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有关语言的作文600字5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的语言的作文600字5篇,欢迎大家分享。
语言的作文600字 篇1
记得前年春天,我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术。
一开始,我只是单纯的从表面上了解语言艺术,认为这只是朗读,和我们每天在课堂上读课文没什么两样。但是,在牛牛老师的教导下,我发现,这不仅仅是朗诵,而是一门艺术,要真正的将文章读的有感情,需要细细的品味每一个字的内涵,将它们独特的感觉从我们有感情的朗读中流淌出来。
上课前,牛牛老师没有先教我们技巧,而是先教我们学丁字步站法。这个站法让站的人非常累,但别人看起来会非常的舒服。牛牛老师说,站姿决定了能否在台上给观众们一个好的印象,否则,即便你读的再好,也会因为站得不好而让人看不起。所以,我们每节课的第一件事就是练站姿。记得有一次,老师因为有事要连着上两节课,我们也就练站姿练了两节课。我们的额头都冒汗了,但没有一个人叫苦,所有人都坚持到了下课,因为每个人都记得老师说的那句话:“学习了语言艺术,你们会成为孩子们中最与众不同的佼佼者。”
课堂上,牛牛老师耐心的`演示和讲解,教会我们很多朗诵的技能。“提苹果肌”、“打牙关”、“提小舌头”……一个个技能通过老师形象的演绎进入了我们的大脑,让我们的朗诵水平更上一层。牛牛老师还给我们争取到了机会去上台表演。记得上台后,我的心非常紧张,但一想到老师传授的技巧,我就有了自信,紧张也自然而言的消失了。上了台,我们把老师教的全用了上来,将自己的所有感情都投入到朗诵中。读完,台下响起了掌声和叫好声,我感到非常的高兴,也慢慢领会到了,这就是语言艺术与一般朗读的不同之处。
语言路上,我还在一路的前进……
语言的作文600字 篇2
关于写文章的基础知识,已经讲过了许多,现在来谈谈关于写文章所使用的最基本手段语言问题。在前边讲过的,要学习语言知识,培养说话能力,那是讲口头语言,现在进一步来讲写文章使用的书面语言。大家都知道,有的人口头语言讲得很不错,可是一写文章语言就不通,这并不是太少见的现象。
看不出口头语言和书面语言的差异,不知道在运用语言文字上专门下功夫,这也是提高写作能力当中的一大障碍。所以现在要谈的语言,是侧重来谈书面语言 大家应该认识到这样的道理:本来口头说的话,基本上都能用文字写出来,口头语言和书面语言是一致的。可是实际上,因为用笔写比用口说费事,还需要笔和纸,而且还考虑保存的价值等缘故,书面语言自然要求比口头语言更精练些,所以书面语言是口头语言中的精华。我们平日两个人谈话办事,用五百句话能说明白。如果写一封信寄去,只要求用五十句话写明白,那怎样从五百句中选出五十句呢?这就很需要水平。
当面谈话时,第一句没说清,还可以接着说第二句;头一句说错了,下句可以更改过来;若是写信的话,就得写一句算一句,不能弄得乱七八槽,这不又难了吗?当面谈话时,还有语气上的强调,有表倩示意,还可以打手势,有种种辅助手段使对方理解说话人的.意思;可是写在缎上只能靠书面文字语言去说明问题,这当然又需要运用文字的能力。何况方块汉字不是拼音文字,确实存在有音无字的情况,再加上错别字在中间捣乱,书面语言比口头语言难学得多,这是不容忽视的。 我们必须认清口头语言和书面语言的一致性和差异性,特别是运用书面语言比运用口语有更大的难度,只有认清这些,才会明白运用语言文字的能力,也是写作能力中的一个因素。因此,下边的几个题目,要从写文章的角度来讲语言问题。
语言的作文600字 篇3
转眼之间由军训那一幕,经历了期中考试与月考,现在又迎来了即是盼望已久的期末考试又是又是一年一度的春节,在这七天的时间里我应该努力学习,取得优异的成绩,来回报为我幸苦操劳的`父亲。
离考试还有12个小时,可是我还是没有睡觉的意思。不知道明天会考出一个什么样的成绩。我现在心中没有一点把握。
我很害怕会考不好。可是我的心里十分紧张,我也十分地累。感觉已经到临近考试的那种紧张的气氛。
现在的心情,不知道该怎么形容,应该说很乱吧。很想躺下来睡觉一会儿,可是,就是不愿意离开电脑桌。于是我还是有看手机上的资料。
这个时候,爸爸来了意为深长地说了一句:“如果累了,就拉上窗帘关上手机关掉闹钟深呼吸一口气钻进被窝,放空去睡觉。难熬的日子总需要更多精力。我也相信你会考好的!”之后便转身就走……我便按父亲说的睡了去。
终于,?考试快接近尾声,有的同学着急地盯着卷子,抬头看看钟,似乎嫌时间不够用;有的同学不顾橡皮沫撒满一桌,正在奋笔疾书,将检查到的错题修改过来;只有那些“一百分专业户”,则悠闲地翻看着自己满意的答卷,悠闲地摆弄着手头的铅笔……我则正在细心入捡查。
考试结束了,只听老师喊了声:“结束喽!”同学把考试卷收了起来。许多同学都凑在一块对答案。而我则立马拿出书本查阅,幸好那题做对了。我总算可以放心了。
一学期考试结束了,虽然这次我不算考得很好,但是也有了理想的结局。父亲的话是对的,这话带着温度、使我仍在努力学习,让我劳逸结合,我要让我下一个考试成绩更上一层楼!
语言的作文600字 篇4
据说,古人认为犀牛感应很灵敏,就用“心有灵犀”来形容人们彼此心灵相通。为什么说这个呢?因为,我们接下来玩的游戏,就叫做“心有灵犀”。
老师一进教室,就在黑板上写出“心有灵犀”这几个字,然后,转过身,对我们说:“今天,我们这堂课就来玩‘心有灵犀’这个游戏。”老师讲完,讲台下的就已经是热锅上的蚂蚁——团团转,第一出场的是小张和小杨,老师跟他们说了规则,然后他们便上了台,老师在黑板上写道:猪八戒背媳妇。小杨便把鼻子拱起来,把一只耳朵拉长,台上气氛十分紧张,可台下的气氛却热闹非凡,同学们各个捧腹大笑,小张半天看不出是什么,锁紧眉头,脸上露出紧张的神情,见到这一幕,我们便也锁紧眉头,心急如焚,我们恨不得把他俩拉下来,换上其他人,三分钟如同流水过去了,当老师宣布时间到了时,全班男生各个唉声叹气,因为我们男生因此而丢了宝贵的一分。
女生对派出的可是两名美丽的`大将啊!她们神采奕奕地走上了台,一名叫小赵,一名叫小妍,老师在黑板上写道:狗急跳墙,这时,小妍一脸茫然,心想:这怎么办啊。正当她不知所措时,终于想到了办法,首先她跳了起来,然后说“汪汪!这是什么动物!”小姘还没说完,小赵便立刻说:“狗急跳墙。”全体女生欢呼起来,全体男生却愁眉苦脸,可是,我们并没责怪他俩,因为他们已经尽力了。最后,经过男生坚定的信念和不断的努力,终于以3:4的成绩打败了女生,取得胜利。
时间像一个淘气的孩子,从我们身边跑过,下课铃声在阵阵欢笑中响起,这真是一节有趣的语言课啊。
语言的作文600字 篇5
也许,你只是人潮人海中的普通一员,迟迟找不到属于自己的小小幸福,孤单彷徨,几度绝望。也许,你是刚刚失去友谊的人,哀伤凄苦。既为他曾经的存在,也为他它此刻的消逝冰冷的墙角,孤单忐忑。那么都不重要,让我们放下疲惫,会心的微笑,你会发现,幸福就像影子跟着你,新朋友就在不远处等着你,至少,你还能从墙缝里看见外面的蜂蝶在嬉戏…。 -题记
春天的微笑是温馨,夏天的微笑是热烈,秋天的微笑是灿烂,冬天的微笑是圣洁…阳光总在风雨后,及时再浓密的乌云也遮不住温暖的太阳的笑脸。
政治老师说,美好的生命从悦纳自己开始。每个人的生命都有成与败,最主要的是看你能不能反败为胜,在面对挫折的时候,你要微微一笑,然后凝聚自己所有的力量,以惊人的速度跨越那道障碍。等你成功了,你便能够毫无顾忌的微笑了。
我告诉自己:是的,即使跌倒了也要抓一把沙子在手里,然后笑着爬起来。
地理老师说:“英语是使用范围最广的语言,汉语是使用人数最多的语言这与人口问题有着必要的连系…”。我记住了,但是,从我的`角度来讲,吾以为:微笑乃最广语言。
我告诉自己:没错,微笑也是一种语言,最美的语言。人生是个逐渐积累的过程,那么乐观的生活态度就是坚固的基石。
每个人都会笑,任何人都会哭,生活没有不允许你流泪,但是它会强迫你擦干泪水,从泪水中成长起来。但。如果你流过了眼泪,不只是在原地等着,你也就无法补救了。但如果你能够微微一笑轻视所有的苦难,就一定会成功,这是必然的。
不要想着整天该向谁去埋怨,或许我们都太过善于遮掩,或许应该先向自己抱歉,我们都看不见生活的残酷面。所以我们要微笑,时时刻刻都微笑。
因为微笑是最美的语言。
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