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【推荐】比的作文400字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的比的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
周一中午，我校五（2）中队与五（3）中队进行了一场振奋人心的足球比赛，五（2）中队最终以2：1的优势险胜。
中午，运动员们来到足球场上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副信心满满的样子。上半场比赛开始了，由于女生是第一次上场，免不了有一些紧张，所以让五（3）中队先进了一球，最后，我们班也不甘示弱，前锋叶硕以迅雷不及掩耳之势，一个大脚，五（3）的守门员措手不及，我们班也进了一球。下半场，也是我们班与五（3）中队的`决胜局，到底是谁赢了呢？随我去看看吧。“哇，球要进了！”“咦，球怎么又到我们这边了，女生快去支援啊！”作为拉拉队的队员，有的在为他们加油打气，有的在给场上的运动员支招，总而言之，没有一个人是闲着的。在我方队员疏忽时，五(3)中队的主力韩辰西用力一踢，眼看就要进球门了，叶硕反应灵敏，来了个“将计就计”装作去追球的动作，趁他人不注意时，向前一踢，对方队员想去阻拦，可为时已晚，我们心里的大石头终于放了下来，场上场下一篇欢呼！我们总结了胜利的原因：1赛前做了充足的准备2以平和的心态来面对比赛。
以后，我们要再接再厉。最后，叶硕和其他队员商量，要给女生多加练习，让她们也在足球场上一展雄风！
比的作文400字 篇2
“嘟——”随着裁判员的一声哨响，我班与6班的冠军争夺赛拉开了帷幕。只见裁判把球往空中一抛，梁钰绮向上奋力一跳，但还是没有抵过6班主力的攻击，被对方抢占了先机。紧接着，对方13号展现出他超凡的球技。13号一个箭步破坏了我们班的阵型，全然不顾我方的阻拦，轻松自如地穿行在我班队员之中，运球、上篮、投蓝，一个个漂亮的动作如行云流水，一气呵成。场外立即爆发出一片惊叹声，而我却为我班队员们捏了一把冷汗。
随后，我方队员终于从对方手中夺到球。但在运球途中，又被对方夺回。对方配合默契，其他队员把我队队员挡住，13号又轻松进了一球。“两分！”裁判员的报分声犹如一把利剑插入我们的.心中。短短5分钟时间，对方已连进两球，领先我队4分。我方队员看上去个个都很气愤，徐浩淞将球狠狠地摔到地上，以泄愤怒。他的这一举动似乎起了作用，紧接着，徐浩淞抢球、运球、投篮，一个连着一个的假动作，终于忽悠了6班队员，为我队艰难地夺回2分……
比的作文400字 篇3
“世界上的眼睛千双万双……”我们又在练习了，星期五下午我们就要开始比赛了，中午我们吃好饭，女生全都到六年级办公室去换衣裳，女生换好以后就去化妆，男生又去换衣裳，待到女生化好妆，男生又来化妆，我们朗诵的全部化好妆以后就去体育馆，体育馆是我们表演的地方，我们赶紧坐好。
第一个上场的是，他们表演的还不错，得了九十多分，我突然觉得时间好漫长，再看看我周围的人，他们都兴致勃勃的谈论着，有的在玩游戏，有的在看表演，有的在和同学说自己的寒假打算怎么度过，还有的同学看着别的同学发笑，我想它可能在笑那些同学化妆后的样子而我则低头看着自己的手，谁知我神不知鬼不觉的把自己的手给弄出血来了，我看见流血了急忙向同学借一张餐巾纸，我一边擦血一边挤血，我还沉浸在自己的世界，忽然我听见同学叫我们前面的人到后面去，原来快到我们了，茅老师为了留个纪念，把我们叫到体育馆外面去拍照，我们拍好照以后就到体育馆的`后面休息，我们并没有一丝紧张的气氛，相反我们很愉快，过了几分钟终于到了我们，我们在台上站好，台上没有任何声音，只有我们的心跳动的声音，我们随着音乐伴奏的声音，大声的、有感情的朗诵和唱歌，朗诵完以后，我长长的嘘了一口气，真是如付事重，我们表演完以后都在静静的等待分数和名次，当我们听到名次以后非常高兴，因为我们得了第四名。
我相信，只要我们都尽自己的的全部力量，一定能为班级争光。
比的作文400字 篇4
通过这两星期刻苦训练肩肘倒立，迎来的是一次重要的总决体育比赛。
刚坐上车的时候，我即紧张又激动，生怕是因为我没能让学校拿到奖杯。给我们学校抹黑。
到了比赛现场，我拿着垫子，激动地走到我的位置。摆好垫子，严肃的站在那里。比赛终于开始了，老师先让我们玩个游戏叫人体闹钟。分为三大类：头、脚、腿。老师说到六点我们的头就低下来，说到十二点头就抬起来。该活动脚了，老师说六点我们就把脚绷直了，说到十二点我们就把脚勾起来。该活动腿了，老师说到六点我们就向前爬，说到十二点，就后倒翻股。这个游戏结束了然后老师让两人一组进行保护与帮助。老师说要大胆的说出他人的优点，我的'伙伴在做的时候我是不是说：“脚要绷直，身子挺起来，腿再往上延伸……”然后小组开始打分。轮到我做肩肘倒立的时候，我把自己的脚绷的最直，到极限，尽量把我的小红花露出来，把腰往上伸。功夫不负有心人，我的伙伴给我打了十分。
体育比赛结束了。校长还夸我们呢，希望能取得好成绩，为我们学校争光。
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