实用的四年级感恩老师作文十篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级感恩老师作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级感恩老师作文 篇1
要说人这一生最要感谢谁?就应该是教书育人的老师了。
老师不光教我们各科的知识,还教我们怎样成为品学兼优的学生,怎样成为一个人见人爱的好孩子。这难道不值得感谢吗?
令我最难忘的是发生在语文课上的一件事:老师让同学回答‘概括全文内容’的`问题时,叫到了我。但是我由于没有认真听课、仔细思考,回答时急得头上直冒汗;说话时断断续续的,想一会儿,说一会儿;费了好长时间才把全文概括完。我心想:这次一定惨了,让老师抓了一个典型,非得训我一顿不可了。但是让我出乎意料的是,老师不但没有批评我,反而鼓励了我。让我改正错误,并且和颜悦色地说:“孙嘉程,以后上课可要认真呀!”
通过这次回答问题的事情,激起了我内心的勇敢。终于改掉了我上课不敢积极回答问题的缺点了。我心里暗暗下了决心:“老师虽然没有说我,但我要把这次的教训作为动力,努力学习,让全班同学对我刮目相看。”
“功夫不负有心人”,从此以后,我课上积极回答问题,课下认真完成所有作业。不断增强信心,同时也不断地得到老师的表扬。
我想:我们每一位学生都应该感谢老师。感谢老师教我们知识的同时,还要感谢老师教我们怎样做人!
长大后我要成为像老师一样的人!
四年级感恩老师作文 篇2
在我记忆的长河中,有许多人值得我感谢,但我最想感谢的是我们班语文老师张老师,老师像夏日的凉风把我们的烦恼带走,老师像夜晚的一盏灯,帮我们指引方向。一句嘱咐是,您对我的关心。
师恩重如山,记得有一次,我上课时,有点不舒服,老师便走到我身边,问我怎么了?我连喊起立的声音都有些嘶哑,老师知道了以后来到我身边,温柔的跟我说,你今天身体不舒服吗?她伸出温暖的手,放在了我的额头上。发现我的额头很烫,原来我是发烧了,老师赶紧通知了我的爸爸,还把我带到办公室,准备了热水和退烧药,当爸爸赶到学校的时候。我的烧已经退了。
我还记得有一次,考试没有考好,我本以为会受到老师的批评,老师给我的却是一句安慰,话中带着希望,带着信心,从那以后为我学到了努力学习的重要,我要争取得到老师的夸奖,让老师的期望,不变成失望,老师,安慰我们的一句句话语,就是鼓励了我们的勇气,老师的教育我们要滴水之恩当涌泉相报 ,老师,在辛勤的工作中,灵巧的双手,已是无比粗糙,那一头青丝也变成了夹杂了白发,我们一定会用成绩来报答您的
我们班上有六十几个同学,张老师从不偏向一个人,老师把我们的情况了解的都很清楚,关注着我们的.学习变化,在我们伤心的时候鼓励我们,在我们骄傲的时候,告诉我们鞭策。老师真是对我们有无微不至的关心。
我想对老师说,老师,谢谢您,谢谢您的谆谆教诲,感谢您用知识来满足我求知的欲望,在此,我向您深深的鞠一躬!感谢您!
四年级感恩老师作文 篇3
世界上,有一种伟大的职业,叫老师。
老师,您是一名园丁,哺育我们成长;您像阳光,既温暖,又和煦;您像勤劳的蜜蜂,辛勤为学生酿蜜;您似明灯,照亮了我们前进的方向;您对我恩重如山,您的这份情,我一辈子牢记在心。
您在我的记忆中,是那么慈祥。您像妈妈一样,当我学习遇到困难时,您耐心给我解答,知道我弄懂为止;您教我们做人的道理,丰富的知识,您为我们用去了多少红油笔,您批改作业直到了深夜,眼睛都熬红了。您嗓子哑了,只能靠话筒来给我们上课,我们都劝您去看医生,您就是不肯。您有时候只能靠止痛片来维持自己,您知道吗?我们看的好心疼呀,您是一个爱岗敬业的老师,您辛辛苦苦的育人,却不管自己的健康,您是多么伟大啊!
我一年级的时候,是个胆小,羞涩的小姑娘,上课不敢举手,下课了也不去和同学们玩儿。又是一节语文课,您提出了一个问题,我低着头,偶尔去看看您,心里想着:千万别叫我啊!我的目光和您相撞了,你看了我很久,叫起了我回答问题。我很小声的说出来了,您虽然听着很费劲,但是您在我说完之后,还带领同学们给予我掌声。当时的我,是多么不解,多么惊讶啊。下课了,您叫了我去办公室,微笑着引导我,鼓励我。从那以后,我变了,从一个羞涩、胆小的小姑娘变成了一个大胆,活泼的女孩。我参加了许多活动,频频获奖。老师!今天聚集在我身上的光环,一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光对我好,对别的同学也是百般呵护。上次一位同学在您上课时,流出了鼻血,您很紧张,急忙叫了几个同学护送他去校医室(因为您自己要上课)走出了教室门您还千叮咛万嘱咐我们照顾好他。等我们给他止了血,送他回教室时,他的父母已经在办公室了,老师微笑着说:“你就回家吧,到时候课我给你补。”结果您真的在他第二天放学时给他补了课,结果在第三天的测验中,他得了94分,那可是他难见的高分。您虽然自己累得不行,但是看到他取得了成绩,心里很高兴。我不禁心头一热,老师啊!您对我们就如同亲生儿女一般,爱更是不比父母差,您虽然是一名普普通通的人民教师,但是您在我们的心里,就是我们的第二个母亲!
您不是一味溺爱我们的,您也会锻炼我们。在三年级时,我们要定期出墙报,您把这个任务交给了我和其他几位同学。我们没有经验,墙报画的乱七八糟。您见了,皱着眉头递给我们一本书,说:“你们就按照这个去画吧,这上面的很简单。”结果我们还是出的不行。您生气了,居然亲自上阵,指挥我们画画、写字。这回总算能够见人了,您对我们说:“同学们,这是你们第一次出墙报,出的乱七八糟我不怪你们。但是,你们第二次出的时候,就有经验了,我也不会帮你们,到时候填出墙报的名单填的是你们的名字,丢的,是你们的'脸,而不是我的。”我们都重重的点点头,结果在下次的出墙报活动中,我们班还获得了第三名呢。
您有时也会责骂我们。有一次我们的练习册做得很差,您从一堆的本子中挑出了8个人,依次进行狠狠批评。我也是其中之一。您骂得我头都抬不起来,霎时,教室里鸦雀无声,同学们都看着我这个学习尖子挨老师的骂。我听着您的批评,不禁泪流满面。
放学了,我无精打采的走在放学的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回过头来一看,是老师!老师笑眯眯的说:“怎么啦?闷闷不乐的。”我不开心的说:“我,您批评了我,我难过而已。”你严肃起来,说:“你现在不能只顾着伤心,你应该考虑一下原因,我为什么要批评你,你心里应该有数,你就是粗心大意,上课不认真,改掉这两个毛病会好很多。还有,你应该承受打击,这么点儿小挫折就把你打落谷底?你学会了承受打击,在社会上才能立足,否则你怎么生存?”听了老师一席话,我豁然开朗,高兴得直点头,对老师说:“谢谢您,老师!”
老师,您虽然是一名不起眼的人民教师,但是您在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献,您是伟大的,园丁、阳光、蜡烛、甘露、明灯,都成了您的代名词。每当我说起时,您总是微笑、微笑着说:“我只是万千老师中的一个,伟大的老师不止我一个,况且我也算不上是伟大的老师。”不,老师!您就是我的第二个母亲!您不平凡!您在我心中是伟大的!
夜,深了。老师,您睡了吗?也许您还没睡,正在批改着我们的作业。也许您睡了,身旁放着明天准备讲的试卷以及练习册。您也许睡的很香,还微笑着,肯定是做好梦了吧,梦见什么了?是不是梦见我们长大了,成为了祖国的栋梁。老师,您睡吧,明天您还要辛苦的上课呢,我就不打搅您了。不过,我要说一句话:“老师,谢谢您,我对您的感恩之情就像大海一样永不枯竭!”
四年级感恩老师作文 篇4
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的`,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”
文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。
四年级感恩老师作文 篇5
我们班的何老师真是“天下无敌”,我们都说她有“超能力”。
何老师拥有“快速眼”。为什么呢?听了下面这件事你就明白了。那天小考,上午几乎没有玩的时间,当收完卷子时,都十一点四十五分了,该去吃午饭了。何老师让我们排队,自己则去办公室改卷子了。我们原以为下午会放松,但事实上并非如此。下午三点是第六节课,这节课又是何老师的课。当何老师走进教室时,我们看到她手里拿着上午考完的卷子。何老师走上讲台说:“这次考试一般般,最高分才九十七分,还有八个不及格。”我们都惊呆了,才三个小时就把四十三个人的`卷子改完了!天哪一般这要三天才能改完啊!这到底是何方神圣啊!晕!!!看来下午也有麻烦了。
除了这个,何老师还有“顺风耳”,她在离我们班三十米以外都能听见我们发出的声音。一次,我们在做课前准备时突然吵了起来。当何老师走进教室时,她说:“我在273班都听到你们在大喊大叫。”什么?273班那离我们班有几十米远呢!何老师未必也太厉害了吧?不是“顺风耳”还能是什么呢? 唉!
瞧!这就是我们的何老师,这种“天下无敌”的人很罕见吧?
四年级感恩老师作文 篇6
时间就像一匹奔跑的小马,一眨眼间,美妙的暑假就过去了,我已经上二年级了。
还记得一年级,我刚进校门的时候非常忐忑不安,一个人孤零零的向教学楼走去,但是在路上我碰到的每一位老师都在向我微笑问好,慢慢地我就不紧张了,开始对我的小学生活期待起来。
古人就有“一日为师,终身为父”说法,本来是指我们对待老师要像对待自己的.父母一样,但是我觉得老师对我们付出的,比我们对待老师的要多得多,给我印象最深的,就是有一次学校里要给我们新生体检,因为是要抽血很多小朋友都非常害怕,这时候我们的班主任老师还自己出钱给我们买了面包,并用坚定的眼神鼓励我们让我们勇敢起来。我们当时就克服了恐惧,大家都勇敢地抽了血,我觉得老师对我们才是像父母爱护自己的孩子一样无私。
当我在学习中遇到困难的时候,老师们都会帮助我,并且耐心的讲解题目中的难点,他们还会用幽默的语言将我带进趣味无穷的知识海洋中。让我觉得学习是一件多么有意思的事情啊!
非常感谢所有的老师们,是他们教会我许多做人的道理,我想真诚地对我的老师们说上一句:老师,你们辛苦了!
四年级感恩老师作文 篇7
敬爱的赵老师:
您好!
老师,三年前我跨进二小的校门,有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时,我紧张的心情一下子放松了,因为您是那么的和蔼可亲。
渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次,我在课堂上分了神,没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸,便认真听课。我特别感激您,您并没有当众批评我,保护了我的自尊心,您的教诲我已铭记于心。从此,我上课听课特别认真。
课下,您和我们有说有笑地交流,我们都爱和您分享自己的小秘密,您还会帮我们解决一些小烦恼,并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友,还是我们学习道路上的指南针。
记得一年级的书写不认真,在您的引导下,我坚持练字,取得了很好的成绩。
三年级时,我特别喜欢钢琴,是您鼓励我,喜欢就去学,但一定要坚持哦!我记住了您的话,坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。
时间过得真快,转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下,我从一个调皮的孩子成为一名懂事的.少年,养成了良好的学习习惯。
在以后的两年里,我会非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成绩报答您。
敬祝:
身体健康,万事如意!
您的学生:陈晨
20xx年元月6日
四年级感恩老师作文 篇8
老师——“人类灵魂的工程师”。您像蜡烛一样,点燃了自己,照亮了别人。
老师,您平时给我们上课很严厉,但我知道那都是为我们好。您讲的课是那样丰富多采,让我增长了很多的知识。
老师,您像辛勤的园丁用自己的汗水浇灌着一草一木。您的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。
老师,您不仅教会了我很多知识,还让我学会了怎样去面对困难,更教会了我如何去感恩别人。
老师,我会永远记住您!感谢您用幸勤的汗水和智慧教育着我们。
您教会了我们怎样做人、怎样做事,还教给我们最宝贵的`知识和智慧。您教会我们这些知识,在我们成长的道路上一定会有很大动力。我更相信那些成功的人们,都不会忘记无私奉献的老师。
老师您辛苦了,多谢了我们敬爱的老师!
四年级感恩老师作文 篇9
李老师,您的爱有严厉的、慈祥的,还有很多很多。
回想起以前,我刚上一年级的时候,李老师,你首次带我认识了汉字和汉语拼音,每当我作业做错的时候,你都十分耐心的给我讲为什么不对,并帮我分析错因,起初我并不喜欢上语文课,但开学几个学期以后,我被您那有声有色的课堂吸引住了,从那以后与我便不讨厌语文了我也感觉到了您慈祥的爱。
在我四年级的'时候,我和冯向石在危险的地方的玩游戏,最终把玻璃碰碎了,那是我第一次站在讲台上受批评,那是您狠狠的批评了我一顿,可后来想想,您那么做是对的,那次你让我记住了不该在危险的地方玩,从那时起,我意识到了安全是非常非常重要的并且通过这次您对我的批评我感受到了您严厉的爱。
李老师,你对我的关心我是永远不会忘的!
四年级感恩老师作文 篇10
妈妈生下我,就诞生了一个胆小怕事的我,世界上多了一个胆小如鼠的人。我不敢与老师说话,不爱在别人面前展现自己。我有很多话要对老师说,感谢老师六年来勤奋的教导!
老师,您是辛勤的园丁;是哺育祖国花朵的伟人;是教育工作者;是检验员;是生产线一个必不可少的人。是您,是您,换是您,用汗水挥洒哺育我们,用甜美的声音感动我们,用甜美的笑容鼓励我们,用开心的颜面让我们信心百倍。您用真挚的'爱,拔撒我们;用心灵浇灌我们;用甜美的声音打动我们;用汗水哺育我们,用辛勤感动我们;您赋予我们美好的祝福;美好的愿望;美丽的思念;深刻的回忆;您是大树,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小鱼;您是老鹰,我就是雏鹰。原谅我无知的举动!记得三年级的时候,我在上课的时候动了一下旁边的同学与她说了一句话,没有逃出您的火眼金睛,您说了一句:“不要说话了。”我却因此与您怄气,上课不好好听,有时我作业写的很慢,您说:“快以点写,别跟不上啊!”我很不服气,感觉你在嘲笑我,到现在才知道您为好啊!您是在关心我。
如果世界上没有老师,那世界就会失去光彩,高科技又从何而来?我欣慰我有一个好老师,我想对您说一声
谢谢您!老师!
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