【精选】以书为题的作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的以书为题的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】以书为题的作文五篇

以书为题的作文篇1

　　书为何物？每个人都有不一样的明白，有人认为书是一种传递或保存知识的一种工具，也有人认为书是一种供人娱乐的工具……我的明白却有些与众不一样，我认为书是我的兄弟姐妹，是我梦想中的天堂。

　　我的父母在我小的时候就很忙没时刻管我，就给我定了很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘。时光飞逝，一转眼我已是初中一年级的学生了，读过的书更是数不胜数。象JK罗琳的《哈里波特》曹雪芹的《红楼梦》……使我的见识更加广博。

　　书给我带来了无数的欢乐与悲伤。读了《哈里波特》我不禁为他那悲惨的命运所悲伤，为他坚强的性格所折服；读了《老人与海》我仿佛也来到老人的身边，和他一齐对抗那凶恶的鲨鱼；读了《背影》我发现了我就应对我的父母再多进一份孝心；读了《蓝熊船长的十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。

　　我就在书的陪伴下一天天成长，是书使我那稚气未脱的'文笔变的成熟了；是书使我原本狭小的心胸变的开阔了；是书让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个“见多识广”的少年。在我最悲哀的时候，书让我忘记了烦恼；在我最高兴的时候，书陪我一同分享。

　　我爱书，爱书中那一句句优美动人的语句；我爱书，爱书中那一篇篇妙笔生花的文章；我爱书，爱书中那一个个感人肺腑的故事；我爱书，爱书中那1条条使人明悟的道理；我爱书，爱书中那一章章似凝似散的散文。

　　我爱书，书就如同我的第二性命，我的良师益友。假如书是大海我就愿做一支小船在浩瀚的书海漫游。书，我为你痴我为你狂，是你陪伴我走过童年，走向少年。

　　书我为之狂。

以书为题的作文篇2

　　我想，或者，不会有人可以看到我真正的样子，你，亦不能。这样狡黠多变的孩子，喧嚣而静谧，羞怯并从容。沉默的，薄凉的，安静躲闪在幽深的骨骼里，不动声色，有恃无恐。

　　紫的经络密布，青的脉管张扬，一小朵一小朵，柔软的，清凉的。掌心有少年早夭的痕迹，迟疑着伸延，斗挪星移，错持有序。不可逆行的轨道，无力扭转，且，无处去分辨。

　　就，这样挣扎成一株挺拔的木棉。把岁月踩在脚下，一天一天，践踏出许多个四季。牵，时光纤细的手，背弃一叠叠沉甸甸的记忆。蜿蜒中，起伏，绽放，含苞，流觞，最终娉婷。仍是你最近的最远的最初的最后的清晰而模糊的女子，临江而立，皎洁如莲。

　　生活，是一头熟视无睹的昆虫，在逼仄窘迫的罅隙过道上，衣冠楚楚地爬行。

　　手工研磨烹煮的咖啡，多加伴侣，不放糖，盈盈一握的小小瓷盅，浅尝慢嘬，不胜豪饮。袅袅云烟，氤氲的.轻雾里静静挥霍着浓郁的奢侈的随心所欲的芬芳。

　　习惯，常常毫不指望无所顾忌地说，请，不要对我有所要求和抱有任何期望。前者是我最痛恨的，后者是我不具备的。因此，我依旧自由而快乐地随意忧伤。

　　等待一场，旁若无人的表演。繁华的隆重的电光石火般颤栗的登台，谢幕。我愿，耗尽毕生倾其所有，陨落，逃亡，追踪，深陷。野生植物一样蓬勃肆虐生长，那些童话般美丽的愿望。

　　雨后的空气中游弋着凉爽清冽的驯顺，泥土里弥漫着家乡独有的温情脉脉的香气，丝丝微甜。潮湿润泽的夏末黄昏，大把大把草木花朵的气息，侵略心肺，浸透呼吸。

　　是，言不由衷的欢喜。原来寻欢作乐跟找什么节目在什么地方做什么游戏没有半点丝毫关联。捡个玩伴便如俯首摘采一片树叶般简单，没有相濡以沫的好，没有心领神会的交集。瞬间欢愉驱不散空旷的阴霾，赤裸而真切的孤单呵，虚弱而厚重的存在着。

　　从不曾忘记，在，每一个被称作节日的那天送件礼物给自己。一罐糖果，一束百合，胖的毛茸茸的长毛绒玩具，粉的手环，银的脚铃铛......这些些可爱无声的乖宝贝们，一如既往-忍耐悉心陪伴并心甘情愿接纳我所有乖戾不可理喻的坏脾气。

　　一直都是，轻易谅解爱惜自己至深的那个。朱彩丹墨，不舍挥毫，不忍涂抹，不甘攀爬或匍匐。任，日月斑驳，韶华凝结。由此，不吝继续荒芜成你心中光洁的岛屿。

　　于是，我必安好，一切皆为天晴。

以书为题的作文篇3

　　从我牙牙学语开始，就有了“你”的存在，在我蹒跚学步时，“你”变得更加精彩。“你”就是书，书成为了我最忠实的伴侣。

　　当我上幼儿园时，我还在津津有味地读着一本又一本的图画书，一幅又一幅的连环画吸引着我的眼球。当我上了小学，“你”就变成了我最爱不释手的童话故事……你和我一起一步一步地成长起来，由故事变成小说，由散文变成名著。我的小书架也逐渐充实起来。《皇帝的新装》告诉我不要贪图荣华富贵；《丑小鸭》告诉我总有一天我也会变成白天鹅；《三国演义》让我亲眼目睹了硝烟弥漫的战场；《水浒传》中梁山好汉的英雄事迹更是振奋人心……中国四大名著被我一览无余，又开始了“世界之旅”；《童年》让我感受到那时的生活弥漫着黑暗；《钢铁是怎样炼成的》让我对主人公保尔钢铁般的意志产生崇高的敬意；《海底两万里》让我如临其境，一起和主人公探秘深海世界。书让我了解人间真谛；让我了解中国历史的'繁盛与衰落；让我的心灵得到洗礼；让我的大脑更加充实活跃……不管你再好的朋友，也有与你不和的时候，不管多么信任你的人，也有对你产生质疑的时候。

　　但，书永远不会把你抛弃，也永远不会对你失去信任的……当你感到伤心时，读些快乐的书，驱逐你心中的悲伤；当你遇到挫折时，读些教会你逆水行舟，克服困难的书，让你的心灵接受洗礼；当你寂寞时，读些有朋有伴，友谊长存的书，让你不再孤独。书，让寂寞变成有人陪伴的旅程；书，让悲伤变成充满歌声的时光；书，让挫折变成平缓的柏油公路；书，让孤独变成一方星光璀璨的夜空！有书真好！

以书为题的作文篇4

　　成功如蜜甜，失败如药苦。当我们没有经过坎坷，就轻而易举地尝到成功时，成功的甜味也会入口即逝；可当我们历经千辛万苦才尝到成功的甜味时，那甜味就回渗入我们的血液，在口中回味无穷。只有这样才能品尝出成功的甜味的精髓所在。

　　成功是每一个人梦寐以求的.，失败是每个人不肖一顾的，可是失败为了引起人们的重视，就三番四次的出现在我们面前，百般阻挠我们寻找成功。

　　人们喜爱成功，痛恨失败。可是也有人说过：“失败是成功之母”的经典句子。人们经常把它当作失败后的托词，用来掩饰埃及的懦弱无能，却从不用心去体会这句话的奥妙之处。只有不断遇到失败的人，才能从失败中吸取经验和教训，时时警戒自己，日积月累的经验和教训，如同有一把金钥匙，为你开启成功之门。

　　成功可以消磨人的意识，失败可以锻炼人的意识。成功时，人们常常会骄傲自大，不思进取，躺在成功上，自鸣得意。时间一长，就会丧失斗志。俗话说“好汉不提当年勇”就是为了警戒那些自以为只要在某件事上取得一点点成功，就洋洋得意，坐享其成的人。这样当下一个失败袭来时。只会惊慌失措，坐以待毙了。

　　成功是目标，失败是经过。只有经过无数次失败才能取的最后的成功，那样的成功才最真实，最可靠，只有吃完了如药苦的失败，才能真正品出成功的甜。结果固然重要，但是经过才是最值得回味的！

　　失败后，不要自暴自弃，要勇敢的站起来，张海迪说过“一百次跌倒就要一百零一次的站起来”。失败只是暂时的，我们只要能做到不屈不挠就可以最终取得成功。

以书为题的作文篇5

　　说起知书与达理，我认为有这样一个关系：知书的人不一定达理；达理的人一定知书。

　　学生时代正是看书的黄金时期。有的学生看了许多书，往往是“只知外表不懂内涵”，过分追求语言的华丽而思想内容空洞的书不会使人进步。当然看这些书的人也不会“达理”。常常在生活中“我行我素”。

　　另一些人从亲朋好友处得到一些做人的道理，他们把这些付之于行动了。当这些人看书时，会看到书里有他们的“影子”，他们的思想也渐渐升华，心灵也变得净化。

　　当前的应试教育使一些学生喘不过气来，尤其是中、高考对学生犹如“两座大山”般压在学生身上。毕业班的学生尤其有这种感受：一本本的习题书，一张张的习题卷，已使人心力交瘁，何况这种情况正渐渐向非毕业班蔓延。在这样的形势下，有必要谈“知书与达理”的关系吗？再谈也是无济于事呀！

　　我们没有能力去回避中高考，我们也知道学习是“苦海无涯”的，但在学习的过程中，我们是否发现在细微处也体现了能使我们“达理”的东西呢？

　　学习不能太功利，在语文的'课本中有许多值得回味的文章，其中蕴含着许多做人、处事的道理。比如林觉民的《与妻书》，在当时的战争背景下，林觉民与他妻子之间的爱情，林觉民诉爱妻之情在信中具有充分体现。我们学习课文的目的就是汲取精神。像林觉民临死之前还如此惦记着妻子，还不让人感动吗？而感恩之心是我们每个人所必备的。

　　所以，“知书”的过程中可以达到“达理”的效果。即便是抱着功利的心态也如此。

　　现在有这样的一种状况：一些“知书”的人却做出一些违背道德的事，而且自己还未意识到这一点。今年夏天，上海正在大力整顿行人闯红灯这一陋习时，一位拥有大学文凭的女士竟然在犯错的前提下暴力抗法，最终她受到了刑事拘留的处罚。

　　“书是人类进步的阶梯”，人在一生中必须阅读书籍。如何将书中的精神真正地体现在生活中是一个很难做到的事情。我们有时候会想：就犯这一次错，没有什么大不了的。一次犹豫也就算了，但是两次、三次、四次……长久下来就形成思维的定式，自然就会犯错。

　　知书与达理是一个值得研究的话题。我们在读书的过程中一定要将其本质学到手，那就达到了读书的目的了！

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