【热门】描写的小学生作文汇总七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】描写的小学生作文汇总七篇

描写的小学生作文篇1

　　20xx年9月28日，今天秋高气爽，万里无云，我们中心小学组织秋游。

　　早晨，同学们坐在大巴车上，迎着朝阳，穿过繁华的街道，来到了乡村的农家院，郊外的空气格外清新，一望无际，美丽极了。

　　我们下了车，立即被园里的景色迷住了。我们一边走一边看，不一会儿，来了个农民伯伯介绍园里有果树、有蔬菜地、有花房、还有葡萄园等。

　　我们首先来到很大的葡萄园里，一眼望不到边，葡萄园里一串串葡萄层层叠叠，像珍珠，像玛瑙，晶莹透亮，圆润可爱。在架上，有红色的`、黄色的、紫色的、一串串、一颗颗垂挂着，探着头在浓密的枝叶中，粒粒晶莹。

　　接着我们来到菜园里拔大葱，同学戴上手套准备拔大葱，那葱味太浓了，弄的我直捂鼻子，同学们有的弯腰，有的跟在老师的后面使劲的拔大葱，欢声笑语不一会儿拔了一大包。

　　这次秋游我的收获很大，我们高高兴兴的结束这次秋游活动。

描写的小学生作文篇2

　　暑假的一天，阴阴的天气，阵阵的凉风，让人感觉好舒服、好清凉！于是我们一家人一起来到大明湖游玩。

　　我们从西南门进入，踏着青石板路来到了大明湖边。湖边的人们悠闲自得，有拍照的，有乘凉的，有观景的。还有几只小船在平静的`大明湖上移动。我向远处望去，只见湖面上碧波荡漾，波光粼粼，碧绿的湖水就像是被周围的绿树绿草染过似的；我又将目光移向湖底，那褐色的石头和那绿绿的水草便清楚地展现在了我的眼前……这湖水可真让人心旷神怡啊！

　　我们沿着大明湖的边沿继续往前走着，我只顾着欣赏景色，不知什么东西碰了我一下，我抬头一看，原来是柳树姐姐呀！湖周围那些绿油油的柳枝垂到水面，微风一吹，它便优雅地照着镜子梳起头发来。怪不得叫垂柳呢！

　　有句古诗写得好“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”这垂柳和湖水倒是都见过了，可荷花妹妹去了哪呢？

　　哦，原来在这啊！

　　我们一家人便一起来到了荷花池边。里面挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，清风徐来，荷香阵阵，令人神清气爽。绿叶丛中，一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，有的亭亭玉立，有的含苞待放，千万朵荷花，千万种姿态，没有哪两朵是相同的，真是美不胜收啊！

　　午后，天空飘起了蒙蒙细雨，整个大明湖都被雨雾笼罩着……

描写的小学生作文篇3

　　这片山，连绵起伏地连着水;这片湖，静静地望着山。好一幅和谐的画面，好一条美丽的太湖。

　　第一次来太湖时，天上下起了春雨，这雨似乎总喜欢在江南一带凑热闹，这么一闹，倒给太湖增添了神秘，此时此刻，那雨滴和桥上的木板接触的灵巧的声音也能把人吸引住。

　　太湖没有海的活泼，没有长江的磅礴，也没有山泉的甘甜，但是，她拥有那份淡泊和宁静，她用那清风送来的自然气息告诉我们，她属于江南。湖上泛着一片轻烟似的薄雾，远望群山，只隐约辨出灰色的.山影。我向周围望去，湖四周长满了野草，能嗅到一股泥土的芬芳，是春雨，把这自然的味道传递过来，此时，天上传来了清脆的黄鹂声，在这清幽的地方好似天籁之音，我不禁想起了一句诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。诗和景，真真融合到了一起。

　　游太湖时，方爱坐船。当看着艄公缓缓地摇着橹，听着橹拍打水面的声音就觉得一切都是那么静谧美好。那船桨激起涟漪，摇晃到不远的地方，也悄悄消失，湖面一抹而平。渔船数只，本来已是秀美不过，还有那青山重重叠叠，近山如簪，远山如烟。远处，不时飞来几只鸬鹚，它们的抓鱼动作似乎也成为太湖中一道优美的风景线。

　　古往今来，有多少文人墨客沉醉在这如画的景色中，他们都是做着一个朦胧的“江南梦”。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”“从来不著万斛船，一苇渔舟恣奔快。”太湖的美景像一杯绿茶，自然清新;太.湖的美景像一段丝绸，绚丽光洁：太湖的美景像一幅画卷，描绘出她的幽静，描绘出江南的别致……

　　太湖水域流过许多江南小镇。我的眼前仿佛出现了这样的情景：一位江南女子执着油纸伞，绣花鞋踩在青石板上，然后穿过鳞次栉比的小镇，坐上乌篷船，在细水上涓涓流淌，小镇在烟雨中更显朦胧。雾袅袅，雨绵绵。柳条拂堤岸，拂去心中的烦愁;清风送兰馨，送来阵阵惬意。这太湖美景属于自然，属于江南，属于大家……

描写的小学生作文篇4

　　端午节到了，我和妈妈去市场买粽子。

　　到了市场，我们第一个目标――买粽子。到了卖粽子那儿，我的眼一下惊呆了。“天哪！这么多种！我倒！”你看那数都数不清的粽子，各种各样。这边有甜的，那边有咸的等等，多得使我眼花缭乱。我们买了几十来个就回家了。

　　我们把粽子煮熟了，一人分了一个粽子，我轻轻一咬，啊！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！我狼吞虎咽地吃了起来。忽然，我好象想起了什么，问：“妈妈，为什么农历的五月初五要吃粽子呢？”妈妈说：“端午节是农历五月初五，传说是为了记念屈原而有的传统节日。屈原是战国时一位忠诚正直的楚国大臣，他曾经多次直言进谏，可当时的'楚君并不采纳，还将他革职流放，后来秦国攻陷了楚国，屈原则愤而抱巨石投汨罗江而死。据说这一日正是农历五月初五，人们为了保全屈原的尸身，纷纷划船到江上把粽子投入水中，为喂饱鱼、龙、巨蟹。从此，每年五月初五，楚国人都到江上赛龙舟，投粽子纪念他。到现在一直这样。”

　　我高兴得一蹦三尺高：“耶，今天我又学到了课本上学不到的东西了。”

　　今天，我不仅吃了粽子，还知道端午节的来历，真是开心！

描写的小学生作文篇5

　　我家养了许多花，有菊花、月季花、还有郁金香等。可是我最喜欢的是菊花，听爷爷讲，它也叫万寿菊。

　　菊花茎的颜色要比叶子深很多，茎上有很多皱纹，好像久经风霜。碧绿的叶子，像玉石雕一般，不规则的长在茎的两边。清晨，叶子上的露珠在阳谷下一闪一闪的，它的根牢牢地扎在盆里，再大的`风也刮不倒。

　　到了秋天，它的叶子更茂盛了，绿的发黑，这也是它的开花季节。

　　满盆的金黄的花，好看极了，还有一种香味。

　　秋天，许多花都谢了，而菊花却还是那么娇艳。我喜欢菊花独立寒秋的品质！

描写的小学生作文篇6

　　小草微不足道，却总能在强风中站稳，是什么让如此渺小的小草站稳呢?

　　小草在世界各地都能生长，在田野上，微风吹过，大树的树叶轻轻摇摆，小草也随风微微摇动，但强风袭来，树被吹倒，而小草却依然能凭着一种能屈能伸的.精神，在强风中挺立。大树树干太硬，总是一直不退让，所以倒了下去，小草枝叶柔软，向强风谦让，正是如此才能不倒下去。

　　小草不仅能屈能伸，还不去不饶，自强不息。

　　当一个人拿着火柴烧了其它植物后，那些植物总会被烧尽，结束了一生，而小草总会在火后重新发芽、生长，正如“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　小草，正是因为它能屈能伸，所以在强风中不倒，也是因为它不屈不挠，才得以在野火后重新生长、发芽。

　　是呀，在生活中就要像小草一样，遇事要能屈能伸，但遇到困难必须不屈不挠，只有那样才能在生活的种种困难坎坷中生存，不被困难击倒。

　　小草的精神的确值得我们学习!

描写的小学生作文篇7

　　甜甜的荔枝

　　又到了荔枝丰收的季节，当我看见水果摊上犹如一个个红灯笼似的新鲜的荔枝，不禁想起了去年这个时候发生的事情……

　　那一天姥姥生病了，妈妈下班之后买了一些退烧药，劝姥姥吃完饭再吃药，可是姥姥不想吃饭，只吃了点药就迷迷糊糊睡着了。看着病中憔悴的姥姥，想起我生病时姥姥对我无微不至的照顾：为我喂水喂药；为我做可口的饭菜；尤其是为我剥我最爱吃的荔枝，那甜甜的汁水让人回味无穷。现在望着睡着的姥姥我真想为他做些什么？对了！姥姥也爱吃荔枝，也许……，我拿了钱冲下楼去。

当我买完荔枝回到家时，姥姥还在睡觉，望望买来的荔枝，真新鲜啊，圆圆的，红中带绿，身穿着带着小刺刺的外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地闻了闻，啊！那淡淡的清香沁人心脾。难怪苏东坡会有“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的真情流露。此时我的口水情不自禁的`流了出来。要不我先吃一颗，反正姥姥知道了也不会怪我。我轻轻地剥开荔枝的外衣，一股清香扑鼻而来，那晶莹剔透的果肉真像一个胖嘟嘟的小宝宝，香甜的汁水流出来了，令人垂涎三尺。用手托着那白白嫩嫩的果肉，似乎浓香的汁水已经溢满了我的整个嘴巴。我轻轻的将荔枝送到嘴边，张开嘴巴刚想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了两声。我的心不禁一颤：我怎么可以吃姥姥最爱吃的荔枝啊，如果不想吃饭的姥姥能够吃下荔枝的话能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留给姥姥。使劲的咽了咽口水，我把剥好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的汁水，真甜啊！但我决不能吃。想到这里，我又拿起了一个荔枝轻轻的包了起来。最终忍住了荔枝的诱惑，我一个也没吃。

　　“姥姥您醒了，头还晕么？给您吃荔枝吧！”说着，我拿起了荔枝，“姥姥您张嘴。”我把荔枝轻轻的放进了姥姥的嘴里。“甜吗？姥姥。”姥姥脸上的皱纹笑的都舒展开了，眼睛里充满喜悦的泪水，温暖的手抚摸我的脑袋嘴里一个劲说：“甜，宝贝。” 虽然那一次我没有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一样甜。那天晚上我做了一个梦，我的一个个小荔枝又回来了他们摇晃着身子向我微笑着，夸我今天做的这件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

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