【精品】与为伴作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的与为伴作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与为伴作文 篇1
人类的文明自火中苏醒，火光熊熊燃烧了一路，连接了千万年的未来。火是最原始的符号，却被如今的人们遗忘。
台风苏迪罗一路张牙舞爪地推进，像法西斯的坦克一样四处毁坏。当家中电路断绝时，我只觉得在意料之中。没人挡得住这场泛着血光的风暴。我安慰着自己，从落满灰尘的柜子深处刨出蜡烛。
当握住这光滑的蜡烛时，我是那样的安心。临近夜晚的时刻，家中的黑暗是如此的凶恶，连阴影都不能生存，也没有一丝光亮。我想找个打火机，却遍寻不获。也是，平常用不着的东西没有准备也是情有可原。
我自嘲地想着，难不成要钻木取火？没有电的日子，电脑停止运转，手机即将关机，灯泡也浑身冰冷。我就像是回到了远古社会的'原始生活一样。也就在此时，我才猛然意识到火的重要不弱于空气。文明是呼吸，没有火就不会有文明的出生。
我感到懊恼，我应该在平时更关注火。这屋中的黑暗久久不能驱散，我心中充满恐慌。就在此时，我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游时带回来的，由宾馆免费提供的普通火柴。我却如获珍宝。
我此时的心情快乐的连屋外的风雨也不能摧毁。我欣喜若狂的点燃了蜡烛，火光似乎分割了安静的房子和房外的疯狂。烛火微微晃动着，洒出一片光晕，照亮了一整个房间。这火烛在我眼里神圣极了，想必千万年前的先祖也是怀着这样的虔诚和崇拜注视着火吧。
提着蜡烛在家中穿梭，一切阴影都恐惧于火的燃烧，在烛火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的视线四处张望，满怀着宁静的情感欣赏在平日普通之极的事物。我欣喜而深情地看着，在火光的映衬下。
一直到台风结束，电源回到了整栋房子。我竟不舍得吹灭这火。它陪伴了我将近两个夜晚的漫长时光，已成为我不愿分离的好友。
但我最终熄灭了它。因为我发现火其实从未离开。它藏在炙热的灯泡中，藏在温暖的电暖气里，始终陪伴我们，与我们为伴。哪怕今日我们已不再记得最初发现火时，激动地屏住呼吸，但我们却依旧在火光的照耀下读书泼墨。
它始终沉默着，燃烧了数万年，在光阴里满怀爱意。火啊，与你为伴，是我们的幸运。因为你的不离不弃，才有今天辉煌的人类文明。
与为伴作文 篇2
夜幕降临，星光灿烂，月光皎洁、泛着一丝蓝晕，透着它的隐秘。
暑假期盼了很久，但真正到了也没觉得什么特别。整天无所事事，沉浸在网络中，搞得自己头昏脑胀。在夜晚，看到泛着幽光的月亮突发奇想，为什么不和月亮一起忘却一切来一场与世隔绝的漫步呢？
道路两旁人群稀少，心中不由的窃喜，也许这正是我想要的吧。路灯光线柔和，我的影子在路灯的照射下在由长变短，由短变长规律地变化着。晚上没有了太阳的烧灼，一切都在清幽的月光下显得凄凉、静谧。微风徐来，每一寸肌肤都感受到微风带来的凉爽，风中夹杂着芳草的清香，仿佛来到了一片青葱茂密的草地上。天空中只能看到围绕着月亮的几朵白云，他们在风的推动下时而遮挡着月亮，时而露出月亮剔透的面庞。
眼望去，街道的楼房中只有几家亮着灯光，他们与天上稀疏的星辰作伴，人们也大多伴随着月亮的清辉沉沉睡去。我从未感受到这份清静和忘却一切的`轻松、惬意，这与玩儿游戏看电影带来的感受截然不同。
月亮自古以来就被人赞美，李白的诗中写道：床前明月光，疑是地上霜。表达出了月光的狡黠，凄冷的特点。
与为伴作文 篇3
如果诗歌也有味道，那会是怎样的呢？也许有人嫌它，认为它苦；也许有人爱它，觉得它甜。实际上，在成长的路途中，诗如风景，在不同的时光里会有不同的味道。
年幼时，诗歌是山林间的雾气，尽管看不真切，却可以感觉到它满身的花香。
妈妈并不懂诗，只是从心底认为它是“好的”。于是，一本简单的诗歌选本，开始了我与诗的初识。妈妈偶尔会为我念，更多时候还是我自己读。懵懂中，什么“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，什么“几行红叶树，无数夕阳山”，什么“人闲桂花落，夜静春山空”……很多我连字面意思都说不清楚，更不用说理解藏在诗句背后的丰富含意了。然而读得多了，便也觉得有了神秘的味道，诗的音律大多和谐悦耳，像清晨山涧的鸟鸣。日子久了，对诗自然有了不少好感。
可谁承想，日后了解的诗歌，全然不似这般美好。
上学后，诗歌是一剂草药，放在砂锅中熬了又熬，生命的清香在煎熬中逝去，只留下一片苦涩的印记。
还记得那时的语文老师姓周，他极爱诗，也会写诗，灵魂有趣、心思细腻，与他又高又壮的外表相差甚远。那时的时光还很慢，日子总是很长，因而他常用空余时间为我们讲诗歌。讲王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志，讲苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的旷达胸襟，讲杜甫“欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”的苍凉和倔强……诗歌的大门因此打开。可进门是有条件的——所有的诗必须会背，一周一首，无论长短。背不会？自然是要挨罚的。美好的事物有了枷锁，也会变得暗淡无光甚至面目狰狞，诗亦然。死记硬背的滋味并不好受，因而那几年，一提到诗，我浑身上下仿佛都充满苦涩和无奈。
那时的我不会想到，这一首首死记硬背下来的诗，对我的未来有多大的意义。
中学时，诗是秋收之果，沉甸甸地挂在枝头，浸满了幸福的香甜。
也许是因为曾经背下的诗，悄无声息地丰富了我的语言，班主任说看到了我作文背后的故事，她认为我对作文是真爱，鼓励我长久地写下去。第一次得到夸奖，我自然愿意写给她看。一来二去，我稚拙的文字渐渐有了光彩，也得到了她的.特别眷顾。当我累的时候，她会说：“‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。’坚持下去，便有希望。”当我贪玩时，她会说：“‘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。’时间一定要用在重要的事情上。”当我觉得学习苦时，她会说：“‘千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金’，我始终相信你。”如此，即使是最平凡的生活也便有了诗意，而诗歌，正是这无数幸事的缘起。
如今，随着年龄的增长，我读的诗更多了，理解得也更深了，可诗的味道再难说清。“少年心事当拿云”，诗歌滋养了少年的豪情。轻轻吟诵一首首诗歌，像与故友倾谈，似品一杯清茶。难忘诗歌伴我走过的无数个日夜，于我而言，诗歌早就成为我生命的一部分，是我无法割舍的初心。
与为伴作文 篇4
快乐，可以使伤心的人不再伤心，让人们发现世界美好的一切；快乐，可以使人有一个好心情，让人们快快乐乐的过好每一天；快乐，还可以使人的生命变得更加完美，让人更加懂得珍惜现在的美好时光。总而言之。言而总之，与快乐为伴，是件美好的事情。
渐渐地。对我来说，世界是一切都充满了快乐。无论干什么事，我都会感受到一种特有的快乐，这种快乐是需要用心去感受的。你要善于发现事物美的一面，就一定能拥有许许多多的快乐。
与快乐为伴，我是幸福的。在快乐中，我渐渐懂得了不少的`道理，也渐渐懂得了人生的真谛，在困难面前，我不在像以前一样只会退缩，而是坚强的去面对一切，成为一个勇敢的孩子。我同时也拥有了属于自己特有的一份感觉，还有那种属于自己的天空，自己的自由，我就像小鸟一样展翅风翔在蓝天之上，享受着，自由着，快乐着……然而这一切都是快乐赋予我的，快乐就是我最大的功臣。我要好好的去爱它，保护好它，让快乐永久。
与快乐为伴，我是自信的。在快乐中，我心中充满了自信，每一天，我都有一个快乐的心情。我坚信自己永远都是最棒的，我会努力让自己独立起来，不再让爸爸妈妈为自己操心，而让爸爸妈妈为我而骄傲。
与快乐为伴，我会生活的更加美好，让我们大家一起来拥抱快乐吧！一起与快乐为伴吧！
与为伴作文 篇5
最近从电视新闻里，从大人们的谈话中，我知道了一个新名词—“低碳”，什么是“低碳”？真的感觉特别神秘。爸爸告诉我：“低碳”就是减少二氧化碳的排放量，重视环保，使空气更清新，要节电、节水、节气、节油。作为一名小学生该怎样做呢？我想就从自身做起，逐渐养成“低碳”的生活习惯，来保护我们的家园。
每次洗手的`时候，我不再把水龙头开的很大，在手上抹香皂的时候先把水关掉，这样能节约用水。洗完脸的水放在一边冲厕，这样能让水循环使用。在外面看到没拧紧的水龙头，我会主动把水龙头拧紧，不让水“逃”出来。
我知道汽车尾气会排放二氧化碳，可在家里处处也有微弱的“碳”，比如：长时间开着电脑、充完电不把充电插座拔下来，都会排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完电视和电脑，我会及时关闭电源；冲完电的充电插座我会提醒妈妈及时拔下来，不让微弱的“碳”侵害我们的生活。
去量贩买东西，我会带上家中的购物袋，出去玩时带上自己的水杯和毛巾，这样既卫生也减少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和纸巾的机会。
出门尽量步行和骑自行车，少坐车，这样既锻炼了身体，又养成了“低碳”的生活习惯。当屋里没有人的时候，要及时关灯；没有用完和画完的纸张，不能随便扔到垃圾箱；正面写完的本子，可以用反面来做演算纸。
原来“低碳”并不神秘，它就在我们身边。只要从身边一点一滴的小事做起，养成“低碳”的生活习惯，每个人都可以做到“低碳”。让我们一起与“低碳”为伴，做一名环保小卫士，让周围的空气更清新，让我们的家园更美好！
与为伴作文 篇6
左拉说过一句话：“失信就是失败。”是啊，诚信是最重要的。看到这儿，我不禁回忆起自己做过的一件关于欺骗的事。
那是三年级时的一个周末，我与几个伙伴约好一起玩。可妈妈却给我布置了好几道奥数题，“做完才可以到外面和小伙伴们玩。”妈妈说完便出去买菜了。我嘟嘟囔囔地拿出笔来写，门外小伙伴做游戏的欢呼声此起彼伏，让我完全静不下心来思考奥数题。怎么办？该死的奥数题！突然，我灵机一动，忙跑到窗前看看妈妈回来了没来。没有！哈哈！我连忙偷偷地把妈妈藏在柜子里的参考答案找出来，然后以飞快的速度抄下来，再按原位置放回，一切做得天衣无缝。我暗暗为自己的“聪明”得意。
我像憋闷了很久的小鸟从笼子里飞出去，和小伙伴们尽情地玩耍。过了一会儿，妈妈回来了。她惊奇地问我：“你都做好了？”“当然做好了，不信你去检查。”我面不改色地说。
当我正玩得起劲的时候，突然，房里传来妈妈的吆喝声：“玥玥，给我马上回家。”哎哟，不得了！难道被火眼金睛的妈妈发现了破绽？不可能，我没留下痕迹呀！也许她想试探我吧！我心里嘀咕着，乖乖地走进房门，只见妈妈紧绷着脸，瞪着眼睛，脸上没有一丝笑容，“玥玥，你有没有抄答案？”“抄答案？没有啊，这都是我自己做的.。”我假装镇定地回答。“好，那你把这道题的解题思路告诉我。”妈妈严厉地说道。完了，完了，还是逃不过妈妈锐利的眼睛。我低下头，只好一五一十地招供了。妈妈语重心长地说：“孩子，你想出去玩，可以告诉妈妈，但不能用欺骗的手段。失信就是失败啊！”
当时的我对妈妈的话懵懵懂懂，今天学了《中彩那天》，我深深地体会到妈妈的良苦用心。是啊，失信就是失败，我们应该与诚信为伴！
与为伴作文 篇7
“自古逢秋悲空寂，我言秋日胜春朝。”这是古人由衷的感叹，也是我颇有同感的一句话。秋鸟是带给秋天生机的歌唱家，更是赋予秋天诗情画意的主角。
走在回家的路上，一棵棵银杏树、黄桷树映入我的眼帘，久违的阳光只留下一线金光铺绣在小路上。纵有湖水在旁，静静地安睡，纵有树木与湖光相伴，但显得没有生灵来歌唱这片土地，寂寞而清凉。
忽而，一种欢快的'声音响起，啾——啾啾——啾啾——突然而至的声音仿佛一曲灵动的歌，让这湖光秋色显得并不凄凉，让眼前的画面更为灵动、生机。
喜鹊的声音“喳——喳喳——喳——”慢慢地，慢到的轻了些，似乎感受到有人在聆听，“布谷——布谷——“的声音仿佛像悬在空中的音符，毫无征兆地响了起来，那声音不高昂而悦耳，缥缈而清晰插了进来。
太阳将最后一缕金线抽离了大地，依依不舍的离开了这片生机之地。月色降临，夜莺声织如丝弦，“啾啾——咕——啾啾——”声声飞进我的心房，打开了我沉闷的心扉，我仿佛看见了玉兔在捣药，“啾啾——咕——啾啾——”我看见月姑在仙月升平中起舞。
喜鹊灵动的瑶琴声，杜鹃鸟飘渺的长笛声，夜莺的陶笛曲，“声声丽曲敲寒玉，句句妍辞缀色丝。”这美好的声音，让我的秋天恬静，淡雅，灵动而美好，
与为伴作文 篇8
花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。
我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”
这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。
风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？
父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。
花是如此，人不也是这样吗？
编辑点评
1、主题点评
温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。
《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。
2、选材点评
本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。
3、语言点评
语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的.那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。
4、布局点评
是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。
开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。
中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。
结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。
5、写作建议
文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。
与为伴作文 篇9
快乐，也许有人会说它很简单，就是一杯浓郁的咖啡，一块甜蜜的糖，一本好书，一下午。我觉得专注就是快乐，对什么能专注，专注下去，就能产生快乐，能专注于运动就去运动，能专注于音乐就听音乐，能专注于学习，就去学习。
音乐能带给人许多乐趣；音乐能让身体放轻松，纾解压力；音乐能纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到轻微程度的心灵治疗；音乐能提升创造力，给你意想不到的灵感；音乐还能帮助人入眠。因此我喜欢听音乐，我爱听音乐，我专注于听音乐，音乐能带给我快乐。
有一次，我在为“小团团儿”做玩具时，非常苦恼，因为我既不知道做什么，又不知道怎么做。我把心中的怒火全释放到了木头上，用小刀刻着木块，可怜的木头啊，被我刻地千疮百孔，然而我还是不知道该怎么做，这时，我想到了：音乐。我拿出手机，放了一首纯音乐钢琴曲，旋律优美而不失浪漫色彩，节奏中等而不快，我静静的趴在桌子上聆听着。忽然，我想出来许多办法，思绪如泉涌，最终，我选择了做秋千。
经过三十多分钟的努力，三十多分钟的专注，我终于做好了一个小巧的'秋千，虽然它并没有外面卖的那么精致，但、这使我感到快乐，使我兴奋，使我不再焦躁。以后每每看到这个小秋千，我就会感到快乐。
试试吧！专注真的能给人带来快乐！让人与快乐为伴！
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