学魔方作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学魔方作文5篇，欢迎大家分享。
学魔方作文 篇1
一个课间，我坐在座位上，眼睛盯着桌上的杂志，手里玩转着一个魔方，速度很快。有同学过来围观，说我玩的好溜速度那么快而且还可以不用看，好厉害。我就笑笑不说话，怪不好意思的，其实我真的不太会很会玩魔方。
这个魔方是若干年前在商店里买的，仅仅是因为好奇才买的。那时候年纪小不会玩，玩转了几下就丢到一边，说明书也不知道丢哪里去了。最近闲得无聊就把它翻出来研究研究，没有人教我，我自己研究了几个阵法然后练熟。因为大家都不太懂魔方，所以看我转的那么快就觉得我很厉害。其实我只会一些手法，对于如何复原魔方我一窍不通。如果把一个打乱了的魔方给我，我就会束手无策。
面对同学们诚心的赞赏，我不觉感到心虚，同时也让我下定了学魔方的`决心。我一定要认真学魔方，至少要对得起同学们的夸奖。
于是这个暑假我走进了小龙哥哥的课堂。小龙哥哥全名时宇龙，是一个著名的魔术师，也是一个优秀的魔方老师，在步步高家教机艺术课中担任魔方老师。
还没开始上课时，我有点怕怕的。听说复原魔方有许多工式，会不会很难呢？我怕我学不会，我很笨的……
后来我发现那些担心都是多余的，小龙哥哥上课幽默风趣通俗易懂，我这二百五的智商居然完全能理解！ 三阶魔方一共有十多节课，但每节课都不长。我对着屏幕拿着魔方，手边还放着一个小本子。潜心学习认真研究，时不时暂停视频在小本子上记下工式。就这样几个小时过去，我竟然一口气把课都上完了！
脑子有点晕乎乎的……小本子上不过记了三五个工式，原来复原魔方也不是很难嘛！我立刻练习起来，一层复原完了二层也复原完了，我越来越兴奋以为自己已经可以复原魔方了。可是，第三层却怎么都无法复原。我试了一遍又一遍，却不仅没有复原三层，还把一二层给打乱了……
我有些心灰意冷，我明明是按步骤一步步来的，怎么会错呢？到底是哪一步出错了呢？我真的弄不明白，只能再倒回去看视频再把公式对一遍。可是公式并没有错，那到底是哪错了呢？我百思不得其解。
无奈不能像平时那样遇到问题就问老师，隔着屏幕的小龙哥哥不能解答我的疑问，我只能自己去找出问题并解决。吃过晚饭后我把自己关在房间里认真研究，一次次复原俩层又一次次打乱，我的手指和大脑都已经很疲惫了。时间已过去久了，我已经在放弃的边缘了……
就在我犯困的时候，忽然眼前的魔方变成了我能复原的局势！我小心翼翼地完成最后一步……当一个还原好的魔方拿在我手里时，我的大脑好像要爆炸了，无法用语言和文字来表达内心的兴奋。我打开步步高让小龙哥哥看，即使我知道他看不到。
我带着满满的骄傲感进入梦乡，在梦中小龙哥哥表扬了我……
学魔方作文 篇2
学魔方星期三晚上，我和妈妈去学魔方，到了魔方教室，孔教练先让我们认识魔方的构成，在孔教练的指导下，我们知道了魔方有12个棱块，8个角块，6个中心块。接着，孔教练开始教我们拼装魔方，拼完后，他又让我们以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋转，然后再原样复原。练了几次之后，孔教练让我们打乱魔方，教我们做绿梅花，在做的过程中，他告诉我们，什么是正确块，什么是错误块，并告诉我们如何应对错误块。学会以后，教练叫我们自己练习，并注意练速度，我叫妈妈把她手机里的秒表打开，我开始转起来，做好了，用时16.72秒……
过了一会，教练又教我们如何将绿梅花转成蓝十字，我们都开心的转着……。这时，教练问我们：“谁敢来挑战一下？”一个个小手马上举了起来。教练先请了一位比我小的男生，他站到台上，教练先给了他15秒的观察时间，时间到了，他开始转起来了，不一会儿他就完成了，用时52秒，我们都为他鼓掌。这时，我的'好朋友朱震又自告奋勇上台了，他的成绩更好，只用了28秒。我信心满满上场挑战，可惜在紧张中转错了方向，最后以失败而告终。虽然我挑战失败了，但我今天依然非常的快乐。
学魔方作文 篇3
今天，我去”爱就推门”买了魔方和星舞球。我买完以后，那个叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打乱，然后叔叔就教我拼十字，让我先把一样的颜色拼一个十字的形状。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也轻松学会了。叔叔就教我拼一层，一层就是一面是一样的，其它的是三个一样我拼的.是黄色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黄色，就拼左上右下，如果右面有黄色，就拼上坐下，上面如果有黄色，就拼三个上左下右。
叔叔教完我一层之后，就让我先练习一下。然后，叔叔就教我拼“二层结界”，“T形公式”，“三菱公式”……
学完了魔方，叔叔的女儿就教我玩儿星舞球。先把星舞球的环套在右脚上，再抓住那个球，往左边一扔，在脚就前后跳，右脚就上下跳，我跳着跳着，跳累了，我就去休息。
休息好了，那个小女孩就告诉我：“如果晚上跳，往下按那个开关，就会亮灯，跳起来很漂亮”。我点点头，按了一下开关，还真亮了，我练了一会儿，就回家了。
今天我很开心，我学会了这两样东西，我很有成就感！
学魔方作文 篇4
有一次，我去空手道，看见吴一凡在快速地玩魔方，于是我对爸爸说：“我要买魔方。”爸爸说：“好的。”练完空手道后，爸爸带我回家去玩具店买了一个奇博少年的魔方。
回到家后，我马上拆了包装就开始玩乐，“不幸”的`事发生了，我把魔方完全给打乱了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢复不好，急的我团团转。幸运的是我明天还要去练空手道，
可以让吴一凡教我怎么还原，说起吴一凡，他可不像我一样是个“魔方菜鸟”，我的师兄弟们都叫他高手。我把打乱的魔方交给他，让他教我怎么玩才可以还原，只见他“嗖，嗖，嗖”地拼了起来，我只看到他十指飞快的转动着，一眨眼就一面半拼好了……
又一会儿，全面拼好了，我说：“吴一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”
“还没呢，你没发现我每一面的颜色是一样，但图案是四不像吗？还要全面成型呢。”
吴一凡说道。
大概过了二三分钟只听他说：“OK啦。”
我拿过来一看，果然呢，你可要跟我说一下诀窍呀。
吴一凡说：“要学魔方，只有先学十字劈，后学大十字劈，这样才可以拼好，你可要多练练，到网上也可以去查的。关键还是要多动手，多动脑，这样才能拼出T，X的字型。”
小小一个确有那么多的智慧来，我可要好好练习一下，体会魔方带给我的快乐。
学魔方作文 篇5
今天我晨练完了以后就该上魔法班了，我十分的兴奋，因为我的三阶魔方都学了三节课，从慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天这一节课正好可以把三届魔方的快方法学完，不知道会快多少，成果会如何。
到了魔方教室，拿出来一个魔方，把它拼到上次学的地方去问老师，只见老师手动起来，一动就不得了了，如风一样，一“拂”这个魔方就好了，又一“拂”魔方又回归到了原来的情况。
我看的呆若木鸡，老师又给我做了个慢动作，问我才明白其中的道理。这个方法确实比我之前的慢方法又快又省事，这让我学的欲望更加的强，更加的浓烈了。
在老师教了我一遍后，让我自己来一遍，我按老师说的，可是怎么也做不出来，还把之前的`给打乱了。我把魔方又做成了之前那一步，请老师再给我做一遍。
我又自己试了一次，成功了，老师给了我一个计步器，说要做30遍。我就一丝不苟地做了30遍，大约用了20分钟吧。老师见我做完了就给了我一个计时器，接着把魔方打乱，让我继续，我观察以后按下计时器，手刷刷的动着。呀，不好，转错了一步，时间用的有点长。老师见了，不满意，说要在一分半内完成。“十秒、十秒、十秒……”，我渐渐地提速，终于从三分半钟提到了一分半，才感觉到手酸，发现手心已经出了十分多的汗。
果然，挑战自我，潜力无限。
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