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有关致老师作文5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的致老师作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
致老师作文 篇1
同学们,在你们的脑海里怎样的老师才算是好老师?是幽默风趣?和蔼可亲?内敛拘谨?阳光大方?大大咧咧?还是待生如子?我觉得每个同学都有自己心目中的好老师,那今天就听我来介绍我心目中的好老师——姚老师。姚老师虽然是一个20几岁的大男孩,可他却是一个知识渊博、爱生的好老师。
严格背后藏关爱
我身上背着一个双肩包,手上拎这一个袋子。来到少年宫美术207教室,把一切绘画工具准备好,坐在位子上等着姚老师开始上课。N分钟后,姚老师拿起粉笔,开始在黑板上边说边画,为的就是让我们更加了解作画顺序,突然,他把目光投向了我,说:“那个穿红白相间校服的女孩站起来!”我做看看又瞧瞧,确定说的是我后,战战兢兢地站起来 ,双手扯着衣服,不安地绞着。姚老师说:“你坐在柱子后面看不看的见?”我摇摇头,又点点头。“到底看不看得见?用嘴巴回答我!”声音在教室中回荡“答我,答我。答我……”我支支吾吾地回答:“看……看……不不……不见……见……”说罢,脸红得一直到脖子根。“哼,看不见,看不见为什么不坐到前面来,嗯?学习是为自己,父母花了这么多钱给你来学习,你却躲在后面。以后,看不见就坐到前面来,听到没?”“听到了!”说罢,便叫我把椅子、画架摆到前排,让我专心听课。我心里想着:姚老师严格背后藏着的是一颗关爱学生的心。
借着素描讲故事
又是一个星期四。我们都在画画,整个教室都是笔摩擦纸的.声音“嚓——嚓——”姚老师在教室里走来走去,不时指点几个同学给怎么画。突然,姚老师走到放人体石膏的地方,把一个上面遮有布的石膏揭开布,霎时,一个浑身都烧焦的展现在我们面前。惊叹声此起彼伏“呀,怎么这么黑?”“好恐怖!”“这是什么?”“怎么会变成这样?”姚老师抚摸着石膏向我们娓娓道来。“天哪,居然是有人放火烧成这样的,不可思议。”我心里想着。接着,老师又说:“可能是这个石膏本身就太恐怖了!因为这是一个传说,传说只要有人看到美杜萨的脸就会变成石头,这个人可能看到了美杜萨,就要变成石头了,死前太痛苦了,放火的那个人看他太痛苦,干脆就让他再痛苦一点好了!”姚老师的话,让大家笑得抓狂。后来,姚老师要讲到罗丹的《思想者》,达·芬奇的《蒙娜丽萨的微笑》,说:“在文艺复兴三杰中达芬奇是第三个,第一个是米开朗基罗,第二个是拉斐尔。米开朗基罗是文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表,比达芬奇还厉害。是个伟大的绘画家、雕塑家和建筑师,姚老师我最崇拜的就是米开朗基罗了!”
姚老师是您将我们领进美术的大门,在我们心里播下艺术的种子,使我们更了解素描。还不忘给我们充充电,补补历史知识。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而您,姚老师,您则是龙井茶,给了我们淡淡的清香永久的芬芳。洗涤我们、净化我们幼小的心灵。在207教室这么小的空间里,到处充满着爱的气息,我们每一个人都要感谢您——姚老师。
致老师作文 篇2
用那颗炽热的心
耕耘着一方原始的
金土地
看着你手中的短棒慢慢磨损
飘失在无尽的关爱里
那漫天的爱的灰屑
染白了你那原本乌黑的头发
再不复返
您无怨无悔
苦苦耕耘着那一方
带着苦涩的田园
那方土地上种下了您的'希望
在您的浇灌下
小苗长成大树
染绿了这一片国土
岁月没有将您折服
您却被岁月累弯了腰
您一站就站了几十年
您给了我们你可贵的自由
您给了我们更弥足珍贵的青春
但您也没留下那后悔的痕迹
现在,我看你在花园灌溉
那被太阳拉的长长的你
是那么的伟大
那么的无私
致老师作文 篇3
也许,我们不曾说过话;也许,我们不曾了解过;也许,我们可能再也见不了面。但,我还是想说:“您辛苦了!”
还记得您刚来到我们班时,当时的我们真的很差劲,不管是纪律还是卫生方面,都比不过八班。但是,自从您来了之后,这个问题似乎是自己长了腿似的,自己就跑掉了。当英语老师不在时,您会很主动地为我们上课;到了午休的时候,您也会非常准时地来到班里,等到我们的眼皮打完架后,都安静地在一起时,您才会小心翼翼地走出教室。
在运动会前一天晚上,到了八点多的时候,咱班表演的内容突然改换,多亏了您在危急时刻想出了点子,才使得我们能继续排练下去。等到了九点的时候,当班主任说可以走的时候,全班人都一窝蜂地跑回宿舍,当我回头看时,看到您与班主任和几位同学还在讨论排练时的问题,当时我就觉得心里很不自在。
韵律操比赛的时候,在四点多的时候,就能看到您的身影从教学楼里走出来,脸上写满了焦急。再开始练的时候,全班人跳得都很不整齐,英语老师急得嚷起来,您却一脸淡定地安慰我们不要着急,慢慢来。终于,我们在节奏上找到了合适的地方,最后也在比赛上赢得了年级第一。
11月20日,是您在留在高新一中的最后一天。在日志课上,您说的'一句话,我认为我永远也忘不掉:“有的人能陪你走一辈子,但有的人只能陪你一阵子。”虽然我们也许再也不能见到您,但我们永远不会忘记您在这两个月对我们的照顾,我也相信,这两个月的时光里,在同学们的心里都会感到不舍。我也希望您能在未来能多回来看看我们。如果真的能回到过去,我一定会珍惜这段时光的。
谢谢您,时老师!
致老师作文 篇4
尊敬的班主任老师:
您好。
老师,我写这封信是想要感恩您,您仿佛是我们的园丁一样,而我们是娇嫩的花朵,是您每天辛苦地给我们浇水,让我们快快乐乐地长大。今天,我就要将隐藏在我心中的难言之隐,一点一滴地吐露出来。
老师,我要感谢您。感谢您上课时毫不厌倦地将知识给我们讲解,帮我们改正,即使我们上课惹您生气,您也会迅速地调整情绪,继续帮我们讲知识内容,错点您会一讲再讲,重要的知识点您会重复很多遍,我们的好成绩都是因为您,谢谢您。
老师,我要感谢您。感谢您会像妈妈一样照顾我们,当我们生病时,您会拿出药品来,给我们擦,然后问疼不疼,需要回家吗;当我们在学校被高年级的欺负时,您会第一时间赶到我们的身旁,将那些人训斥一通,然后把我们带回班级。
老师,我要感谢您。感谢您对我们的宽广,每一次到快学期末的.时候,您不会像其他老师一样凶狠的管理我们,而是带我们去散散心,玩一玩,让我们用轻松的心情去面对考试,才能考个好成绩。
如今,距离我毕业已经过去了十几年了,即使我已经有十几年没看见您了,但是,我依然忘不了您的那个慈祥的面孔。老师,我要感谢你。
致老师作文 篇5
在精英上学的第三个年头,温柔婉约的地理老师冯雅丽在这时来到我的身边并成为我的班主任。是她,陪伴我走过了高三迷茫的开始,带领着我们疾行在奔向高考的路上。
冯老师尽职尽责,甘于奉献。作为地理老师,她尽量让自己的课堂变得活泼生动,将作业批改得及时认真,将同学的疑问解答得尽善尽美。正因为她兼任我们的班主任,跟学生接触机会多,所以她总要抽出时间为我们讲解一些东西,无论什么时间,只要有需要,她总会出现在讲台上、黑板前,成为滔滔不绝的`那个人。作为班主任,她总是会跟学生混在一起,睡觉前的几分钟内,眼前总会闪过她的身影,起床后奔出宿舍第一眼看见的也是她等候在操场旁边的身影。我妈曾对我说不希望我长大后当老师,当老师太累了。我也确实不想成为冯雅丽这样的老师,并非我觉得这份工作不够神圣,不够伟大,而是我怕自己无法胜任这么艰苦的工作,也因为如此,我对冯老师的工作致以崇高敬意。
冯老师既严格要求又关爱学生。从早到晚,从学习到生活,从课堂到课下。她都有一套严格的管理标准。刚开始,我很不适应,屡次违纪,因而成为她多次谈话的对象,她积极帮助我分析问题、解决问题,督促我不断进步,她很少发火却由衷让我感到敬畏。冯老师从不吝惜赞扬之辞,凡是同学有做得好的地方,总是极尽夸张、大力赞扬。
冯老师为人豪爽,从她上课可见一斑,学校实行积分制度,积分落后的个人和小组都有相应的惩罚措施。课上如果有同学没有回答上来她的提问,她会狠狠地扣分,相反如果有同学回答得精彩,则会得到她大大的加分,这随心所欲的加分扣分确实很让我们心疼,但也确实给了我们不断前进的动力。
不过,这也正体现了老师豪爽的本性,闻过则喜的雅量、不拘一格的品质,我们为此而喜欢她。高三能得到冯老师的陪伴,确实很幸运,感谢在我人生关键点,她陪我奔跑在高考的路上。
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