实用的与为伴作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的与为伴作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
与为伴作文 篇1
课余时间我喜欢养狗、玩电脑、做家务……但我最喜欢做的事情,就是养花。
每次和妈妈去逛街,到了花鸟店,我就挪不动脚步了。停下来,走进去,妈妈也会跟着走进来。我左看看,右瞧瞧,每样都爱不释手,可妈妈总不肯给我买一盆,因为家里已经有40多盆花了。所以,我只好愁眉苦脸地空手而回。
有一天,爸爸从江苏给我带来了许多花盆,我喜出望外,就悄悄地坚持每天种上两三盆花。渐渐地,我们家院子里的花越来越多,直到被妈妈发现了,她大吃一惊地说:“宝贝,你可真能种!既然你这么喜欢养花,妈妈明天再给你买些花籽来。”我开心极了!
每天放学回家,我的头一件事就是去看看我种的`小花儿,看看有没有长枯叶,有没有生虫。如果有,我会把枯叶一片片剪掉,把虫子一一捉走,才去写作业。做完作业,我又会去看一眼我的花儿,然后开心地玩起“跳跳球”来。花儿们看着我,好像在说:“你跳得真好!”这,就是我的课余生活。
现在,我家的花已经有60多盆了。前两天,老师让我们带一盆植物到学校,我就把我们家的吊兰搬去了。能用我亲手种的花儿美化教室环境,我感到既开心又自豪。我想我会把养花这个爱好坚持下去的。
与为伴作文 篇2
夜幕降临,城市繁华如初,商场里人来人往,好不热闹!每个人脸上都洋溢着幸福与放松。从空中看下去,估计也是一片灯火辉煌吧?殊不知,在一个角落却跃动着一个奋力拼搏的身影,略显一丝孤寂,脸上却饱含坚定,似乎在为某个目标而努力奋斗,就连落日的余晖都不能阻挡她的脚步,渐渐地,她的身影镀上了一层金边……
“加油,加油!””冲啊!加速!“教练与队友们的呐喊声穿透着我的耳膜,我站上了起跑器,等待发令枪的响起。
刺耳的枪声划过天际,原本静止的画面陡然间欢腾起来,八名运动员冲了出去,呐喊声不绝于耳。伴随着终点线地不断靠近,我眼前浮现了教练殷切的眼神,爸妈期盼的目光,队员鼓励的微笑,这一切令我不禁加快了步伐。几秒后,我一个蹬步,完美地跨过了终点线。周围响起一片喝彩声,但这一切似乎都被我屏蔽了,一种无法言说的喜悦溢上心头。我表面上故作镇定,嘴角却不自觉地上扬。天啊,这是我吗?望着对手与教练投来的赞许的目光,我欢呼雀跃,跟杜甫的“漫卷诗书喜欲狂”有一拼,晚上在梦里恐怕也要笑出声吧?
凝望着橱柜里熠熠生辉的奖杯,我的心绪逐渐回归平静。一旁放着的“跨栏秘要本”显得黯然无光,但上面的一个个刚劲有力的字却勾起了我的回忆,那些与栏相伴的日子,一一浮现在眼前……
第一次与跨栏相遇,我瑟瑟发抖,迷茫不知所措,谁不会因为一个庞然大物闯入生活而诧异?甚至会愤怒吧?在老师眼神的逼迫下,我开始尝试跨出第一步。原来先前训练的种种,都是为了这一刻的到来啊?我懊恼,感觉被人欺骗了感情。一次次的失败,一次次的畏惧,换来了老师一次次失望的目光,以及我更加畏慎的心理。
终于,我下定决心,这次一定要跨过去!整理好汗湿的衣衫,我又试了一次,望着越来越近的栏架,我毫不犹豫,轻轻地一抬脚,一种飞起来的感觉让我欣喜。“啪嗒”,我安全着陆了,仿佛世界上所有的困难都被我踩在了脚下。殊不知,这只是跨栏路上一次小小的考验,后面还有更多的艰难险阻在等着我呢……
随着训练强度的日益加强,我越来越疲惫,初学的新鲜感消磨殆尽。每次训练完,都有一种身心俱疲的感觉。天啊,这是什么世道?每天在循环的垫上跑、栏上跑、栏间跑,真是枯燥乏味。教练越来越严苛的`脸庞终日不见太阳。更可怕的是,我的成绩也开始下滑,一次次鲜红分数的打击令人触目惊心。我左右为难,晚上偷偷躲在被窝里哭,不知道如何取舍。老妈甚至找来了飞人刘翔的那篇《我的跑道、我的栏》,是啊,十九年的艰苦训练,为了梦想而努力十九年的人值得尊重,实现梦想甚至超越梦想的人值得骄傲。我也想让自己骄傲一把!在教练的鼓励开导下,我又恢复了信心,情绪逐渐平定,瓶颈期我安全地度过了。
此后接踵而至的早晚训练更是把我累得够呛。早上拉轮胎,下午练臂力与腿力,放学后练跨栏。就连门卫大叔都认识我了,每天我提着训练袋走进校门,他都会笑眯眯地说:“小姑娘,又来啦?”我总是报以微笑,快步走向田径场。单调枯燥的超负荷训练、一次次地挥洒汗水,有一段时间,甚至是练后的那一杯蜂蜜水支撑着我,太累了!那金光闪闪的背影似乎也黯淡了下去……随着比赛日期的临近,一次次跨校训练,我的成绩终于提高了!从18秒到16秒到14秒多,似乎离破记录越来越接近了!我加紧训练步伐,终于在赛场上跨出了风采!喝彩声与呐喊声把我包围,我终于登上了冠军的领奖台!
回首往事,原来那个知难而退、半途放弃的我早已改变,一次次磨砺让我学会了坚持和坚强。到底是什么改变了我?顿悟,是跨栏时那一次次失败的洗礼,也是那一次次成功的喜悦,给了我前行的力量。与栏为伴,受益匪浅!升入初中,学业逐渐繁重,但跨栏依旧是我不可分割的一部分。它陪伴着我,令我减轻压力,消除烦恼。尤其是在背政治时那“合理宣泄法”,让我立刻想到了一直陪伴我的栏。
与为伴作文 篇3
人有许多情感,喜怒哀惧,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。
我想大家一定知道爱迪生吧!他在发明电灯的时候,失败了100多次!正当周围人都劝他放弃的时候,他却是这么说的:“我没有失败100次,我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说,就变得如此快乐,后来经过爱迪生的.不懈努力,他终于成功了!事实上,不是他去找快乐,而是快乐来找他。得到快乐其实很容易,重要的是看你怎么去想,怎么去做。
我们要做一个快乐的人,首先,要有一双善于欣赏和发现美的眼睛;然后,要用积极的态度去看待事物,并全身心的投入到学习中、生活中;其次,要乐于助人,因为助人能乐;最后,要培养这种精神。……你看,快乐其实很简单!
生活中,还有许多事情需要换一种思维,没必要把痛苦强加在自己身上,要让快乐在自己身上长久生存。快乐,总相伴!那时,你会感到生活是多么的美好!这样,你也成为了一个快乐的人。
与为伴作文 篇4
责任,对每个人来说,都是非常重要的。它关系到一个人的前途命运,甚至体现人的生命的价值。
一个周二的早晨,我像平常一样早早来到学校,刚进教室门,便看见同学们围在黑板前七嘴八舌得说个不停。我不禁心生好奇,一大早他们这是在说什么?走近一瞧,原来不知是谁在黑板上写了我们班主任老师的名字,还在旁边写了一个不堪入目的词。
啊,原来是这样,大家你一言我一语,猜测这写字的人是谁,若是老师知道了会怎么惩罚他?就在这时,班主任老师走进教室,同学们迅速回到自己的座位上坐好。
老师看了一下黑板,转过身来平静地对我们说:“拿出听写本,进行‘每日听写一测’。”有位同学以为老师没看见,就对老师说:“老师,您看黑板!
老师回过头去,若无其事地看了一眼黑板,说:“噢,昨天,我在学校里看见几名女学生抽烟。小小年纪,又是女生,竟然抽烟,同学们,你们说我作为一名老师能不管吗?”说完这些,老师望着我们意味深长地说:“同学们,每个人都有自己应负的责任。民航客机的飞行员的`责任,是保证乘客安全到达目的地。我是一名教师,我的责任,就是使你们在学习过程中,健康快乐地成长。虽然我不被她们理解,对我恶言相向,即使如此,但我不后悔,今后遇到类似情况,我还会去管!这就是‘与责任为伴’!”
是啊,老师不是灵魂的刽子手,而是学生人生的指路灯、领航员。学生只有与责任为伴,师生才能一起在世界——这广阔的天空中遨游。
想到这里,我不禁反思起自己来。我们班主任是我从小到大最崇拜的老师,老师都能与责任为伴,作为他的学生理应这样。我是班里的体育委员,别小看这一职务,小到每天整队跑操,大到升旗、学校所有重大活动,都由体育委员组织安排,代表着一个班级的精神面貌和凝聚力,这都是体育委员的责任。以前我可没认识得这么深刻,我平时个性比较随和,自己也比较懒散,在跑操整队时发现同学们违纪,我都是做“好好先生”——睁一只眼闭一只眼,因而班级跑操质量每况愈下,同学们精神涣散如一盘散沙,缺乏凝聚力。通过这件事后,我端正了自己的工作态度,要想带出一支积极向上、充满凝聚力的队伍,体育委员必须身体力行。凡是体育委员职责范围内的事,我都起到模范带头作用。我虚心向体育老师请教,使自己的动作规范,口令洪亮准确;所有事情亲力亲为,对排面不整齐、动作不规范的同学,我陪着他们进行训练,示范纠正他们的动作,直到整齐规范为止。功夫不负有心人,经过一段时间的训练,同学们认可并服从我的管理,我班的跑操质量在学校评比中名列前茅,有一次,我班跑操时,整齐划一的步伐,清楚洪亮的口号,令校长情不自禁地向我们竖起了大拇指呢!至此,我才明白了班主任老师那句“与责任为伴”的真正含义。
将来,我们也将走上工作岗位,是不是也要像老师说的那样——“与责任为伴”呢?答案一定是肯定的。
每个人身上都肩负着自己的责任,那不是负担,而是最基本的,必须履行的,是不能逾越,不能舍弃的!
与责任为伴,肩头感觉沉甸甸的,但脚下更踏实了!
与为伴作文 篇5
我梦想着,陪太史公去游历人间,帮助他把流传江湖的奇闻轶事化作千年不朽的珠玑之文;也希望着,陪贝多芬再奏一曲《命运》,用心将这流淌的诗篇送给他失聪的双耳;更加憧憬着,和《老人与海》中的桑迪亚哥出海捕鱼,在蔚蓝的海面挥洒男儿的血性。因为,他虽遭受腐刑,尽管他身有残疾,就算他被鲨鱼袭击,但他们都有一个一生相伴的朋友,它的名字叫坚强。
困难与挫折是人生的财富,而与坚强为伴却是开启财富的钥匙。前苏联的'宇航之父齐奥尔科夫斯基,因少年患猩红热病而耳聋,被无情地赶出学校,但他没有放弃自己,而是坚强地在图书馆自学,最终显示出他惊人的数学才能;德国诗人海涅:这个生活在“被褥坟墓”中的人,下身瘫痪,双手动弹不得,却以坚强的意志挑战困难,最终使许多优秀诗篇为世人所吟诵。
有坚强为伴,再柔弱的幼苗都能长成大树。正如《简爱》中的主人公,出身贫寒,地位低下,从小在孤儿院长大,长大后也只是一名普通的教师,但她并没有屈服于命运给她的安排,勇敢的追求自己的幸福。最后她如愿以偿,人格的光辉至今照亮世人的心房。坚强就像一把无坚不摧的刻刀,把人生路上一切的障碍都雕琢成绝美的风景,风雨穿林而过,这些磨难只会让刀锋更加锋利,回首向来萧瑟处,身后依旧是一片灿烂的阳光。
人生是一首歌,有坚强为伴,它让我们的人生充满激越与豪情。邓亚萍有坚强为伴,硬是把自己瘦小的身躯送至世界体坛的巅峰,享受王者的荣光。退役后,她又与坚强为伴,硬是把“半路出家”的自己送到剑桥大学博士帽前,享受成功的喜悦。难道我们只能效仿阮籍“穷途之哭”吗?不我们不能,我们要与坚强为伴,在人生道路上书写下绚丽篇章。
坚强是石,擦出星星之火;坚强是火,点燃希望之灯;坚强是灯,照亮生命之路;坚强是路,引领成功之门;坚强的人,不管道路多么坎坷,只要有这个朋友在身边,就不会感到无助与仿惶绝望,因为它的名字叫坚强。
与为伴作文 篇6
小学的生活已经结束,我们踏进初中的大门,这时,我们会结识新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪丽雅,她有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃般的小嘴巴,当我看见她的第一眼时就让我有一种自卑感:“这么漂亮的女生,高高的个子,身材又这么好,我和她简直差十万八千里。”可得知她和我在一个班的时候,我不知道是开心还是悲伤,高兴的是我有一个这么好的同学,悲伤的'是她会不会笑话我,“倪丽雅。”我被小鹏的叫声个惊醒,我正准备批评小鹏时,就看见那个女生对小鹏招招手:“哦,原来她叫倪丽雅啊,这名字真好听啊。”我不由自主地说道,我说的话被小鹏听见,他反过头来对我说:“她以前和我在一个班,4年级转到上海去,现在……”后来小鹏说什么我没听见,我心想:听说上海的教育质量很好哦,那她成绩也很好吧,她可以称的算上是个‘才女’,不过她也一定是个高高在上的公主吧……
没想到倪丽雅人也很好,为什么这么说呢,继续看吧。
在学校的第1次升旗时,老师把倪丽雅安排在我的前面,我很担心,万一我不小心碰到她怎么办啊?这时,我心里仿佛有一只兔子,上窜下跳,“走,走。”纪律委员王超说,于是我们排着队伍慢慢的走着,可不知道为什么,就加快脚步,跑起来,一不小心,前面的小雨拌我一脚,我跪在地上,膝盖很疼,就像有几根针扎在上面,可小雨没看见继续往前跑,倪丽雅看见,赶紧把我扶起来,然后翻看裤子一看,鲜血直流,她帮我和老师请个假,带我去医务室。到医务室,她对医务老师说:“老师,我的同学腿受伤,请您帮她看看吧。”那个老师摸摸倪丽雅的头,说:“你真有礼貌。”说完,她从柜子里拿出一瓶红药水帮我擦伤口,擦完,我正要起身走,倪丽雅又把我扶里回来,说:“等会,坐下来,让伤口透透,闷着会发炎的。”我很感动,对她说声谢谢,她的回答另我更吃惊:“不用,我们是同学嘛。”从那以后,我们便成形影不离的好朋友。
相信在初中的同学也和我一样交到你最好的朋友。
与为伴作文 篇7
绿,总是引着我走向光明,走出黑暗。像一股激情的力量拉着我。
碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的树林……啊!那简直是碧绿的世界。我不禁想起古人的诗句“春风有绿江南岸”。那个绿字使用的多好啊。那充满活力的绿,那象征青春的绿,象征生命的绿。给大地增添了无数的生机,给人们带来了新春的快乐。
雨中的绿就更绿了。透过窗帘雨一滴一滴的滴着。看到那树木和水。湖水和花。我仿佛觉得雨也是绿的。它把灰尘冲洗的一干二净。像是又染上了绿色。我完全被这翡翠般的'绿色给包围了。我想我不就是绿色里的一棵小苗在成长吗?绿能使我清静,新爽,在了绿的世界里我可以忘记一切疲劳。
春天的绿让人心静,忘记彼劳,春天的绿是小草的绿。小草茁壮成长嫩草轻轻的舒展,微风轻轻的吹来,我似乎感觉小草的绿更绿了。
夏天的绿是炎热的绿,它的绿让人感到绿中热的了绿更美了,太阳晒了下来,青绿大树为你遮挡,碧绿的湖水替你梳洗。
秋天的绿使人胆颤,我不愿意看到秋天的绿,秋天的绿变黄了,可农民正为秋天的水果丰收而高兴,我不经想黄中的绿给人们带来了快乐,难道不是最美的吗?
冬天的绿是白雪的绿,白白的,绿已经在天地之间消失了。
啊!我喜欢绿,我愿与绿为伴,让我们祖国四季芳香。
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