关于为善作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的为善作文9篇,欢迎阅读与收藏。
为善作文 篇1
孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”。与人为善是中华民族的传统美德,是社会和谐的轮滑剂,更是我们处理好人际关系的必备素质。只有做到与人为善,才能造就和谐的人际关系。
周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条,可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中算着该如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,呕血身亡,这是何苦呢?倘若周瑜宽宏大量,结局肯定不会是这样。
在我的初中生活中,也有一位曾经像周瑜那样的人,再一次物理检测中,我以微弱的两分之差划分了第一与第二名的分界线,他就是那位“两分先生”。自从这次检测后,他便很少与我交谈,昔日的友情危在旦夕,我岂能坐视不管,于是我急于寻找机会想让我们重归旧好,因为他的人品真是极好,我不想为此失去一位知心的挚友,我多次找到他,表达自己的心意,但他却不给予理会,抛下一句话:“你等着,我一定会超过你!”我也没做任何对不起他的事,可我却总感觉对不起他,于是我坚持尽力求和,直到那一天……
“现在开始小组讨论!”物理老师话音刚落,同学们就开始开展激烈地讨论,而他依旧不理会我。我多么希望与他沟通题目,分享自己的想法,突然,他想是遇到了什么难题,他挠挠头,一会换一个姿势坐着,手转着笔,一瓶满满的.水都喝完一半了,我想这可能是个好时机,于是我偷偷走到他身边一看,“哈!这题目我刚好是对的!”我在心里暗喜着,整理好语言后,我俯下身子把思路讲了一遍,他起初不太在意的样子,可等我讲完时,他似乎引起了共鸣,抓住我的手臂使劲摇着,“你快再讲一遍!”我笑了,心中的石头总算落地了,接着,我与他度过了一堂愉悦、轻松的课,以前的那个他又回来了,我内心无限感慨。
我始终记得父母教导的要与人为善,因为与人为善就是宽容的大气!然而宽容是生活中必不可少的,宽容是空谷幽兰,散发清香;宽容是高崖劲松,历经风雨愈益坚强;宽容了别人,就是释放了心囚中的自己,给别人一点空间,便是给自己一片蓝天,与人为善,宽容他人,就是解放自己,还心灵一份纯净,所以我们与人为善,为的只是到达心灵的彼岸。
为善作文 篇2
俗话说:“为善最乐”,如果日行一善,你就会越来越快乐,所以我们要多多做好事。
在学校,我被分派到外扫区。在外扫区扫地时,我总是很认真、很辛勤的打扫,因为把学校扫得干干净净的,不也是做好事吗?让每一个同学有一个一尘不染、鸟语花香的校园,不也是功德一件吗?不过有几个捣蛋鬼总是不认真扫地,组长都已经发火了,他们才心不甘,情不愿的开始打扫。还好还是有几个同学,像勤劳的小蜜蜂一样,连一个小角落都不放过,一定要把每一公尺、每一公分都扫得一干二净才肯善罢罢休。
我发现我们班上有一个同学老是考得很低分,于是我想教教他。有一天,机会来了!老师问我们全班有没有人要当他的小老师,我毫不犹豫,自告奋勇的.举起手来。全班都看着我,我快速的“扫描”了一下,全班好像只有我举手,没错!竟然只有我,我恨不得想把手放下,可是,当我想把手放下时,感觉好像手卡住了一样,放不下来。老师却突然说:“很好!自告奋勇,精神可嘉。那就由梁顼宸来当他的小老师。”他看着我,我突然好后悔举起手的那一剎那,不过当我开始教他时,我发现我一教他就懂了。
有一天,听到他的成绩从六十分跳到九十分!我突然觉得好骄傲,原来,这就是“助人为快乐之本”;原来,做好事是一件这么令人开心的事。这样的快乐真是无价之宝,我终于体悟了“为善最乐”的道理,所以,现在的我,可是处处寻找做好事的机会喔!
为善作文 篇3
古人云:“君子莫大乎与人为善。”的确不错,我们生活在一个合作的社会,一个人的力量是有限的,要想完成一项伟大的事业,必须学会与人相处,善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事,每一个人,拿一块善意的砖,带一片友好的瓦,和谐的新中国大楼将会屹立大地。
孟子曾经说过:一个人给他指出缺点,他就高兴。如果听到有益的话,他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足,学习别人的长处,快快乐乐地做好事,这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处,我们在学习和生活中要学习古人的思想品德,取长补短,努力做一个进步的人。当别人向我们学习时,不能自私,帮助别人,关照别人。
继尧称帝的舜,他可是人们的好榜样,虽然舜家境贫寒,历经坎坷,从事各种各样的体力劳动,但是,他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边,看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼,年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私,只管自己,不顾别人,便走入人群,对那些见利忘义的人进行指责;如果看到有人肯谦让,舜就称赞表扬他们,而且拿他做榜样,让大家向他学习。就这样过了一年,大家都互相照顾,舍己为人,自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时,也带动周围的人认真做事,精益求精,杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里,人们都追随着他。
是啊,如果我们都能像孟子一样虚心向别人学习,善意的对待身边的人,我们的学习、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样,帮助他们,照顾需要帮助的人,所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的`:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神,我们生活的世界将变得更加美好。
我们是祖国的花朵,祖国的未来,在每时每刻,我们都应该互相帮助,理解和宽容他人,对需要帮助的人伸出我们友谊的双手;尊敬老师,团结同学,做一个合格的小学生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同时多参加社会的公益活动,多学习科学文化知识,长大后成为一个对国家有用的人,为建设社会主义新中国发一份热,出一份力。
让我们都与人为善的生活吧,因为“善待他人,就等于善待自己。”
为善作文 篇4
有人说,小孩子刚生下来是一张白纸,如果要画成一幅美丽的图画,首先,要有一支好的画笔,而我认为,这支画笔就是好的家风。在生活中,爸爸妈妈经常告诉我与人为善是为人之本。
与人为善就是要将心比心。去年年底,我们家装修房子,几个工人叔叔在我们家忙了一天,累得满头大汗、口干舌燥,于是,我们不时地倒茶、倒水给他们喝,我还给他们切水果吃,工人叔叔非常感激。临走时,他们感动地说:“我们以前在外地打工的时候,从来没有人这么热情地对待我们,谢谢你们!”那一刻,我知道工人叔叔心里一定是暖暖的,在以后的工作中,他们也会把这份温暖传递给别人。
与人为善就是要乐于助人。在我们家附近的菜市场,有一个老人每天总是孤零零地挑着一篮子少得可怜的青菜在菜市场旁边叫卖。由于她的青菜品种少,品相差,所以很少有人去买。但是,每次妈妈带我去买菜时,总会叫我跟老奶奶买一些,而且从来不讨价还价。我不明白,妈妈为什么要这么做,“菜市场里面的菜又多又新鲜,为什么偏要去买老奶奶的菜呢?”妈妈摸了摸我的头,说:“这位老奶奶已经七八十岁了,还出来卖菜,她的.家里应该比较贫穷,我们是不是应该帮帮她呢?”我若有所思地点了点头。
与人为善就是要有社会责任。上个月,我和爸爸妈妈去剑英公园郊游时,看见草地上散落着各种各样的垃圾,于是,我们一手拿着塑料袋,一手去捡那些垃圾。草地很大,垃圾不少,我们的头上开始沁出细细的汗珠。这时,几个家长和小朋友也加入了我们的队伍。不一会儿,草地就干净了很多。爸爸妈妈告诉我,梅州市我们的家,她还是国家卫生城市、中国优秀旅游城市呢!我们要给人们带来一份清洁,给外来的游客留下一份好印象。
与人为善其实并不难做到,只要我们有心,身边的每一件事都可以成为善事。如果每个人都能做到与人为善,那我们的家庭就会多一份欢笑,我们的社会也会多一份安宁。
为善作文 篇5
善,是美好的,是每个人都应具有的美德。我一直以为,尽力帮助别人解决困难就是善,几天前的一件小事却改变了我的看法。
那天,刚下过一场大雨,我和爸爸走在坑坑洼洼、泥泞不堪的路上,很难走。我们深一脚浅一脚地在积水中穿行着,小心翼翼地,生怕滑倒,但有人就没那么幸运了。
我们刚走到一条街边,便看见一个穿着考究的男子重重地摔在了泥地上,崭新的西装瞬间就被泥水浸透了,他的脸和头发上也沾上了污浊的泥浆。因为路面太湿滑,他挣扎了几下没能起来。我见状想立即冲上去扶他起来,可爸爸一把拽住了我,轻声而坚决地说道:“不要扶!”我有点疑惑,但还是顺从地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撑了一下终于爬了起来,一身泥浆,好不狼狈,他四下瞅了瞅,忙从内衣口袋中掏出手帕,仔细地擦了擦头发,又脱下已脏了的西装拿在手上,若无其事地大步离开了。爸爸这才示意我继续走。
路上,我百思不得其解:爸爸为什么不让我扶起那位叔叔,阻止我行善呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,莞尔一笑:“你是不是想不通刚才我没让你去扶?”我点了点头。爸爸并不说明原因,反问道:“如果刚刚你摔倒了,有人看到了你狼狈的'样子,你会有什么感觉?”我似乎有点明白爸爸的意思了,如实回答:“那我应该很尴尬。”爸爸拍了拍我的肩膀:“这就对了,刚才我不让你去扶那位叔叔也是这个原因。每个人都是有自尊的,他们都不希望自己狼狈难堪的样子被别人看到。”我兴奋起来:“所以你才不让我去扶?!”爸爸点了点头:“对啊,如果你冲出去咋咋呼呼地扶起他,又手忙脚乱地帮忙擦他身上的泥水,那他就会觉得很没面子,很难堪。你的本意是行善,却给别人增加了心理负担,这不等于帮了倒忙啊?所以我们应当装作啥都没看见,好让他体面地站起来。如果是老弱病残,那又另当别论。”爸爸又顿了顿说:“维护别人的自尊,这才是真正的善。”我的心中如拨云见日般豁然开朗,昂首阔步向前走去。
爸爸的话让我深受启发。是啊,许多人行善都是做给别人看或悦纳自己的,在别人有困难时就抢着包揽着去帮,心里 还 非常欣喜,认为自己行了善;殊不知,有些事我们是不应该插手的,因为有的人遭遇了短暂的尴尬困境时,是不希望被别人发现的,更不需要外援就能妥善解决好的,有了意外的帮助反而会觉得有失颜面,有失尊严。
在我们想去帮助别人时,首先要牢记——为善须行之有道。
为善作文 篇6
用自己的认知评论事物,事事都不完美;用自己的心胸去度人,人人都有不足。眼是一把尺,量人先量己;心是一杆秤,称人先称己。挑人过错,自己也有不完美;责人短处,自身也有缺陷。一味步步紧逼人,不会让别人走上绝路,而会让自己无路可退;眼睛总盯人是非,不会让人颜面尽失,而会让自己颜面扫地。
一个人的宽容来自一颗善待他人的心;一个人的涵养来自一颗尊重他人的心;一个人的修为来自一颗和善的心。眼里容得下别人的人,才能让人容得下他;懂得尊重别人的人才能得到别人的尊重;柔和待人的心态常伴让自己处处祥和。
不要以自己的判断去评论一个人,不要让自己的情绪波及其他人。每一个都是一个独立的'个体,应尊重他人的选择。人不能霸道,霸道无友;心不能自私,自私则困。心中有爱有情谊,眼中能容有世界。路,不在他人的行里,而在自我修为里。
静坐常思己过,闲谈莫论人非。做事要留有余地,说话要留些口德,恶语出口不足以丧身,却足以丧德,言语之恶,莫大于造诬。人的嘴要吐真话、善语,不要无中生有,信口雌黄。口是伤人斧,言是割舌刀,出言有尺,戏谑有度。
知人不必言尽,留些口德;责人不必苛尽,留些肚量;得理不必争尽,留些宽容;凡事不必做尽,留些余德。多一些扪心自问,少一些争执指责;多一些观心自省,少一些挑剔苛责。有所觉悟会从自身找问题,没有觉悟只会把箭射向别人。
与人为善,于己为善;与人有路,于己有退。他人有过不究,于人有恩莫念,爱人先爱己,责人先问心。地至秽者多生物,水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容,对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量,不会为小事而一争高下。
人人都如同有缺口的杯子,只要你不从缺口处去看,杯子就是完整的。朋友对你说了慌,应考虑他是否有难处;他人给你带来麻烦,应换位淡定面对。看事不要武断,做事不要赶尽,智慧不生烦恼,慈悲没有敌人。真正的爱心,是照顾好自己这颗心;真正的慈悲,是在日常的一言一行里。
为善作文 篇7
心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又用友善地拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。
我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的'。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。
为善作文 篇8
今年是我工作的第四年,一路走来,从学生到教师再到如今的岗位,身份在不断改变。一路上虽不能说是荆棘密布,但也是历经坎坷,从浮躁到慢慢变得平静,总是努力在调整自己的心态。
这些年来,风云变幻,多少事物不复当年模样,只是有些东西在我们内心的最深处,恒久不变,一直指引着我们前行。与人为善,是中华民族的传统美德,嘉善这座地嘉人善的城市赋予了它更饱满的生命。我庆幸生活在这流淌千年的河边,听着流传千年的故事成长。
曾看到过一个朋友的个性签名,说“做人什么叫成功?就是别人在可帮你可不帮你的时候选择帮助你,这就是你的成功。”这句话的确也没错,但是我认为,当你可帮人可不帮人的时候,选择帮助别人,这才是你的成功,也应该是我们生活中的常态,是我们新时代共青团员共同的价值观。
失败教会了我们感恩。人生就像愤怒的小鸟,每当你失败,总有几只猪在笑。可是我们更应该看到,每当我们失败,总有人伸出手来拉我们一把,不论是陈年老友亦或是萍水相逢,一个坚定的眼神就能让我们忘记忧伤。感谢那些无私帮助过我们的人,因为你们,我们走出了心灵的荒漠;感谢那些批评教育过我们的人,因为你们,我们逐渐走向成熟;感谢那些在我们生命中出现的对手,因为你们,我们才能更快得进步;感谢那些给我们制造困境的人,因为你们,我们才变更坚强。
生活教会了我们宽容。生活本就艰辛,每个人都有自己的难处,都有身不由己的时候,我始终相信人心向善,得饶人处且饶人。尊重别人的独特之处而能有一种兼容之心是一种宽容;承认别人的长处而常怀赞赏之意是一种宽容;了解别人过失的起因,并给予原谅,常留信任之心是一种宽容;体察别人的痛苦和难处,而抱同情之心,并及时伸出援助之手,是一种宽容……霍懋征给偷窃学生的一支钢笔是一种宽容;麦克劳德的两幅解剖画体现了校长韦尔登的宽容;苏霍姆林斯基的三朵玫瑰是他对一个摘花小女孩的宽容;四块糖果是陶行知对同学王友的宽容。宽容使我们少犯一些低级的错误,使我们更能看到真相;宽容让我们更能触及别人的心灵,产生心灵的共鸣。
成长教会了我们慈悲。慈爱众生并给与快乐,称为慈;同感其苦,怜悯众生,并拔除其苦,称为悲,二者合称为慈悲。很小的时候,我们就会学着电视里的画面,双手合十,说一句“我佛慈悲”,可是那时候我们不懂。如今我们再也不会这样做了,可是却懂得了慈悲。岁月是把无情的刀,刻下了回忆留下了成长的足迹。80后的`我们也许没经历过大苦大难,但我们见证了汶川的地动山摇,舟曲的石沙天降,生命如此脆弱,成长教会了我们慈悲。张爱玲说,因为懂得,所以慈悲。历经成长的我们逐渐懂得了世事无常,历经成长的我们逐渐懂得了天高地厚,历经成长的我们逐渐懂得了虚怀若谷,所以我们变得慈悲。会为别人的痛苦而不安,会为别人的感动而流泪,会为别人快乐而大笑。
纵然我们在善文化的熏陶下,不断成长,然而与人为善非朝夕之
事,需要持之以恒,待之以诚。与人为善不是为了听一句感谢,也不是为了得到什么,更多的时候只是为了与己心安。很多时候,我们看到别人需要帮助,如果我们帮了,那么很快就忘记了;如果我们能帮却没帮,那我们一定会常常想起,不能心安。
我们是社会的一份子,只有不断完善自己,提高自身素养,培养良好的情操,才能更好得树立价值观,更好得诠释“善”的意义。我认为“八个度”可以概括我们的努力方向:为人要有风度,待人要有温度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有热度,思维要有深度,嗜好要有适度,行进要有速度。
与人为善,与己心安,不问付出,只求无愧于心,年轻一代的我们,应该背负起善文化传承的重任,愿大爱无疆!
为善作文 篇9
苏轼与惠崇戏语牛粪与如来,我们从这个小小的戏语中无法判定谁“心存牛粪”,而谁却“心存如来”。但就是这一个小小的戏语,却蕴藏着一个深刻的哲理:一个人内心的善恶之辨。
善,并不是简单意义上的单纯,善良,而是一个人内心的宽容,思想上的博爱,与人与物的`忍耐。
为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德,佛家讲的普度众生,道家讲的修身养性,都是一种与人为善精神的体现。古人说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”其中的“道”是什么,何以变化而生万物,恐怕其中的精髓就是“为善”。
姬昌初春打猎获母鹿而不取,以“善”而闻名,此后所以兴周;三国时,周瑜贪利而中计,受三气而卧于床,怀恨抑郁而终。
善从德来,得从容来,容从志来,志自“无欲”而来。故古人讲:有容乃大,无欲则刚。
“汉初三杰”之一的张良,在青年时有一次清晨外出,过一座桥时碰到一位老人坐在桥头,老人看到他时,故意把脚一缩,鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说:“小伙子,去把我的鞋捡上来。”张良恭恭敬敬将鞋捡了上来,并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书,继而成为了一名优秀的军事家。这就是闻名啲“圯下之履”。
张良若无虚怀若谷的德行,怎么可能与人为善。正因为他有指点江山,运筹万里啲宏图,心中怀有济苍生于乱世的善念,才能使其行善而受益终生。
时光飞逝,到了现代社会,与人为善仍然是一种美德,无论东方西方,为善仍然受到充分啲肯定。我们现在的社会讲“法治”,同时也提倡“德治”。何谓“德治”,就是要求人们净化心灵,与人为善,与物为善。
为善在有些人看来是“划不来”的,因为在他们看来,与他人为善会损害自我的利益,但假如每一个人都能够与人为善,我们的世界将会变得怎样?
这就要求我们提高自身的修养,陶冶自己的情操。我们与人为善,并不是为了索取什么。因此,我们自己心中只要有善念,就已经是精神上的升华,而不必去刻意要求别人怎样。
所以我们为善,为的只是达到心灵的彼岸
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