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小学预防外来暴力侵害应急预案
在学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学预防外来暴力侵害应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学预防外来暴力侵害应急预案 1
为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确保学校师生生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。
一、组织机构
组长：
副组长：
成员：
二、责任分工
组长负责定时召开安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。
副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。
领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。
三、发生外来暴力侵害事件处理方法
保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教师时，保安人员、值勤教师或现场教师应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。
四、预防外来暴力侵害事件的措施
1、学校要加强对保卫、值勤及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。
2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值勤教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。
3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。
4、政教处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。
五、应急措施
1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导组有关人员立即到现场，随时调集人员、调用物资及动员一切力量紧急处置意外事件，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。
2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。
3、在全力抢救学生的.同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。
六、善后处置
1、事故调查组：负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。
2、善后处理组：发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。
小学预防外来暴力侵害应急预案 2
为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高快速反应能力，赢得战机，及时有效的控制险情，迅速稳妥的疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据有关安全管理规定特制定本预案。
一、组织机构
1、各学校物业管理处成立灭火和应急疏散指挥部，各主管任总指挥，组长任副总指挥，成员由各区域员工同志组成。职责是：
（1）平时指导灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；
（3）配合协助做好事故调查等善后工作。
二、报警和接警
报警早、损失小。发生险情时，在场人员及时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员立即疏散人员、物资。报警后，立即派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
必要情况下相关人员迅速拨打应急电话，请求支援。
火警电话：１１９ 急救电话：１２０ 救助电话：１１０
三、抢救人员和疏散物资
发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物要集中一部分水均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。
四、疏散原则
1、保护师生的生命安全及国家财产免受损失。
2、一切行动听指挥。
3、必要时可损坏门窗等物逃生。
4、着火时，切忌慌张乱跑 ，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。
五、具体行动
1、一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。
报警说明：
（1）拨打119电话。
（2）报警时讲清单位地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名，电话号码和住址。学校具体报警人：值班行政或值日教师
2、一旦发生火情，值日教师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势蔓延。
3、组长负责指挥各宿舍学生有序撤到操场上，协助所有班主任立即清查本班所有学生人数。
4、所有男士听从防火总指挥的组织和命令，抢救被困师生及财物。
5、所有女同志负责担任提水任务。
6、报警员工负责到校门处，道口引导救火车。
7、负责看护现场禁止学生闯入火场。
8、拨打120急救电话，协助医生负责救护受伤人员。
9、看护大门，不准闲杂人员乱串，阻塞防火救防通道。
以上情况是各区域在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际上各种火场情况是非常复杂的，万一遇到火灾无论是老师还是学生，要牢记*大字，临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。
六、 救灾指挥部七大工作；
1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。
（1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知；
（2）根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层；
（3）通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报；
（4）通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。
2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。
（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区；
（2）明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院；
（3）注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的`疏散通道。
3、组织灭火：
（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成的灭火指挥组；
（2）灭火指挥职责：
① 组织侦察火情，掌握火势发展情况；
② 及时向救灾指挥部汇报火情；
③ 根据火情，指挥切断电源、可燃气源；
④ 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；
⑤ 派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延；
⑥ 检查灭火人员和布置是否符合要求。
⑦ 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。
4、防烟排烟：
用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。
5、安全警戒：
（1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火展开创造有利条件；
（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序；
（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。
6、通信联络：
（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息；
（2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系；
（3）单位内的电话要最大限度地保持畅通，消防专用电话，直通现场的电话要设专人接听，及时传话；
7、设备保障：
（1）保证消防用水，消防用电不间断；
（2）保证灭火器材的供给与完好；
（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。
七、灭火措施
灭火自救措施：启用灭火筒、启用消防栓、拉闸断电，组织人员灭火自救；尽快排除险情，维护秩序，配合工作，把损失降低到最低限度。
小学预防外来暴力侵害应急预案 3
一、总则
1. 编制目的
为有效预防、及时控制和妥善处置小学外来暴力侵害事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校师生员工的生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，特制定本预案。
2. 编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和规范性文件。
3. 适用范围
本预案适用于小学应对外来暴力侵害事件的预防、应急处置和恢复重建等工作。
4. 工作原则
（1）以人为本，安全第一。把保障师生员工的生命和财产安全作为首要任务，最大限度地减少外来暴力侵害事件造成的人员伤亡和财产损失。
（2）预防为主，常备不懈。加强安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和自我防护能力。建立健全预防外来暴力侵害事件的预警机制，做好应对突发事件的各项准备工作。
（3）统一领导，分级负责。在学校统一领导下，各部门按照各自职责和权限，负责预防和处置外来暴力侵害事件。
（4）快速反应，协同应对。建立健全快速反应机制，及时获取信息，果断决策，迅速处置。加强部门之间的协作配合，形成应对外来暴力侵害事件的合力。
（5）依法处置，科学应对。按照国家有关法律法规和政策规定，妥善处置外来暴力侵害事件。充分发挥专家和专业人员的作用，运用先进的科学技术和手段，提高应对突发事件的科学水平。
二、应急组织体系及职责
1. 应急指挥机构
成立小学预防外来暴力侵害事件应急指挥部，负责统一领导、指挥和协调学校外来暴力侵害事件的应急处置工作。应急指挥部由校长任总指挥，分管安全工作的副校长任副总指挥，学校各部门负责人为成员。
2. 应急指挥部职责
（1）统一领导、指挥和协调学校外来暴力侵害事件的应急处置工作。
（2）决定启动和终止本预案。
（3）确定应急处置工作的重大决策和指导意见。
（4）组织、协调和调动应急资源，开展应急救援工作。
（5）及时向当地政府和上级教育行政部门报告事件处置情况。
3. 应急工作机构及职责
（1）应急办公室
应急办公室设在学校安全保卫处，负责日常应急管理工作。其主要职责是：
①负责收集、分析和报告外来暴力侵害事件的相关信息。
②组织制定和修订应急预案。
③协调各部门开展应急处置工作。
④组织开展应急演练和培训。
⑤完成应急指挥部交办的'其他工作。
（2）应急救援组
应急救援组由学校安全保卫处、总务处、医务室等部门人员组成，负责现场救援和抢险工作。其主要职责是：
①迅速赶赴现场，开展救援和抢险工作。
②解救受困人员，转移受伤人员。
③控制现场局势，防止事态扩大。
④协助公安机关开展调查取证工作。
（3）医疗救护组
医疗救护组由学校医务室人员和当地医疗机构人员组成，负责受伤人员的医疗救护工作。其主要职责是：
①迅速赶赴现场，对受伤人员进行紧急救治。
②及时将重伤人员转送到医院进行治疗。
③做好受伤人员的心理疏导工作。
（4）后勤保障组
后勤保障组由学校总务处人员组成，负责应急物资的保障工作。其主要职责是：
①提供应急救援所需的物资和设备。
②保障学校的水、电、气等供应。
③做好应急救援人员的生活保障工作。
（5）宣传报道组
宣传报道组由学校办公室人员组成，负责事件的宣传报道和舆论引导工作。其主要职责是：
①及时向师生员工和社会公众发布事件的相关信息。
②正确引导舆论，避免不实信息的传播。
③做好事件的宣传报道和总结工作。
三、预防预警机制
1. 预防措施
（1）加强安全教育和培训。定期组织师生员工开展安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和自我防护能力。
（2）加强校园安全管理。严格落实校园门禁制度，加强对进出校园人员和车辆的管理。定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患。
（3）加强校园周边环境治理。积极与当地政府和有关部门沟通协调，加强校园周边环境治理，净化校园周边环境。
（4）建立健全应急预警机制。制定和完善应急预案，建立健全应急预警机制，及时发布预警信息，做好应急准备工作。
2. 预警信息发布
学校应急办公室根据收集到的信息，分析判断可能发生外来暴力侵害事件的风险程度，及时发布预警信息。预警信息的发布可以通过校园广播、短信平台、微信公众号等方式进行。
四、应急响应
1. 响应级别
根据外来暴力侵害事件的严重程度和影响范围，应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级三个级别。
（1）Ⅰ级响应
当发生特别重大外来暴力侵害事件时，启动Ⅰ级响应。学校应急指挥部迅速组织开展应急救援工作，同时向上级教育行政部门和当地政府报告事件情况，请求上级部门和当地政府的支援。
（2）Ⅱ级响应
当发生重大外来暴力侵害事件时，启动Ⅱ级响应。学校应急指挥部迅速组织开展应急救援工作，同时向上级教育行政部门报告事件情况，请求上级部门的支援。
（3）Ⅲ级响应
当发生较大外来暴力侵害事件时，启动Ⅲ级响应。学校应急指挥部迅速组织开展应急救援工作，同时向当地教育行政部门报告事件情况。
2. 响应程序
（1）事件报告
外来暴力侵害事件发生后，学校应立即向当地教育行政部门和公安机关报告事件情况。报告内容包括事件发生的时间、地点、人员伤亡情况、事件的性质和初步判断等。
（2）应急处置
学校应急指挥部根据事件的性质和严重程度，启动相应级别的应急预案，组织开展应急救援工作。应急救援工作主要包括以下几个方面：
①迅速控制现场局势，防止事态扩大。
②解救受困人员，转移受伤人员。
③开展现场救援和抢险工作。
④协助公安机关开展调查取证工作。
（3）善后处理
事件处置结束后，学校应及时开展善后处理工作。主要包括以下几个方面：
①做好受伤人员的医疗救治和心理疏导工作。
②对事件进行调查和评估，总结经验教训，提出改进措施。
③恢复学校的正常教学秩序。
④做好事件的宣传报道和舆论引导工作。
五、应急保障
1. 应急队伍保障
学校建立健全应急救援队伍，加强应急救援队伍的建设和管理，提高应急救援队伍的素质和能力。应急救援队伍主要包括学校安全保卫处、总务处、医务室等部门人员组成的应急救援组，以及由当地医疗机构人员组成的医疗救护组。
2. 应急物资保障
学校建立健全应急物资储备制度，加强应急物资的储备和管理。应急物资主要包括救援设备、防护用品、药品等。
3. 通信保障
学校建立健全应急通信保障体系，确保应急通信畅通。应急通信主要包括校园广播、短信平台、微信公众号等。
4. 经费保障
学校将应急处置工作所需经费纳入学校年度预算，确保应急处置工作的顺利开展。
六、监督管理
1. 宣传教育
学校加强对师生员工的安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和自我防护能力。通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传预防外来暴力侵害事件的知识和技能。
2. 应急演练
学校定期组织开展应急演练，提高师生员工的应急反应能力和自救互救能力。应急演练主要包括火灾、地震、外来暴力侵害等突发事件的应急演练。
3. 监督检查
学校加强对预防外来暴力侵害事件工作的监督检查，及时发现和消除安全隐患。对在预防外来暴力侵害事件工作中做出突出贡献的部门和个人，给予表彰和奖励；对工作不力、造成严重后果的部门和个人，依法追究责任。
七、附则
1. 预案管理
本预案由学校安全保卫处负责制定和解释。学校根据实际情况，适时对本预案进行修订和完善。
2. 预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
小学预防外来暴力侵害应急预案 4
一、总则
1. 编制目的
为有效预防、及时控制和妥善处置小学外来暴力侵害事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校师生员工的生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定本预案。
2. 编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和相关文件精神，结合学校实际情况制定。
3. 适用范围
本预案适用于小学内发生的外来暴力侵害事件的应急处置。
4. 工作原则
（1）以人为本，安全第一。把保障师生员工的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少外来暴力侵害事件造成的人员伤亡和财产损失。
（2）预防为主，常备不懈。加强对学校周边环境的监测和预警，建立健全预防外来暴力侵害事件的长效机制，做好应对突发事件的各项准备工作。
（3）统一领导，分工负责。在学校统一领导下，各部门按照职责分工，密切配合，协同作战，共同做好外来暴力侵害事件的应急处置工作。
（4）快速反应，科学处置。建立健全快速反应机制，及时、准确地掌握事件动态，采取科学有效的措施进行处置，最大限度地降低事件的危害和影响。
二、应急组织体系及职责
1. 应急指挥机构
成立小学预防外来暴力侵害应急指挥部，由校长任总指挥，分管安全工作的副校长任副总指挥，学校各部门负责人为成员。应急指挥部下设办公室，办公室设在学校安全保卫处，由安全保卫处处长任办公室主任。
2. 应急指挥机构职责
（1）统一领导、指挥、协调小学外来暴力侵害事件的应急处置工作；
（2）决定启动和终止本预案；
（3）确定应急处置工作的重大决策和措施；
（4）负责向教育主管部门和上级有关部门报告事件处置情况；
（5）组织开展事件的善后处理和恢复重建工作。
3. 应急工作小组及职责
（1）现场处置组
组长：安全保卫处处长
成员：学校保安、值班教师、事发班级班主任
职责：负责现场警戒、人员疏散、秩序维护、伤员救治等工作，控制事态发展，防止事件扩大。
（2）通讯联络组
组长：办公室主任
成员：办公室工作人员
职责：负责与教育主管部门、公安机关、医疗机构等部门的联系和沟通，及时报告事件情况，传达上级指示和要求。
（3）后勤保障组
组长：后勤处处长
成员：后勤处工作人员
职责：负责提供应急处置所需的物资、设备和交通工具等保障，确保应急处置工作的顺利进行。
（4）善后处理组
组长：德育处处长
成员：德育处工作人员、心理教师、事发班级班主任
职责：负责事件的善后处理工作，包括伤亡人员的善后安抚、心理疏导、保险理赔等，恢复学校正常的教学秩序。
三、预防预警机制
1. 预防措施
（1）加强学校安全保卫工作，严格落实门禁制度，对外来人员进行严格登记和身份验证，防止不法分子混入学校。
（2）加强学校周边环境治理，与公安机关、社区等部门密切配合，对学校周边的治安隐患进行排查和整治，维护学校周边的治安秩序。
（3）加强对师生员工的安全教育和培训，提高师生员工的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的基本知识和技能。
（4）定期开展应急演练，提高学校各部门的应急反应能力和协同作战能力，检验应急预案的可行性和有效性。
2. 预警信息监测
学校建立健全预警信息监测机制，加强对学校周边环境、师生员工思想动态等方面的监测和分析，及时发现可能引发外来暴力侵害事件的苗头性、倾向性问题，采取有效措施进行防范和处置。
3. 预警信息发布
学校根据预警信息监测情况，及时发布预警信息，提醒师生员工做好防范准备。预警信息可以通过校园广播、短信平台、宣传栏等方式发布。
四、应急处置程序
1. 事件报告
（1）外来暴力侵害事件发生后，现场人员应立即向学校应急指挥部办公室报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、人员伤亡情况、事件性质等。
（2）学校应急指挥部办公室接到报告后，应立即向应急指挥部总指挥报告，并按照总指挥的指示，向教育主管部门和上级有关部门报告事件情况。
2. 应急响应
（1）启动预案。学校应急指挥部接到事件报告后，应立即启动本预案，组织开展应急处置工作。
（2）现场处置。现场处置组迅速赶到事件现场，设置警戒线，疏散师生员工，控制事态发展，防止事件扩大。对受伤人员进行救治，及时送往医院治疗。
（3）通讯联络。通讯联络组及时与教育主管部门、公安机关、医疗机构等部门联系，报告事件情况，请求支援。
（4）后勤保障。后勤保障组迅速提供应急处置所需的物资、设备和交通工具等保障，确保应急处置工作的顺利进行。
（5）善后处理。善后处理组负责事件的'善后处理工作，包括伤亡人员的善后安抚、心理疏导、保险理赔等，恢复学校正常的教学秩序。
3. 事件调查
事件处置结束后，学校应配合公安机关等部门对事件进行调查，查明事件原因和责任，提出处理意见和建议。
4. 总结评估
事件处置结束后，学校应及时对事件的应急处置工作进行总结评估，总结经验教训，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议，不断完善应急预案。
五、应急保障
1. 人员保障
学校建立健全应急救援队伍，加强对应急救援人员的培训和演练，提高应急救援人员的业务素质和应急处置能力。
2. 物资保障
学校储备必要的应急救援物资和设备，如防护器材、通讯设备、交通工具等，确保应急处置工作的顺利进行。
3. 经费保障
学校将应急处置工作所需经费纳入学校年度预算，确保应急处置工作的资金需求。
4. 技术保障
学校加强与公安机关、医疗机构等部门的联系和合作，建立健全应急救援技术支撑体系，提高应急处置工作的技术水平。
六、附则
1. 预案管理
本预案由学校安全保卫处负责制定和解释，并根据实际情况及时进行修订和完善。
2. 预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
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