校园防欺凌工作的应急预案

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校园防欺凌工作的应急预案

　　在平日的学习、工作和生活里，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，通常会被要求事先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编整理的校园防欺凌工作的应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园防欺凌工作的应急预案

校园防欺凌工作的应急预案1

　　近年来，校园欺凌事件频频发生，给学生身心健康造成了极大的伤害，引起了社会广泛关注。为了加强预防和处理这类事件，我校结合xxx办公室的要求，开展了校园欺凌专项治理。下面是我们的应急预案：

　　一、应急领导小组

　　组长：校长

　　副组长：副校长

　　成员：中层干部和班主任

　　二、主要领导职责：

　　校长负责总体安排，副校长负责具体落实，德育处负责防治和部署工作，班主任负责日常管理和学生反应的情况，中层干部和德育处职员负责学生活动场所的安全和巡视。

　　三、工作目标和任务

　　通过加强学生晨检和三个时间段的`巡视，以及科技预防（学校有多个电子摄像），沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

　　四、落实防范措施

　　1、班主任了解班级情况，有问题及时干预，需要协助要求上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

　　2、每天三位值班教师按时按岗巡视校园，发现苗头及时处理。

　　3、加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。

　　4、通过升旗讲话、校会、班会、公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。

　　5、加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，引导师生养成良好的生活惯，提高学生预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。

　　6、在校门口公告校园报警电话联系人。

　　五、紧急情况应急处理

　　在紧急情况下，应急领导小组将立即启动应急预案，采取有效措施处理，确保师生生命安全。同时，及时向上级主管部门汇报。

校园防欺凌工作的应急预案2

　　为贯彻《xxx关于开展校园欺凌专项整治的通知》，保障学生身体健康，防范校园欺凌事件，我们制定了本预案。

　　一、指导思想

　　本预案依照《xxx关于开展校园欺凌专项整治的通知》和相关法律法规，落实社会主义核心价值观教育，开展“反校园欺凌”宣传教育活动，提高师生对校园欺凌危害的认识，构建和谐稳定的校园环境。

　　二、应急处置机构和职责

　　应急处置领导小组：

　　人员分配：

　　三、预防措施

　　1、加强师生法制和安全教育，提高法制和自我保护意识。

　　2、严格执行门卫登记管理制度，控制外来人员进入学校。

　　3、安装室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。

　　4、排摸登记可能引起矛盾激化事件的当事人，耐心接待，做好化解工作。

　　5、成立带班教师工作队伍，加强校园巡逻，落实管理责任制。

　　6、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，协调合力。

　　四、处理程序

　　一）接警与通知

　　事件发生后，知情人员必须立即向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态并报告校长，通知领导小组启动应急预案并向中心学校报告。

　　二）处置与救助

　　领导小组负责人第一时间赶到现场指挥协调，采取积极措施制止或疏散现场。检查学生受伤情况，对伤者进行应急处置并送医院就诊，保护现场，保存物证，并向公安机关报案。

　　三）保护与维稳

　　应急组严格保护现场痕迹和物证，维持秩序，监控案情，安抚处理，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。

　　为了确保学校的治安秩序稳定，保卫人员会严格核查外来人员身份，并不允许非当事人家长和闲人进入校园。如果受伤害的学生的监护人、亲属或其他有关人员在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或侵犯学校教师或其他工作人员的合法权益，应立即报告公安机关依法处理。

　　在校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况和处理进度，并迅速配合公安部门调查事件的原因，做好有关材料的收集。视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。小组会统一对外发布事件情况，未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。

　　在事件调查中，学校会配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件的原因，整理事件记录，形成书面报告。总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

　　在善后处理中，学校会做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。

　　在责任追究中，根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

　　为了有效防范校园内发生欺凌事件，保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，学校制定了本预案。在实施过程中，学校将树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

　　学校领导要切实负责，成立校园防暴工作领导小组，负责学校防欺凌事件处置工作。一旦发生欺凌事件，领导小组应立即启动应急预案，快速有效开展工作。防欺凌事件处置领导小组由组长xxx、副组长xxx和成员组成。组长负责校园欺凌专项治理，审订《校园欺凌专项治理预案》，督查并评定实施情况。副组长负责评审治理预案的科学性和可操作性，督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，召开预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员各司其职，总务主任备好“三防”等相应防范器械，安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作，班主任等做好学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。

　　校园欺凌事件的原因有学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害的事件，或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。

　　针对校园欺凌事件，学校应采取应急措施，包括严格执行校门口来客登记制度，加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，定期召开本年级学生思想教育大会，聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度。如果发生校园内的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。在制止、制服前应关闭校门，以防止不法分子逃跑。

　　9、如果有伤员，应立即将他们送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。

　　10、负责组织班主任和教师将所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要确保师生的稳定。

　　11、事件发生后，学校应立即向上级部门报告。

　　五、预防措施

　　1、加强对师生进行法制和安全教育，提高自我保护意识。

　　2、严格门卫登记和管理度，控制外来人员进入学校。

　　3、对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。

　　4、如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。

　　六、处理程序

　　一旦校园发生学校欺凌事件，一般会按下列程序处理：

　　1、学生间的`欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理。轻微事件由班主任和年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。

　　2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。

　　3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。

　　4、学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。

　　七、职责分工

　　1、门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。

　　2、值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。

　　3、德育处：处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架、敲诈勒索、偷窃等事件。负责与学生家长联系，妥善处理突发事件。

　　4、办公室：根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。

　　5、教务处：加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散布对学生人身攻击等事件。

　　6、总务处：加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，避免人为投毒事件的发生。

校园防欺凌工作的应急预案3

　　为了防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，我们制定了xxx校园欺凌事件应急处置实施预案。

　　一、组织机构：

　　1、校园欺凌治理处置领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：班级的班主任、教师

　　二、校园欺凌治理小组职责：

　　1、通讯联络组职责：发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场。

　　2、现场防欺凌组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止。

　　3、现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。

　　4、现场救护组职责：对受欺凌学生进行简单心理健康咨询。

　　5、接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。

　　三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序：

　　1、发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝解教育。

　　2、发现者是教师，立即报告通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分开。

　　3、通讯联络组组长指挥本组成员，第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。

　　4、领导小组成员接到通知后，迅速赶到现场，启动校园欺凌伤害事故应急预案，先到人员先指挥（组长到后由组长）各应急小组按职责进行现场操作。

　　5、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作。

　　四、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作。如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪。同时，学校要全力保护在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

　　五、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的`救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

　　六、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

　　七、善后处理

　　1、保护现场，配合警方调查取证。

　　2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　　3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。

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