实用的读书伴我成长作文四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的读书伴我成长作文4篇,欢迎阅读与收藏。
读书伴我成长作文 篇1
我从小就开始读书。三岁的时候,妈妈经常和我一起读书,妈妈读一句我读一句。七岁时,我不用妈妈带我读了,我可以自己拼拼音读书。我迷上了四大名著,我常常和爸爸妈妈比赛:看谁把四大名著里的人物说得最多。《西游记》我最厉害了,爸爸妈妈都比不过我。
我经常去万达书店里看书。我发现了一本书,书的名字叫《800种最可怕的动物》。我想买一本,可是妈妈说这本书太贵了,于是我就不买了。过年了,外公送我一个红包当压岁钱,红包里有三百元钱。我对妈妈说:“妈妈,我可以用我的压岁钱买吗?”妈妈笑着说:“可以,我们一回温州就买。”买了书,打开一看,书上真的有很多动物,没有一个是不可怕的`,我一下子就迷上了这本书。
现在老师布置的作业里都有看课外书,可是每次妈妈拿给我的都是我不喜欢看的书。妈妈说那些书很好,但是我还是不喜欢,所以我就看我自己喜欢看的书。前不久,我看了电视剧《封神英雄榜》,觉得很有意思,于是我就去读一读《封神演义》这本书。
以后,我还要看很多的书,我要像诸葛亮一样聪明过人。
读书伴我成长作文 篇2
说起读书,现在社会,可以“读”的可真多!电视,可以轻轻松松地欣赏;网络,可以无忧无虑地浏览。望着电视,什么都不用思考,多好!看看电脑,在百度或谷歌输几个字,需要的便全“ok”了……相比之下,读书,沉闷多了!但,你可别忘记,“书”永远才是我们最忠诚的朋友!
小时候,大字不识一个的我摇着两根油长的小辫子,拖着小板凳,静静地坐在奶奶面前听她给我讲《八仙过海》的故事,这八仙,可真神啊!各有各的本领,想入非非的我总幻想着去当其中的一位。于是,这个经典的故事,我百听不厌,直到现在,还能把情节讲出来。
到了五、六岁了,阿姨送我许多外国童话书《格林童话》、《一千零一夜》……那时,最盼望的,便是自己能够将一篇故事读完。可是,总是不尽人意,我常常是看几个字便不会了,只得晚上恳求妈妈为我讲故事。回忆起当时:听到白雪公主吃了毒苹果而昏迷时,我傻乎乎地抹起了眼泪,但后来有听到白雪公主死而复生,我立即晴空万里,眼中的愁云全都不见了,露出的,是灿烂的笑容。
从这些经典的童话故事中,我明白了辨别“善”与“恶”、“美”与“丑”。我明白了,善良,是这个世界上最美好的东西,有善心的人,哪怕是灰姑娘,也会受到仙女的帮助!
再大了些,我能读懂一些字了,爸爸便给我买了图文结合《西游记》漫画,我津津有味地读了一册册小漫画,舍不得放下。这时,我有认识了“孙悟空”、“猪八戒”、“唐僧”……那时,我是很厌烦猪八戒的,又不帮忙还添乱。和我支持的孙悟空一样觉得猪八戒是“呆子”。通过看《西游记》我了解了懒惰的`害处,并提醒自己不能做一个“呆子”。
小学,能读的书便更多了《伊索寓言》、《简爱》《窗台下的小豆豆》……读:《伊索寓言》,一篇篇生动的小故事也告诉我一个有一个的深刻事例;《简爱》,女主人公的坚强,刚毅的性格感动了我;《窗台下的小豆豆》里的小豆豆在日本的遭遇又让我深切体会到“核武器”的无比威力,还曾经梦想当一名“核”专家,使“核”对人们不再有危险。
如今,我已经是初二学生了,书也读了不少。在漫漫的成长的道路上,书籍,如风似影地伴随这我走过了一年又一年。
当今的孩子有动漫《喜羊羊与灰太狼》,《柯南》……也许,就不会热衷于读书了。但是,那些动漫仅仅是一时的欢乐,并不能持续很久,因此,我们要让书伴着我们一同走下去!
读书,伴我成长!
读书伴我成长作文 篇3
书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。
我从小喜欢读书,漫游在故事的海洋里。比如说我很喜欢读《木偶奇遇记》和《鲁滨逊漂流记》,里面讲了老人做的木偶不好好学习,逃了以后的事,还讲了鲁滨逊在一个无人的荒岛上怎样生存的故事,学习到勇敢顽强的精神,都很有意思。我还喜欢读《神奇校车》这套漫画科普书,讲了弗瑞斯小姐带领她的学生们到海底、地下、蜂窝、人体这些神奇的故事,而且乘坐的校车也会变各种各样的形状,有昆虫、鱼、飞机等等,这部书我十分喜爱,而且通过它,我学到了很多的知识。让我知道要刻苦读书,让我懂得了勇敢顽强的精神
在我成长上学的时候,我买了一本跟语文书配套的拓展阅读,里面讲了许多感人的'故事,有生命的壮歌,其中的《生命桥》这个故事非常感人,年轻羚羊在悬崖中间时,蹬了一下老羚羊的背,飞跃过去,老羚羊自己却坠入山间,这个故事让我懂得了不少知识。
我的生活中总离不开读书,因为我发现,读书比我以前玩的电脑游戏有趣多了,我不仅在故事的海洋中漫游,更能在其中获得很多的知识面,了解很多道理,对我的学习有很大的帮助。
读书伴我成长作文 篇4
听妈妈说,从我刚会翻书我就开始读书了,那时我喜欢书上那些彩图,后来看着妈妈拿着书给我读故事,我就让妈妈把书放在桌子上用手指着那些神奇的符号,读给我听。不经意的举动使我积累了大量的文字,在幼儿园的时候我就能独立阅读了。
上小学后,在老师的引导下,“读书像呼吸一样自然”了。我什么书都可以读,童话、杂志、报纸、名著等,我都读得津津有味。《小猪唏哩呼噜》中可爱的小猪、《文身狗》中的会讲故事的文身狗、《手斧男孩》中的`布莱恩,他们都是我的好朋友……
二年级时我开始做读书笔记了。读书笔记让我记住了许多好词佳句,还学会了写读后感。读书使我丰富了知识,《森林报》让我知道了森林中各种动植物的生活习性,《大国航母》使我了解了各国航母的发展史,《国际象棋开局一点通》帮我学会国际象棋的各种开局。好多书要重复读,比如《林汉达历史故事集》、《三国演义》、《中华上下五千年》……这些书每读一遍都有不同的收获。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”,不断地“补充营养”,使我为升入三年级写作文打好了基础,我的习作经常在报纸和杂志上发表。“读书破万卷,下笔如有神”,让我们一起读书吧!
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