描写弟弟的作文

有关描写弟弟的作文三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写弟弟的作文3篇，希望能够帮助到大家。

描写弟弟的作文 篇1

　　他，是我的亲弟弟，血缘的连接，同父同母的联系，让我们密不可分。比我小六岁的他和我一起生活了八年。难免会收我的影响。他的一言一行，一举一动，一字一句和我都那么的相似。以至于说话的方式都差不多，我的声音遗传妈妈，亲戚们都说弟弟的声音随我。当时了的我们咯咯笑，现在却成了一大难题，一个男孩子声音像女孩一样那可不行。每晚我们趴在同一张桌子上写作业。那一天，他说了一句话，让我觉得他长大了。

　　他说等他长大以后，挣到的`第一笔钱就是给妈妈买个手镯。爸爸一辈子除了给妈妈们一张结婚证，几乎再没有了其他东西。妈妈又舍不得花钱去买什么奢侈品。

　　妈妈吧，对我们从不吝啬，别人家孩子有的我们都有。别人母亲拥有的，她却总是没有。她这一生从未戴过戒指，手镯，项链……耳朵上的耳环也只是小商店的廉价品。我很早就有这么个念头，今日被弟弟一语道破，他才八岁呀，一个小小的他呀。以为这些他都不会知道，都不会懂。但小小的他呀有一颗爱妈妈的心。那小小的他呀，其实什么都懂。

描写弟弟的作文 篇2

　　自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后，我就刻苦练习溜冰，现在，我已经溜得很快了。可是，虽然我有进步，但是，我的弟弟还是不会溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答应了爸爸。

　　我教之前，就仔细的观察了弟弟的.溜冰方法，我发现弟弟的步子太小了，而且还经常摔跤。我想：要教会弟弟溜冰还真不简单呢！但是我不怕，因为我还有信心。

　　我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说：“‘滑行’就是在双脚踏出去之后，脚步抬起来，让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单，就自己也试试。谁知，他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去，把弟弟扶起来，让他继续练。不一会儿，他终于学会了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我对他说：“踏出步子时，不可以太大，也不可以太小。不需太高，当然，也不可以太低。像你这样踏步的太小，是不可能划得很快的。”渐渐地，“踏步”弟弟也学会了，“现在，”我对弟弟说“是练习‘溜’了。溜，就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了，可刚说完，就听见了“哎哟”的叫声。我已看，原来，弟弟又摔跤了，而且，这回他摔得龇牙咧嘴。没办法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有点摇动，我就可以马上扶着他了。

　　就这一样，经过了一番折腾，我累得精疲力竭，好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的，因为我心里喜滋滋的。

描写弟弟的作文 篇3

　　我的小弟弟板桥小学郑婧我的弟弟名字叫小意，今年一岁了，还没有我的小课桌高，长得十分可爱。圆圆的脑袋，大大的眼睛，红红的小嘴，看见就想亲他一下。别看弟弟年纪小，他可是个高手，跟着音乐就能扭来扭去的跳舞，这两天更是添了新本领，可以一口气走一百多步，摇摇晃晃的真怕他摔倒。想想都很可笑，连路都走不好的小朋友竟然还想学跳舞。每天我放学回来，他都想让我抱他，我回房间去写作业，他就想尽办法进我的'房间找我玩，不过奶奶会管着他，不让他打扰我学习。写完作业一起玩的时候，我只要一指什么告诉他给哥哥拿过来，他马上就会爬过去拿给我，然后还给我比划着谢谢。妈妈给他买的旺仔小馍头，只要我在旁边，他一定是自已吃一个，给我吃一个。弟弟正在学说话，他现在还只会叫爸爸和妈妈，我好想听他叫一声哥哥啊。

　　我的弟弟好可爱啊，他是我们全家的小开心果，我们全家人都很爱他。

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