑫叫住我说：“我扣分了。”我听了喃喃自语：“唉，这星期又拿不到红旗了。”谁知，过了一会儿，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人节，你被我愚了!”我这才恍然大悟。到了教室，欢笑声、说话声，充满了整个教室。“我也要去愚愚别人。”我自言自语。可是，我说的一句句话都被识破了。“我们愚弄一下老师好吗?”当王畅提出这个建议时，教室里顿时炸开了锅，大家七嘴八舌，有的提议：“告诉老师，我们班有人扣分了。”有的献策：“很多同学家庭作业没有做好。”更有甚者竟出谋：“有同学得手足口病了。”这时教室里的兴奋点已到了白热化的'程度。左思右想，大家不敢开太大玩笑，“等老师来了，我们还是一起说我们班扣分了吧!”不知谁的提议，“好——!”大家一致通过。一阵欢声笑语。
“何老师来了!”陈奕帆报告，又以闪电般的速度回到座位上，全班同学一本正经地捧起语文书，一起朗读起来。一会儿，何老师走进教室，大家异口同声地喊：“我们班扣分了!”没有想到何老师笑了笑，说：“真的?今天可是愚人节呀!我已经做好心理准备了”没有想到我们精心策划的“诡计”这么轻易地被何老师看穿了，大家扫兴地面面相觑。老师又说：“愚人节开个玩笑并不是不可以，不过不要过分哦!”老师还说了去年有人在愚人节开玩笑结果引起了一场车祸。我们听得很投入时，老师扫视了大家，一本正经地说：“言归正传。下面我们要准备考第五单元!”什么?考试?同学们都紧张得嘴巴成了“0”型，反应快的卢阳涵立马提醒老师：“老师，第五单元还有两篇课文没有上呢!”老师不动声色：“没上完怎么不能考?更能反映你们的真水平!”说完还装模作样到抽屉里拿试卷，正当有些同学紧张地赶快准备复习时，老师神秘地问：“这么快忘了，今天是什么节?”“愚人节!”顿时，我们全班立刻明白过来，我们被老师愚了。老师又补充了一句：“现在你们应该明白了吧，什么叫‘姜还是老的辣’”!
我们全班沉浸在笑声之中……
这就是愚人节的早晨，一个快乐无比的早晨。
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