【精品】我们的班级作文汇编七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我们的班级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的班级作文 篇1
九月份。
空气凉凉的，到处焕发着清爽，是个让人心旷神仪的季节。
秋季运动会将要举行，各班班委都在焦头烂额地筹备关于运动会的各项活动。学校门口的文具店里满满当当地挤满了各班尽职尽责的班委。他们像蚂蚁一般将自己满意的装饰品搬运回班里。并各自在班中秘密地开会，商谈关于怎样在运动会上吸引眼球、与众不同的事情。气球、横幅、标语、口号、啦啦队的`彩旗、易拉罐、闪闪发光的穗穗……班委们尽可能地将自己的班级装饰得漂亮，恨不得每个同学身上都别上个灯泡，让整个班级都闪闪发光！
我们班可爱的同学果然也不负众望，都绞尽了脑汁，费尽心思地将我们的队伍装饰得无比夺目。
齐心协力的力量啊，我们班级因你而亮丽！
我们的班级作文 篇2
我爱我家，我爱我们的班级。自从我到了叔同，就一直把这里当做家。我能感到家的温馨，感受到老师的关爱。
六年级了，我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨，风来了为我挡风。我和它的关系特别的好。
家里的“老大”张老师他对我们非常的好。记得一次晚自修时，我和另一位同学讲废话，说中带笑，一会儿笑，一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。
张老师得知这件事后，我非常害怕，心想这次死定了，要挨批了。可是没想到张老师面带微笑，笑眯眯地问我：“你现在想怎么办？”我听了，不好意思起来，难为情地说：“既然我错了，那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你，再写一写这个过程吧……”张老师听了，还是笑着亲切地说：“嗯，那就照你说的这样吧！”我听了，心想，下次可真要注意点咯。
张老师的'教育很特别，我也改了很多的毛病，当然我也希望是这样的教育。哈哈，在这样的家里你能感到不快乐，不温暖吗？你能不爱这样的家吗？
我爱我的家，爱我的老师，爱我的同学！
我们的班级作文 篇3
我们班级时一个朝气蓬勃、积极向上的集体。在这个集体中，涌现着各个方面的小能手，他们各个有绝活，本领高强！
跑步小飞侠
李文是我们班级的跑步小飞侠，跑起不来，速度飞快，像小猎豹一般。在今年学校秋季运动会上，小李同学代表班级参加年级100米角逐。比赛前，站在起跑线上的他精气神十足，神采奕奕。只见他扭扭脖子，踢踢腿，再练习几个弓步，最后把手臂张开，做足了跑前的准备工作。“砰”的一声，发令枪响后，他就像一支离线的箭一般冲出起跑线，双手用力摆动，双脚飞速交替，就像飞机螺旋桨一般，身体前倾，奋力前冲。看到这副场景，在场的同学们也禁不住大声呐喊，给小李加油助威。在接近终点的那一刻，他一个飞越，起身越过终点线。“小文赢了！”我们不禁欢呼起来！
扫地小能手
小盛同学是我们班级的扫地小能手。他扫起地来不仅认真专注，一丝不苟，没有一个小垃圾能躲过他的视线，另外，速度还很快呢！那天中午，老师宣布要大扫除。小盛第一个冲出座位，把那把他的专属扫帚“拥入怀中”。接着，便打扫开来。说时迟，那时快。只见他先把挨在一起的桌子先来开，那些躲在桌角间的垃圾便无处可逃了。接着，他左手握着扫把下端，右手攥紧扫把上端，身体弯曲，飞快地扫起来。就听“刷刷刷”的响声不绝于耳，仿佛他在用扫把演奏一首乐曲呢！不一会儿的功夫，刚刚还黑乎乎的地面，顿时变得干干净净了，还反着亮光呢！
多才小诗人
我们班级的小马同学是出了名的小诗人。平时的他总是见人便吟诵一首古诗词，让人啧啧称道，最棒的.是，他自己也擅长作诗。有一次，王老师带领我们学了一首小诗《什么，怎么，为什么？》，同学们都很喜欢这首诗。下课后，当同学们仍然沉浸在读诗的欢乐中时，小马突然一个跨步奔向讲台，手中拿着他爱不释手的笔记本，站定后，一本正经地宣布：“下面，我来给大家吟诵我的名为《什么，怎么，为什么？》的小诗……”说着，便朗朗上口地朗读起来。大家也为他的才情鼓掌，就连老师也忍不住拍手叫好：“小马，真是我们班级的小诗人！”
这就是我们班上的小能手们，还有许多我就不一一枚举了，希望你也有机会走进我们班级，更多的了解我们班级！
我们的班级作文 篇4
不管是下课或是上课都在读书的一班，是老师最大的梦想，也是永远不会成真的一个梦。
虽然我们班不太喜欢读书，却是全五年级智商最高的一班；但老师还是对我们很严格，她总是认为我们不够努力、细心，一定要我们比别班高高在上。还记得有一次，老师因为我们语文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼泪的，让全班目瞪口呆。
其实，我们班是很聪明又机伶的'，尤其是优秀生和班长，她们的功课都很好，也是同学的字典，每件事都难不倒她们；我们班从来不会有霸凌、横行霸道……这种事件发生，都是因为那只母老虎的关系。
而我如果想在这班待久一点的话，最好的方法就是什么事都不要做，什么事都不要管，免得惹火了“母老虎”！
我们这一班个个都像过动儿，也像个书呆子，除了班导以外，每个科任老师都爱上我们这一班，因为我们班是个有趣又天真的一班！
我们的班级作文 篇5
大家课可能听到过这个名字——“明星榜”可能觉得会是那些国际的那些大明星的照片吧！No.No.No其实是我们六（一）班69朵花朵竞相开放的平台。
明星榜，其实是记录学生们身边的'榜样，榜样这个行动的模范我们视为我们班的小明星。明星榜设计是一个小花盆，可我觉得应该设计为一个笑脸。如果我加入了明星榜的这个大家庭，那该多么得意洋洋的啊！
明星榜的评选资格来源于什么呢？我告诉大家吧，例如：在班级里主动帮班级干有益的事情或在周一的晨会上被学校表扬的，在校主动捡纸的，为班级获得荣誉的……好人好事。
如果想加入我们明星榜的这个大家庭中的话，带着你的荣誉快来加入吧！
我们的班级作文 篇6
我相信，很多人都有外号吧！我们班级的同学外号可多了，不信，你听：“兔子，来一下”“还行，你别写了”“老夫子，来帮忙”“鸭子，别来”……
我先来说一说“鸭子”吧！他是一个男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鸭子”，是因为一念他的名字就会想到“唐老鸭”，之后，就变成了“唐鸭”，最后，便变成了“鸭子”。这个外号，连他本人都十分满意呢！
再来说说“海星”吧，他是个很胖的'男生，叫吴海鑫。我想大家都知道原因了吧！没错那就是谐音！“海鑫”谐音是“海星”。所以呢，大家便十分亲切地叫他“海星”。
我们班最有特点的就是我的外号了，我的外号叫“老夫子！”为什么我会叫“老夫子”呢，因为我读书总是摇头晃脑的。有一天，我被老师提起来背诗，我背得摇头晃脑的，富有节奏感，老师风趣地说：“哇！你可真有节奏感啊！好像古代的诗人，对不对呀，老——夫——子！”那次过后，我的外号便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，开心一天又一天。幽默故事天天有，下次再来说吧！
我们的班级作文 篇7
一走进我们六三班，迎面扑来的是那浓浓的书香。
你瞧，教室一角的书桌上整整齐齐地摆放着好几大摞图书，这里有我们连续三届在书香班级活动中获得的图书，还有同学们从家里自发带来的图书。每天完成课堂作业后，到操场上疯玩和在教室里打闹的同学减少了，喜欢和爱上阅读的同学越来越多。
有些同学读了一本好书，会主动推荐给其他的同学去读，或者是把书带到学校来，在班里同学之间传阅、分享阅读。我们班登记借书的本子上记得密密麻麻的,有时一本好书这个同学还没有看完，后面已经排了好几个同学等着借阅了,甚至有的同学等不及了,就和先借到书的同学一起看，两个小脑袋凑在一块儿看书的场景经常出现在我们班。同学们捧着书或坐或站聚精会神地读着，班里的书香气氛越来越浓，每天我们在这样一个班集体里，浸润着书的芳香，感受着书带给我们的乐趣。
我们班接触校讯通博客，使大家喜欢上阅读，爱上写博是从二年级的时候开始的`。当时我们换了位漂亮的班主任，她还有一个好听的博客名——轻轻听雪。老师鼓励我们建立校讯通博客，平时要多阅读，多练笔，把自己看到的，想到的用小手写下来，让父母帮忙给发到博客上，平时要多去博友的小家逛逛，多结交一些新的朋友，多多学习优秀博友的写博和阅读经验。为了激发我们的阅读兴趣，老师让我们每人带两本书到学校，建立起了我们的班级图书角，这样我们就能够阅读到更多好看的书，老师还在教室后黑板上张贴了我们各自的阅读成果，比比谁阅读的书多，比比谁得到的阅读小星星多。
三年级的时候，我们班同学写的作文陆续在校讯通博客上被推荐了，这更激发了同学们的阅读和写博热情。后来，我们教室装上了投影仪，这为我们的阅读提供了更加便利的条件。老师从家里背来了好多绘本到学校来，她把绘本放到投影仪上，利用自习课的时间和我们一起阅读。记得那次阅读绘本《1只活了99万次的猫》，老师先让我们读绘本底下的文字，然后让我们看着画面去想，这只猫为什么能够活99万次呢？这样既激发了我们的好奇心，又充分发挥了我们的想象力，促使大家继续往下读。通过这一本本好看的绘本故事，我们体会到了真情，享受到了感动，这一个个充满智慧的哲理小故事使我们更加喜欢阅读。每周老师还利用两节课的时间，带着我们到小城说雨老师和优秀博友的博客里去学习，我们牢牢记住了小城老师的话：交流，是博客的生命；作文要三分写七分改；要做生活中的有心人，多观察，多思考，多读书，多练笔，用我手写我心。
在三年级的暑假我们班参加了第七届书香班级活动，并获得了“书香班级优秀奖”，四名同学被评为了“阅读之星”。四年级的暑假我们迎来了第八届书香班级活动，班里同学积极参与，阅读和写博的劲头更大了，最终我们获得了四名“金牌阅读天使”，两名“阅读之星”，一名“英语达人”，一个“书香家庭”，我们班还获得了“书香班级优秀奖”。五年级的寒假第九届书香班级活动来到我们身边，这次书香活动虽是在寒假，没有暑假里大家可利用的时间长，可我们阅读和写博的热情却丝毫没有减少，“书香班级特别奖”这个红彤彤的牌匾被我们班捧回了教室。
现在是我们六年级的最后一个学期，在寒假里我们参加了第十届书香班级活动，老师在放寒假前带着我们到校图书馆去借书，每位同学手里都借到了一本经典名著，老师还和我们约定在假期里大家要共读《吴姐姐讲历史故事》这本书，让我们感受一下中华民族文明历史的伟大精深。再有几天书香活动就要结束了，目前我们班在这次活动中排名第十，班级里共参加活动34人，发文400篇，这个可喜的成绩与老师和全班同学的努力是分不开的。
阅读是积累，写作是表达，我们的书香之旅将会继续前行。哦！我们的书香班级，我们那充满书香的六三班。
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