【推荐】五年级的作文汇总8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级的作文汇总8篇

五年级的作文篇1

　　古话说得好：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。

　　书，知识的宝库，而打开这个宝库的鈅匙是读书。孔子读书时，忘记了吃饭、睡觉，高兴时忘记了忧愁。书中储藏了无数的精神粮食，新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌……都能给我们安详。我们寂寞时可以从书中得到安慰；有疑难时它给我们解答。它好像是我们最好的'导师和朋友，它在我成长的道路上一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈起，而且读书是人们最好的享受！

　　我每天课余、回家、周末唯一少不了的是看书。每当我伤心时，它给我安慰；每当我忧愁时，它给我快乐；每当我开心时，它伴我一起开心；它就像一个形影不离的伙伴，我们有福同享，有难同当；每当我无聊时，它给我快乐，我宁可一年不看电视、电影，也不能一天不看书。我遇到挫折时，它一直在我身边，永不离弃，我们同甘共苦，风雨同舟多年，都不离不弃。它早已成为我的伙伴，任何人或任何物品都换不了书在我心中的位子，也永远抹不去我们甜蜜或苦涩的记忆。谁都不能把我们分开，因为他是我生活中的必须，也是我身体的一部分。无论是科幻书、漫画书、科技书、历史书……只要是书，我都爱看，谁叫我是一个书呆子、小书虫、小书迷呢！所以，我们已经成为了同胞，已经经历了风风雨雨的挫折，我已经长大了。我献给你一首歌：你是风儿，我是沙，天涯海角不分离……

　　总之，读书是生活的一部分，我们可以在书中获得更多的知识，使生活更加丰富多彩！

五年级的作文篇2

　　在我的记忆中，它算不上是什么奇珍异宝，也不是世间罕见，但它被我视为一件珍品，这就是我至今收藏的一件小棉袄。或许，你觉得棉袄早已过时的东西。它已被各式各样的羽绒服所代替，渐渐离开了人们的生活，而在我的记忆里，它伴着我成长，我对这件小棉袄有一种特殊的.感情。

　　记得小时候，过新年大家都穿棉袄，我也哭着要，可妈妈说我衣服太多，有的只穿一次就不穿了。“但是，我不管，我就是要买嘛！”我撒娇地喊道，说着并在地上打滚。外婆见我这样，便怜惜道：“孩子，你别哭！外婆给你织件棉袄，一定比买的好看，好不好啊？”我一听“织”这个字，便毫不犹豫地点点头，便停止哭闹。外婆吃完饭，就去买布，棉花等材料。在这之前，她还把布洗了两三遍才用，她说这样织出来的棉袄才穿着舒服。

　　我乖乖的坐在床边，看外婆一针一线地织。她是很讲究的，不仅棉花要铺得多，均匀，铺上一会儿，还要用一种浆糊抹在边上，说这样做出来的棉袄很有棱角。最后上扣时，她也绝不含糊，五个扣子，每个都要用绸带编成心结，说是图个吉利，保佑我健康成长。做好后，还非要在太阳下晒个两三天，才给我穿起来，果然蓬松，舒服。

　　那时，我真觉得这是世界上最美丽的衣服，我总是穿了棉袄不穿外衣就上幼儿园，然后等待小朋友的羡慕和赞美。后来外婆回家了，回去之后，她一到冬天，就打电话问我还要不要棉袄，可是我因为衣服太多，每次都说买了，外婆也高兴的说：“买了就好。”但我觉得外婆有点失望。

　　前些天，我整理衣服的时，在柜角里发现了外婆小时候给我织的那件棉袄。顿时，外婆缝制时情景又一幕幕的展现在我的眼角，在这一针一线里，有外婆对我的无限关爱，她把爱和希望全部倾注在这棉袄中，这温暖的爱融化了冬天，呵护我健康成长，为我铺起了爱的成长之路。

　　这就是我家珍品——一件毫不起眼的棉袄！

五年级的作文篇3

　　已经过了规定的睡觉时间，可我房间里的灯还陪伴着“愁眉哭脸”的我。

　　我静静地坐在书桌前，那一篇明天要交的作文此刻只写了一半，我有些心烦意乱，但一想到一会儿就能倒在床上呼呼大睡，我就又坚持了下来。

　　突然，我听见了一阵熟悉的脚步声，它由远而近，缓慢而有力。伴随着“宝贝，宝贝”的叫唤声，外婆推开了我的房门。我假装没有反应，只听得外婆脚步声急促起来，她快步走到了我的背后，一手搭在了我的肩上，轻声细语地说道：“董董，你怎么还没写完呢？现在可是长身体的最佳时间，一定要早点睡，外婆能帮什么吗？来，先喝杯牛奶吧……”说完，她把热气腾腾的牛奶端到了我的面前。

　　望着慈祥的外婆，望着甜甜的牛奶，我的.心中顿时亮堂起来。

　　我拿起牛奶，一饮而尽，温暖的牛奶温暖了心田，所有的烦恼一下子烟消云散了。于是，我又重新投入到了学习状态中，这次不知为什么，我真如得到了神助一般，文思泉涌，大笔一挥，完成了我的“大作”。我带着顺利完成任务的满足感朝外婆投去会心的微笑和深情的拥抱，然后迫不及待地扑向了那张柔软舒服的大床。

　　进入梦乡的那一刻，牛奶的香味似乎还留在嘴里，甜在心里。

　　每天晚上，我的书桌前总会出现一杯香浓的牛奶和外婆的声影，她们陪着我度过了一个又一个美丽的夜晚。外婆的爱就如香醇的牛奶，常常给我带来无限的暖意。牛奶的滋味就是幸福的滋味！

五年级的作文篇4

　　早就听说慈城的山，风景宜人、美不胜收，今天终于有幸可以领略一下啦！

　　我们大大小小十几个人，一到山脚下，就看见绵绵群山笼罩在云雾之中，蒸蒸腾腾，缥缥缈缈，若有若无，像一幅美丽的山水画。优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙，白云迷漫、云雾缭绕，山峰又似朵朵出水芙蓉，清新水润。我仰望，不就几百级阶梯吗？怕什么？

　　我们这些孩子起初精神抖擞，不过才走了几十级，我便心跳加速，喘起粗气。我们的攀爬速度渐渐慢了下来，望上一看，我的妈呀，越往上山势越陡。此时的`我打起了退堂鼓，可又转念一想，二万五千里长征红军战士都挺过了，区区几座山，能难倒我吗？没门！我喝了几口水，休息了一会儿，便继续往前走。

　　额头上冒着汗水，一滴滴往下掉着。我安慰自己坚持住。不知走了多久，看见了一座凉亭，我们赶紧上去，在凉亭里稍作“休整”，补充了能量，便又往上进军了。上面的山光秃秃的，好多大大小小的石头疙瘩，露出狰狞的面目，朝我们恣意地讥讽着。此时，我的脚已不听我使唤了，我想：“能走多远算多远。五十步…一百步…一百五十步…”我的头昏昏沉沉的，身子轻飘飘的，腿脚软绵棉的。

　　我咬牙坚持着，我们走走停停，经过群英亭、蚂蟥岭……最后来到了目的地——桃花岭。成排的桃林，虽没有桃花盛开时那么美，但桃树上已结满了小小的毛茸茸的桃子。我此时的心情只有一种，那是付出后收获的喜悦之情。

　　拿出午饭，我们像一匹匹饥饿的狼吞咽着。水足饭饱后，我们便开始下山了。我第一次体会到了上山容易下山难。石阶倾斜着，令我望而生畏。因为就在刚才，小年同学已接二连三地“拜倒”。我小心翼翼地走着，终于，眼前出现了一片空旷的平地——我已到山脚。

　　抬头望望，我爬过的群山，它仍巍峨地挺立着，但它不再可怕，反而变得如此可爱，想想生活学习不也如此？不论遇到怎样的困难、挫折，只要我们向着预定的目标前行，坚持，坚持再坚持，胜利终将属于我们。

　　挥手临别，我还深深地陶醉在这仙境般的大自然中……

五年级的作文篇5

　　我喜欢夏天，但它太傲气；我喜欢冬天，但它太冷酷；我喜欢秋天，但它太忧伤所以我最喜欢春天，充满勃勃生机、跃跃欲试的春天。

　　当春踏着轻快的脚步到来的时候，生命的气息仿佛沉在地下好几十年的醇酒一般翻涌跳跃。扩散到四周的春的气息，弥漫着一种泥土的清香。刚刚消融过冰冻的泥土，软软的，酥酥的，印着一排排清晰的脚印。这就是春的足迹。这时，农民就知道该把种子撒在地里去了，孩子也开始告别假期的轻松背起书包迈进校园。我想这就是力量，一股可以推动前进的动力。

　　在春天，在这个万物萌动的.季节里，带上背包，沿着春的足迹，踏进大山的怀抱。看着大雁长鸣着回归山林，看着山涧淌下了清澈的泉水，看着柔柔的风开始婆娑绿叶，心就会无声地泛起波澜，仿佛一曲天籁奏在耳间，久久不能散去。

　　一年有四季，那人生呢？佛说：人生即是轮回。所以，人生的春天不就是青春的岁月吗？青春，这是一个播种希望的季节，一个把甜蜜和痛苦都糅进梦里的季节，一个向人生又一新的领域攀登的季节。当这个季节来临的时候，谁也无法拒绝，谁也无法回避，一切都是充满喜悦与激情的。它不仅涌动着执着的血液，还点燃火热的生命。

　　珍惜春天，就是珍惜自然；珍爱青春就是珍爱生命。品位春天的每一个音符，倾听春天的每一次心跳！

五年级的作文篇6

　　在我们学校的小操场，那里的北大门旁边有一棵挺拔显眼的大榕树，而在门后的犄角旮旯里又长了一棵矮小又不体面的小榕树。

　　这天，风婆婆拿着风口袋来到人间，风刷拉拉地吹着榕树。大榕树清了清嗓子，昂首挺胸的冲着小榕树说：“喂！喂！喂！你这个小不点儿，看看我，多威风呀！每天清晨，同学们一进门，第一眼看见的就是我，都赞叹我，你开的花再好看，也没人欣赏你。夏天，火热的太阳照着小朋友，只要我为他们遮阳，他们就能凉快的在我的身体下面玩耍，看我多受欢迎呀！再看看你！哼！小不点儿！”小榕树低着头，羡慕的对大榕树说：“榕树姐姐，你真好，小朋友和大人都喜欢你，而我呢！没有一个人夸过我，理过我，只能默默无闻，唉！”大榕树听了，更得意了。

　　过了几天，学校的几位领导来到了小操场，大榕树以为又是来赞叹它呢，没想到学校要拆迁，大墙要向里挪，刚好要挪到大榕树那里，校长决定要把大榕树挪走，大榕树知道了，他一边流着眼泪，一边对小榕树说：“小榕树，现在我才知道，即使有好的`生长地点，也不一定有好的命运啊。”小榕树说：“你别哭呀！也许你以后比我生存的还好呢！”过了几天，厄运降临了，学校来了几个人把大榕树拔了起来，而小榕树却生长着。

五年级的作文篇7

　　和煦的春风拂过，便给光秃秃的大地披上了一件绿花衣。

　　“哈哈哈……”一阵阵欢笑声接连不断，向笑声传来的方向寻去，你便能看到路的两旁，一排排整齐的柳如同严阵以待的士兵，可是调皮的枝条却随着春风嬉戏打闹。树旁的小花也被逗得绽开了笑脸，小草也在拍手叫好。树下有三三两两的老人正给小孩子讲他们年轻时的“英雄事迹。”正如陶渊明所写《桃花源记》中“黄发垂髫，怡然自乐”，那般幸福、安宁与快乐。

　　再往前走，你就要走过一座弯弯的石拱桥，站在上面，俯视微波粼粼的湖面上照映出那轮泛着金光的圆盘，圆盘时不时被粗心的小鱼撞碎。如果你侧耳倾听，还有几声蛙鸣从你脚下传来。不论在哪儿，只要有鱼，就有钓鱼的人。

　　不知不觉便到了对岸，这时你只要登上山顶，便可看到一群孩子正有说有笑，谈论的不亦乐乎。不一会，他们便分散开玩起了游戏。有的身手敏捷躲在树上，有的.把自己和环境融为一体，有的则是绕着小山到处跑。在一片灿烂的阳光下，到处都洋溢着青春的活力。

　　缓缓回过神来，思绪悄悄走出回忆，但眼前却还是有一幅幅画面在展现，我记忆里的阳光明媚耀眼，照亮了我的心田。

五年级的作文篇8

　　书是智慧的源泉，书是我的第二位老师。它可以给我无穷的'力量；给我无限智慧，让我在知识的王国里漫游。渐渐地我爱上了书，这源于一件事……

　　我读三年级的时候，有次下课了，我发现一位同学津津有味地在看书，她都没有听到我叫她出来玩。我很好奇：究竟是什么书让她如此着迷呢？走过去问她，原来是《棚车少年》。“我也要看。”心里下定决心！

　　放学回家，我把书名告诉妈妈，妈妈爽快地答应了！书很快被妈妈买回来了。刚开始，我好奇地看到底是什么地方吸引着我的同学。当看到那么密密麻麻的字，有点没耐心了，趁妈妈不注意把书摞一边，玩了起来。很快被妈妈发现了，妈妈告诉我：“无论做任何事，不能只有三分钟热度。你这样子做，妈妈很失望。”听妈妈这样说，我决定一定要好好读书，而且坚持读好书！我重新拿起那本书，聚精会神的看了起来！

　　从此，我爱上了读书！图书馆成了我常去的地方。在书的海洋里，我博览了祖国的大好河山，载我扬帆启航，走向远方……

　　亲爱的同学，让我们和书成为好朋友。共同进步！

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