四年级学生作文

时间:2024-09-23 03:32:29 四年级的作文 我要投稿

四年级学生作文集锦八篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级学生作文集锦八篇

四年级学生作文 篇1

  我叫陈红瑞,很高兴能成为大家的导游!今天我们旅游的景点是中国世界遗产——凌云山。

  凌云山并不高,它共有九个山峰,最高峰也不过平地拔起140米。但是,由于它峰恋错落,林木葱笼,俯视浩瀚三江,气势磅礴;远望娥眉三峰,历历在目,再加上合峰上建有寺庙,因此,一千多年前就受到人们的称赞。宋代文人邵博曾赞美说:“天下山水在冠之蜀,蜀之胜曰嘉州,嘉州之胜曰凌云。”嘉州就是乐山。凌云山各峰上的寺宇,现在还保存的有栖恋峰的凌云寺和灵宝峰的灵宝塔。凌云寺规模颇大,大佛就凿于离寺不远的崖上。在这里凭栏看佛,可以仔细观赏大佛头部各个部位的`细微之处。从这里沿一条凿于崖边上的陡直小路,下到大佛的脚边。因为大佛凿于凌云寺前,所以大佛也就称为凌云大佛,而凌云寺也因有了这尊大佛,而被人们称为大佛寺,凌云山有了大佛山更增色,大佛在凌云山上,也就更出名了,游凌云山主要是瞻仰大佛,而只有游览凌云山才能更好地领略大佛的奇妙之处。

  凌云山周围还有东坡楼、竞秀亭等亭台楼阁。东坡楼也叫东坡读书楼。山上还有很多崖墓,有的悬崖深达十多米,周围有精细的雕塑里面还有陶佣之类的陪葬品,这是四川特有的古迹,所以它被评为世界遗产,感谢大家听我介绍,现在我们观赏“乐山大佛”吧!

四年级学生作文 篇2

  成功,是我们渴望的,因为获得它的滋味比蜜还甜,而它在我们经历挫折时更能散发光彩。

  记得有一次,我报了一个音乐兴趣班,老师问我们有一个比赛想不想我们要参加,我们很开心都答应了。但是,老师要我们唱《让我们荡起双桨》时,我的心顿时加快了速度,因为这首曲子是二声部,如果分到低声部,声音会被带走。可是,老师偏偏把我分到了低声部,我大惊失色,忐忑地开始排练。

  随着音乐响起,我们唱起来了。第一次,我故意压低了声音,结果把这首欢乐的歌唱得太沉重,第二次,唱轻了,本以为会好些,可是被高声部把声音带走了,第三、第四次……,老师终于打破了除歌声外的沉寂:“低声部的发音不能重,虽然很难唱,但我相信你们一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的唱,努力总结错音,一次、二次……,当我沉浸在歌中时,忽然发现这次成功了,我的自信顿时翻了倍,用响亮的声音唱了起来。

  日子一天天过去,比赛终于到了,我的心中尤如一只小鹿乱撞,我转过头去,看见老师带着微笑,我的心也像一块大石头般沉下来,脸上洋溢起了笑容。终于到我们了,我坦然走上舞台,用最甜美的.声音唱起来,身子随着音乐摆动,在这一次我竟然超常发挥,不但没错,还带动了整个低声部,让低声部的声音不再被覆盖。比赛结束了,我们的团队被最后念出来——我们是第一!我们欢呼雀跃,开心的大叫,我们成功了!

  成功是酸甜苦辣的结合,成功是让我们激动的事,成功就是这样美好。

四年级学生作文 篇3

  拨开两旁苍翠欲滴的竹子,发现里面竟有一条弯弯曲曲的明如玻璃的带子——河!在高大雄伟的山峦的映衬下,那条小河显得格外清澈!

  远远望去,这条小河上停着一叶小小的渔船,渔船上坐着两个年幼的孩子。只见他们收起了撑船用的竹篙,也停下了划船用的'木浆。诗人看到了这一幕,奇怪地想:咦?那两个小孩既然要划船,可为什么又把划船用的工具收起来了呢?诗人百思不得其解,只好走上前去询问那两个小孩。这两个孩子听见了诗人的疑问,不禁拍着手笑起来,他们朝诗人友好地做了个小鬼脸,示意他往下看,过了一会儿,一阵风刮来,小孩子们立刻撑起了雨伞,把他们高高举过头顶,这是小小的渔船好像前进了一点儿。小孩子们高兴地手舞足蹈。诗人终于恍然大悟,原来,他们是想把伞当成船帆,让渔船前进啊!诗人望着这两个小孩稚嫩的想法,不禁捋着自己的胡须,哈哈大笑起来!

  事后,诗人欣然提笔,写下了《舟过安仁》这首诗:一叶小船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风!

四年级学生作文 篇4

  一个炎热的下午,表姐来我们家做客,我们两个玩得可开心了,可在房间里待了很久,也没有什么意思,所以我们打算下楼叫其他几个伙伴一起玩。

  我们甩着手迫不及待地走下了楼。这时,我被停在单元楼门口的一辆白色自行车给迷住了,只见那白色的车上还有一点点蓝色的雪花,可漂亮了。表姐见我目不转睛地盯着她的自行车看,就问我:“你骑的上去吗?”我不好意思地说:“还不会呢。”因为这辆自行车和我那辆小自行车可不一样啊,表姐的这辆自行车的轮子可比汽车的'轮子都要大得多,而且又高,座椅都到我的腰了。虽然这辆自行车那么大,但我就是想要试一试。

  于是,我就让表姐把自行车车推出来让我骑。我先把左脚跨到坐椅上,可怎么都跨不上去,这时我脑子一转,把脚缩了回去,跨到座位前站着,然后双手扶着把手,用右脚蹬着踏板,用力一蹬,车立刻就缓缓前行。我趁着踏板向上的时候,一屁股坐在了座椅上,车被我骑车走,哈哈,原来这么好骑呀!正在我得意洋洋的时候,发现前面是一个花坛,我着急得不知所措,急忙一捏刹车,自行车就停了下来,我下不去呀,摔了个四脚朝天,腿都摔青了一块!表姐见了,连忙问我摔伤了没,我又是一个固执的人,一肚子气,心想:哼,我就不信骑不好你!我扶起自行车又骑了上去,又到了一个花台前,我可没那么笨了,我把自行车向左一偏,左脚落地,哈哈,我学会了!

  看来做事,还是要有一定的技巧,要不然就学不好啦。

四年级学生作文 篇5

  一年之季在于春,春江水暖鸭先知。春是一个快乐的启蒙,春是冬天的希望。

  春披着衣服来了。万物苏醒,百花盛开。一轮红日冉冉升起,照亮了春的足迹。春天,迎春花开了,舒展着枝条,露一张张嫩黄的笑脸。

  春姑娘戴着绿油油的麦苗帽,穿着红艳艳的桃花裙,系着黑洞洞的.泥土鞋向我们走来了,它迎着和煦的阳光,踏着温暖的河水,向我们走来了。是啊,春姑娘来啦,春姑娘来啦!

  河水清澈见底,柳树姐姐用它那细细长长的辫子,轻轻地抚摸着它的脑袋。河水把太阳扯成一片一片的,戴乌毡帽的老爷爷,划着乌蓬船又把它扯成一条一条的金带子。河水倒映着红花绿草,令人陶醉。

  大街小巷里,行人车辆车水马龙,川流不息,给春天增添了欢乐的气氛。

  杨柳依依,百花盛开,春姑娘来啦,我听见了春姑娘的足迹了,她走过了山岗、田野、小溪我还为春天作了一首小诗呢:

  春来了,春来了,

  春风轻轻地吹。

  小草爆出了地面,

  小溪哗哗地流。

  春来了,春来了,

  小鸟飞出了家。

  小树快快地长,

  大地换上了新颜。

四年级学生作文 篇6

  秋姑娘拂着轻盈的袖纱,乘着秋风的清爽悄然而至。

  转眼又是一个喜悦的季节。校园里,操场上,小草儿又换上了新装,半绿半黄,一点儿也不感觉到单调。这个时候,小草已经不再那么鲜嫩,用手拂之,只是干枯的,但来年的春天它又会恢复生机,春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所,每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢,吹动小草。似有摇摇欲坠之感,小草儿也一个劲的点头。

  嗯!远方传来一阵阵啧啧赞叹之声,不错的,是桂花在净化着校园的空气,小小的花朵,只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里,嗅上一嗅,只觉沁人心脾,或许有鸟儿经过都舍不得离去,想在这儿繁衍后代呢!

  校园里的银杏树也不甘落后,虽然树上只有一些倔强不肯凋落的'树叶,但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物,银杏可是个苗条的主,细细的枝干,树枝就更别提了。远远望去,只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上,稀落的,伶仃的挂在枝头,微风习来,这银杏倒也跳起了舞,树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来,银杏也便会恢复以前的生机。

  在树下,长凳上,有捧着书本专心致志地看着课外书,还有复习功课的同学们,背着书写着作业的,同银杏屹立于这块方寸之地上,祝贺秋天的到来。同时,也期望着春天的来临。

  秋天,你是时代的引领者,领着我们想向前进!

四年级学生作文 篇7

  今天班上同学都好兴奋,因为这节课大家都当老师,只有老师一个学生,感觉很好玩的样子。

  我们要老师做手工,老师说:“可是我不会!”没想到同学们一口同声的说:“不会?那就要学习啊!”老师一脸无奈的表情,在各位老师们耐心的教导下,七手八脚的完成了手工作品,看见老师如释重负的表情,大家都笑了,原来当老师不轻松,当学生压力很大呢!

  接下来是体育课游戏时间,我们的.游戏是九宫格,赢得比赛的人才能回家。那个班上唯一的学生也不知道是不是太紧张,不管走哪一步,都被老师们围堵,看见她的挫败,老师们反而不忍心了,偷偷地让了几步,唯一的学生终于可以放学回家了。

  放学时间到了,老师说:“今天的活动让我很难忘。”大家听到这句话笑得合不拢嘴,我们让老师回忆了童年,也亲手做了手工艺,不过我们好像忘了,我们刚刚对老师大吼,万一老师记仇的话,明天一定完蛋了!

  奇怪?我的脚下怎么有黑洞,我开始往下掉,我睁开眼睛,发现自己在房间里,这时我才知道,自己其实一直在做梦,自己想太多了。

四年级学生作文 篇8

  我家有一只可爱的小乌龟,它爬得非常慢,所以我们都叫它——慢慢。

  有一次,我把小乌龟放进了水缸里,小乌龟在水缸里自由地游着,我拿着一根小木棍逗它玩,可它却似乎很不乐意。慢慢突然沉了下去,我看见了,马上去问爸爸妈妈是怎么回事,爸爸妈妈说他们也不知道。于是,我去看了个究竟。怎料,我刚去到水缸旁,“慢慢”就喷了我一身的水,它可真是调皮啊!

  我有一次看到妈妈在剁肉泥,我就拿了一点放入水中,我心想:“慢慢”会吃吗?我认真地注视着,小手握紧了拳头。只见慢慢缓缓地爬了过来,又看了看四周没有什么动静,就开始大口大口地吃起肉泥来。从那以后,我知道了,原来乌龟是喜 欢吃肉的。如果你在它锇了的时候不喂它,那它可就要捣蛋了,它会把水缸弄得叮当响,直到你去喂它食物为止。 “慢慢” 睡觉的'时候可有趣了!它先把头,四肢和尾巴全部都缩进壳里,然后缓慢的闭上眼睛,等睡熟了,还会不时的吐出一些小泡泡,如果你用小棒轻轻地碰它的壳,它就会把嘴巴张开,好像在说:“谁要是打扰我睡觉,我就对他不客气!”真是架子十足!

  “慢慢” 虽然给我带来一些小小的烦恼,可也为我带来了不少的乐趣,让我的生活更加多姿多彩,我喜欢我的可爱的好朋友——慢慢。

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