【必备】意义的作文合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的意义的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】意义的作文合集7篇

意义的作文篇1

　　我每天默默的守着自己的本职工作，平凡的度过每一天。如果没有灾难的发生我也许永远不会对自己拥有的一切感到满足，但巨大的灾难发生之后，我对自己的人生和生命存活的意义有了更加进一步的审视。之前我从未真正的思索过自己的人生，从未感激过生活所带来的美好，甚至有的时候还会牢骚满腹抱怨自己的处境，对未来失去希望，还会有刻意磨灭自己的意志，消极的对待世间人情。想想真是惭愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的灾难算得了什么呢？

　　当强大灾难剥夺了生命华丽的物质外表，露出的是生命本身的意义---生存；当房屋顷刻倒塌，人们一下子一无所有时，最宝贵的就是生命。温总理说：“抢救生命是抗灾的重中之中，只要人民的生命保住了，就会有希望。”灾难面前生命是脆弱的，但人们的意志是坚不可摧的。当一个个鲜活的生命被从废墟里扒出来时，那一瞬间所有的人都会感受到希望。浴火重生的个体就是对生命最好的诠释。我相信劫难中生还的人们一定会更加珍惜生命会思考自己在灾难以前的时光，有些美好或不美好的经历也许此刻成了唯一生存的信念，每时每刻，生命的脉搏都在艰难的跳动，每一次疼痛，恐惧，饥饿，冷颤都在证明着生命还活着。尽管死神在身边徘徊，但只要血还是温的，心还是跳的，就会有希望。他们在废墟里坚持的'每分每秒，都是对牵挂和救援他们的人最大的慰藉。

　　面对这场劫难，安然无恙的人们不应该坐以待毙，每一次善举，每一次爱心的流露，都是战胜困难与死亡的力量。希望活着的人们平安，更加的珍惜生命，为社会积淀一份力量；祝福灾区的人们及早度过难关，早日摆脱困境；祈祷在灾难中逝去的生命得到安息！！！

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意义的作文篇2

　　曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是开得如火如荼的时候，而是它即将死去之时。每一朵花的细碎的花瓣如同春日的细雨凋零于空中，纷纷扬扬，亦如日本北海道的沙滩上的浪花，轻轻拍打着沙子，发出悠远清翠的低吟。樱花落的时候，最美。

　　曾经有人告诉我，阳光最美的时候，不是它散落到城市的各个角落的时候，而是在冬日里，寂静而寒冷的黎明，它裹着一层薄雾般轻轻柔柔如同一位没有浣妆的少女用淡雅的纱遮住半边脸，慵懒地从沉睡中醒来，像是从远处传来的飘缈的呼唤。冬日清晨的太阳，充满活力，最美。

　　曾经有人告诉我，世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作时，那种舒心的笑容。那笑如同在风中竞相开放的炙热的玫瑰，灿烂无比；亦如那激情澎湃的用钢琴奏出的音乐，震撼人心。感激生活的笑容，最具感染力。

　　曾经有人告诉我，海最美丽的时候，不是波涛汹涌，惊涛骇浪的时候，而是黎明时第一道曙光打在海平面上，静谥而安详，如同一面偌大的镜子，星星点点，一阵风吹来，碧波微漾，零零碎碎；更像教堂中那神圣的少女身上丝丝缕缕的香气，不时地在鼻翼间穿梭、游荡。海，因为有日出的陪衬，更加动人。

　　曾经有人告诉我，天空最美丽的时候，是在它晴空万里的时分，试想一下，躺在一片辽阔的草地上，用45度流动的`角去仰望天空。偶尔飘来几朵白云，似一张柔软洁白的大床，而云便是棉被。它蓝得深湛，蓝得令人陶醉，就这样静静地观望拥抱着这蔚蓝的天，亦如在惬意的摇篮中睡着，天空便是林间深处传来的最美的旋律。天空，有云的陪衬，一望无际，最美。

　　曾经有人告诉我，美丽无处不在，而我们是否曾用心地去找寻，得到的又是什么。因为缺少发现，才会动人。美，就是在群山之颠，幽谷之中，沙漠之上，冰天雪地的那千年一瞬……

　　有人说，这就是美丽的意义与价值。

意义的作文篇3

　　生命的意义是什么？为何我们活在这个世界上？我们是为了什么而活？生命的意义彷彿是一场梦一样的脆弱，一样的短暂。我们会存活在这个世界上那是因为上帝给了我们一个短暂和脆弱却又是永恒的生命。我们是为了勇气、希望和梦想而活的，而不是为了财富、名利、地位而活的。

　　生命和人生都只有一次，一旦我们出了什么意外，伤势太严重的话就会与世长眠，永远都回不来了，这样好不容易得来的一个人生和生命都没了，生命虽然非常的脆弱，非常的短暂，却是上帝赋予的一个非常珍贵，非常宝贵的一个生命，就像一颗小小的露珠，都还来不及看到阳光或树光，就掉到土壤里消失掉了，所以我们好好的珍惜生命，因为生命只有一次，人生不人意之事，十常八九，端看你如何面对生命，克服自己的'困难，以迎接生命的阳光。

　　痛苦和挫折是人生中必定会遇到的两个大难题，可是我们如果可以克服自己的痛苦和挫折，我们还一点希望、梦想的，所以我们遇到困难时，不要灰心丧气，而事要发挥出自己的勇气去面对，这样子生命在存在才会有新的更深刻的意义！

意义的作文篇4

　　我是一个不起眼的女生，性子倔强，不服输，喜欢钓鱼。

　　上学期放暑假的时候，爷爷、妈妈、爸爸、我和妹妹五个人去哥哥家做客，哥哥一家人热情地招待我们。一天下午，太阳正照在我们的头顶上，天气炎热，我闲着没事，在哥哥家到处转悠，突然，我见哥哥家的鱼塘里的鱼一跳一跳的.，很好玩，心想：如果把鱼钓出来煮吃更有趣。于是，我便飞奔去找哥哥商量钓鱼。竟然在后院找到他，并对哥哥说：“哥，我看到你家鱼塘里的鱼很可爱，想和你去钓鱼，同意吗？”哥哥爽快地答应了。于是，我们就去准备鱼竿和鱼饵，兴高采烈地去钓鱼。鱼塘的水很清澈，水里的鱼游来游去，四处寻找食物，就像一群嬉戏的小孩。

　　开始钓鱼了，我们把鱼饵钩在鱼钩上，然后把鱼线扔入水中，在鱼塘边慢慢地等鱼儿上钩，静静地看着我的鱼线，突然，我的鱼线动了，鱼儿上钩了，我一拉线，好大一条鱼啊，足足有一斤重，我把调到的鱼给他们看，并骄傲地说：“你们慢慢地钓吧，本姑娘要去玩了！”由于哥哥一条也没钓到，只好认真地钓鱼。过了一会儿，我听见哥哥喊我：“小秋，快回来钓你的鱼，我已经钓到五条鱼了！”我一听他钓到的鱼比我多，那怎么行？我慌忙地回去认真的钓鱼，直到我钓的鱼比哥哥的鱼多了，我们才回家。

　　晚上，哥哥把香喷喷的鱼烤给我们吃，然而，我由于中暑，一点也吃不下，只好请哥哥留给我一点，等我病好了再吃。

　　通过这次活动我明白了，虽然钓鱼很累很累，但钓鱼带给我无穷的欢乐。

意义的作文篇5

　　今天是一年一度的秋游，这次秋游与以前的大不相同。老师告诉我们，这次秋游不坐车从学校步行走到吴山广场。顿时，我大惊失措。但转念一想，也没怎么的，这是一次全新的体验。

　　可是走了之后，我就觉得没那么舒服，我们身上背了个大包，走路时，两腿酸疼，老师说：这是一次对我们军训前的训练。我也只好听天由命。汗水从额头大把大把的流下来。全身上下都湿淋淋的。我想，唉这次秋游原来是整我们的呀。顿时，同学们七嘴八舌的议论起来了，有些同学都已经走得不耐烦了。就插起队来了，还有些同学都跑起步来了。我们的队伍象一条弯弯曲曲的小蛇，盘行在马路上。但我还是很开心，有过这次的长途跋涉的考验。军训我肯定不再害怕了。

　　这次秋游还带着另外一个目的—捐款。我们终于到了目的地：胡庆余堂门口。老师给我们了三十多张校报。我的任务是四张。一开始，我有点儿担心，害怕来往的游客会爱理不理。可是我看见别的同学都卖得不错，于是我就壮着胆儿去尝试，我想别人行我肯定也行。这时走过来一位阿姨。她一手抱着小孩，一手拿着纸巾，我想这位阿姨应该会买吧。可让我尴尬的是，这位阿姨没有带钱。我还是很礼貌的对阿姨说了声：谢谢！

　　第一次的尝试让我懂得了要去向有包的人推销。我又出发了，来到一位带着包的年轻阿姨面前：阿姨要不要买张我们学校的校报啊？阿姨吞吞吐吐的说“我已经买过了”

　　第二次我又失败了。我看见有几位同学在附近的商店的营业员那里推销。我也灵机一动。我来到了一个买包包的店里。问道：阿姨请问你要不要买张我们的校报？“我们上班都不带钱的”一位营业员不情愿的`回答道。我心想，这些人，肯定在忽悠我，但我也没办法说服他们买我的校报。

　　到了最后，我的校报一张也卖不出去，还是其他的同学帮我卖出去的。

　　这次秋游我虽然没捐成功一分钱，但我也增添了一份力，我出很高兴。它让我变得勇敢，也学会了做事情要学会观察，要讲方法。以后遇到这样的事情，我想我一定能做得很好！

　　今天真是个别俱风采的有意义的秋游！

意义的作文篇6

　　今天，我们在作文班玩了一个“击黑板传粉笔”的游戏。

　　老师首先和我们讲了游戏规则。老师转过身去背对着我们，用教鞭敲打黑板，同学们在下面随着敲打声传粉笔。当教鞭停了的时候，粉笔落在谁的手里，谁就要表演节目。可以唱歌，也可以学小动物叫。要是粉笔在谁的手里折了，也要接受惩罚。

　　接着我们就开始玩这个游戏了。在传粉笔的时候，有的同学还没有到他那里就去抢粉笔；有的同学拿到了粉笔之后急忙扔给下一个同学；有的同学太着急了，把粉笔摔到了桌子上；还有的同学拿到粉笔就急急抛给下一个同学。每个同学都很紧张。

　　敲打声突然停了，粉笔正好落在了王元同学的'手里，她拿着粉笔万般无奈的站了起来，同学们都哈哈大笑。她唱了一首“美丽的小天使”歌声动听极了。赢得了同学们一阵热烈的掌声。突然，敲打声再次响了起来……

　　我的眼睛紧紧地盯着粉笔，当我前面的同学把粉笔传给我时。我一下子呆住了，但我马上就反应过来了，很快就把粉笔传给了下一个同学。我长舒了一口气，心想：幸好没轮到我，我可不好意思给同学表演节目。

　　通过这节课，我知道了怎样去观察生活，感受生活的乐趣。这是一节非常愉快而又有意义的作文课。

意义的作文篇7

　　在小学四年级秋季学期的一次班会，语文老师让大家推选一个语文课代表。不知什么原因，大家一致推荐了我。

　　做语文课代表，不仅要花时间帮老师收发作业，而且还要对学习成绩差的同学进行辅导。应该说，这是一个苦差事，吃力不讨好。想到这里，我表态：坚决不做语文课代表。

　　下课以后，语文老师把我叫到办公室，在认真听取我的意见之后，她语重心长地说：“课代表不是什么官，它需要花费时间和精力为同学们服务。但它能够帮助老师、服务同学，特别是你普通话标准，让你来当课代表，在课堂上领读课文，可以带动更多同学学好普通话、学好语文课，因而是一件很有意义的事情，希望你不辜负同学们的期望！”

　　听了老师的一番话，我找不到反驳的理由，也只好硬着头皮干了。为了当好课代表，我不得不认真地听课，认真地学习。每天晚上，我都提前预习课文，自觉把练习做一遍；同时，熟练地朗读课文，对不懂或不准的字和词，都要查字典，确保准确无误；对老师布置的作文，我都深入思考，认真写作，并反复朗读，直到让自己满意为止。

　　功夫不负有心人。由于事先做好预习，我在课堂上的领读质量越来越好，同学们的`满意度逐步提高；同时，我的作业主动完成，分数逐步提高，特别是作文，有好几次被老师当作范文，在班上宣读。看见同学们向我投来羡慕的目光，我感到很自豪。

　　老师是人类灵魂的工程师，是改变学生前途和命运的总设计师。现在回想起来，才知道老师的用心良苦。因为如果老师不用这一招，我对语文课就不会感兴趣，自然学习成绩也不会得到提高。今后，我将牢记语文老师关于“课代表不是官，但能够为老师和同学服务”的教诲，在新的学习天地里，努力学习，做好服务，用真诚的态度和辛勤的汗水，赢得同学们的尊敬和爱戴。

　　担任语文课代表，是我小学生活中最有意义的一件事！

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