实验作文400字

时间:2024-09-05 10:39:49 四百字作文 我要投稿
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实验作文400字五篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的实验作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

实验作文400字五篇

实验作文400字 篇1

  今天我们班迎来了一堂生动有趣的科学课,同学们都很高兴。我们这节课学习的是引电与吸引关系的。

  上课了, 张老师先给我们变了一个小魔术:用螺丝把大头针吸起来了。正当我们百思不得其解的`时候,老师把原理告诉了我们:这本来是一块普通的铁,但是通了电之后,它就带有了磁性,就是磁化铁。这样一来它就有了磁力,就像吸铁石一样可以吸引铁物质了。老师似乎看透了我们迫切想要实验的心情,便给我们每组一套学具,然后耐心地教我们怎样引电,作实验……我们不一会儿就学完了,于是老师又说:让吸引力使双指针对着南北两极。然后我们仔细地连接上电源,把每一根线认真地插进弹簧里,把螺丝放在双指针的正上方,双指针准确无误地指向了南北两极。全组人一下子沸腾起来。

  有了上次的经验,我们开始向下个艰难的目标进攻,与上次一样,我们把所有线都插好了,可电灯泡怎么也不亮,令人很是着急!天无绝人之路,这时怒气冲冲的小桓愤愤地敲了桌子一下,电灯突然亮了,全组人都在欢呼!老师看见也露出满意的笑容。

  从这次活动中我明白,只有大家团结一心,才能成功的做好每一件事。无论在科学还是生活中敢于钻研,大胆求知,困难一定会迎刃而解。

实验作文400字 篇2

  上个星期,我们在科学上做了一个非常有趣的实验。当老师说起所用的工具时,我们似乎都“切”了一声,那个工具就是不起眼的蜡烛,和天天所吃东西的必备品——糖。似乎大家都觉得,这两样没什么好玩的东西,为什么要做这个实验,老师先卖了一个关子,只说了让我们怎么来做,让我们从中自己感受奥妙。

  实验马上开始了,每组的组长领好了器材,然后点燃蜡烛,汤勺上发在蜡烛的火上,慢慢烧着……

  过了几秒钟,白白的糖慢慢开始变黄色了,颜色越来越深,最后变成了咖啡色,还不停的冒着泡,小小的颗粒已经消失了,变成了糖浆,和药店的咳嗽糖浆差不多,也就是说它产生了一个新的物质。我们换了一个人又开始烧着,糖浆继续冒着泡,还最来最多,往外渗,看起来马上就要溢出来。我们慢慢的看着手很酸,但还是那样,觉得没什么意思了,但过了不久,糖浆居然烧起来了,老师教我们讲蜡烛熄灭,再好好观察。糖浆开始向里聚了,液体慢慢没了,变成了像碳一样的`东西。火自然灭了“碳”变得很松很松,我们不禁扒下一块好好的观察。

  结束了有趣的实验后,老师开始问了我们一些问题,但那些不是关于糖浆与糖,而是关于蜡烛。老师问“有没有觉得蜡烛变小了呢,那么那些蜡烛去那里了?”

  有的人马上说出,变成了烟蒸发了,还有的人说,变成了蜡烛油一滴一滴的掉了下来,老师也非常赞同我们的意见。

  在这次的试验中,我们知道了原来糖也可以产生物理变化,真是个有趣的实验啊!

实验作文400字 篇3

  实验课在我们上课后第八周才慢悠悠的开始了,真可谓是千呼万唤始出来!

  然而实验课总是和我们想象中的有很大的差别,甚至可以说是天差地远,我一直以来就意味实验课总是老师讲解清楚,学生自己动手,自己获得结果;然而事实却并非如此,我们一直在等待老师,老师来了以后就开始打扫卫生,后来因为实验课的课程比较简单,我们很快结束了实验课,然而我们再一次开始拖地,开始清理卫生,一切仅仅是因为那个教室里的设施有了问题!

  当我们准备离开的时候,却发现我们需要签到,可是由于负责签到老师比较忙碌,我们几个人一直在等待,最终以比做实验更久的时间等待了很久,可是最终还是没有签到成功,因为老师最终说不用签到了!

  也许是因为我们比较悠闲,在我即将离开的时候,一个老师让我们两个人一起去找蒸馏水,然而这个人却根本没有说明需要的.桶在哪里,只是让我们去实验课借一下,然而实验室没有,我们也无法借到,找老师也无法解决问题,我们来来回回很久后才明白门口那有几分脏的桶就是我们需要的东西,可惜我们却找了这么久,因为我们根本就没有想过这个东西就是我们需要的东西啊!

  不过,我觉得这也没有什么了,因为实验课已经结束了!

实验作文400字 篇4

  从小我就对自行车上的齿轮很好奇,今天的科学课上老师便给我们讲了关于齿轮的知识。

  刚到实验室,每个小组就去拿仪器。老师让我们把组装好的.仪器拆了,然后自己动手组装。有些同学把仪器的红点给装反了。有些同学跃跃欲试,摩拳擦掌,准备大干一番。装好后,有同学在转大轮玩。老师在黑板上写了四个问题。这些题目一写出来,同学们都开始认真思考,并提出自己的观点。经过实验后,我明白了:大轮转动一圈,小轮转动二圈。小轮转动一圈,大轮转动半圈。如果大轮顺时针转动,小轮则逆时针转动。如果大轮逆时针转动,小轮则顺时针转动。由此得到一个结论:大轮转得慢,而小轮则转得快。老师又让我们数了数大轮的个数和小轮的个数。我们数了一下:大轮有三十个,小轮有十五个。呵,大轮正好是小轮的二倍。最后,老师给我们总结了三点做实验的过程和注意:组装仪器,记得不要把齿轮装反。大轮转一圈,小轮转一圈,比较快慢。转动大轮看小轮,比较方向。

  这次的实验不仅让我知道了关于齿轮的知识,也让我明白了,生活处处有科学,只要你能善于观察这个世界。让我们一起爱上科学,爱上大自然,也爱上这个非常神奇的世界

实验作文400字 篇5

  就在昨天,我闲的无聊,便缠着妈妈和我玩。妈妈说:“我和你做个试验吧!”我说好啊好啊。妈妈便让我去准备一个水杯和一些硬币。

  我把准备好的材料放在桌子上,等实验开始。妈妈说了一声:“实验开始!”我睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。只见妈妈先往水杯里倒满水,接着向以盛满水的水杯里放硬币,大约放了有八个,水面在不停的升高,已经到了杯子的顶端,感觉马上就要漏出来了。妈妈突然停住了,抬起头来问我: “王斌凯,你觉得我要再放一些硬币水会怎样?”我不加思索的回答道:“水会溢出来呗!”妈妈说:“我们接着看。”妈妈又小心翼翼的往水杯里投入了10多枚硬币,然后朝我一笑。我惊奇的发现,尽管水杯里放入了约20多枚硬币,但是水杯里的.水并没有漏出一滴来,而且水面竟然超过了杯口,足足有半厘米!我问妈妈为什么会这样,妈妈说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。当硬币的质量大于水面张力能够承受的极限时,水就会溢出。”

  通过这次实验,我懂得了:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。

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