快乐的童年作文锦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的快乐的童年作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的童年作文锦集5篇

快乐的童年作文篇1

　　我总觉得童年是一个美丽又难忘的梦。童年是生命中重要的一个阶段，它为许多人留下了美好的回忆。童年是一个注定一个人一生的阶段，所以非常重要。我觉得童年像一张洁白的纸，要你自己去画出漂亮的画，创造出美好的未来！童年是每一个人一生中最美好的日子，同时也是注定这一个人一生的日子，正如三岁定八十。我的童年梦常常让我魂牵梦绕。在我童年的画纸上常常记载着一件又一件的难望的事，就说我其中的一件童年趣事吧！有一次我和表妹一起去商场，在商场上完洗手间后，我不经意的望了一下门牌，谁知我和表妹都进了男洗手间，在这次的.失误中已经可以看出童年是有许许多多的趣事的。

　　许多人的童年画纸上都有漂亮的画，美好的梦，但有些人就会在上面乱涂乱画，毁了自己的一生。每一个人都会有一块童年画板，不过就要看你怎样去创造它，完善它，但偏偏有些人却不懂得珍惜它，珍惜这一次机会，最后后悔终生，他们不但没有在童年的画纸上创造出美丽的画，而且让这些坏习惯影响了他们的一生。在童年回忆里有快乐、悲伤的画，但愿大家的童年在快乐中度过，同时我要送一句话给那些不会珍惜童年的人：浪仔回头金不换，要好好珍惜你的童年！

快乐的童年作文篇2

　　在我的童年里，是快乐而又多姿多彩的。

　　今年的春游，我们去一个农场里学习种植。这个农场可大了，有西瓜地，有萝卜地，有土豆地，还有辣椒地。我们看的眼花缭乱，异常的兴奋。午饭过后，我们蹦蹦跳跳地来到了地里。一出来，我们就见一只只绿色的小东西在地里蹦来蹦去。仔细一看，原来是一只只的`蟋蟀。我们立即拿来了空的矿泉水瓶，各自去捉蟋蟀，同学们捉蟋蟀的动作更是多种多样，别有一番风味：有的在跳，有的在跑，有的在地上静静地趴着，甚至还有的在地上兴奋地打着滚！

　　去年的暑假，我是在我老家度过的。有一天，我早早的吃了早饭，便叫小伙伴一起出去玩耍了。我们不知不觉，就走到了隔壁老刘家的西瓜地。里面的西瓜都成熟了，又大又圆。我们眼巴巴的望着那，口水都快流下来了。我想：我们悄悄的去拿一个，应该不会被发现吧！我便把这个想法告诉了他们。我们去地里悄悄拿了个瓜，便撒丫子跑了起来。回家后，母亲帮我们把西瓜切了。我们望着红通通的果肉，便狼吞虎吞起来了。

　　回想起这些趣趣事，我觉得我的童年真是多姿多彩啊！

快乐的童年作文篇3

　　在每个人的12岁以前，都有过快乐的童年往事，我就有一件童年的趣事。

　　记得有一次，放学后，我们班上的同学组成一个足球队，听到他们要去比赛足球，我也想参加，所以也加入了队伍中。他们把书包和衣服堆起来作球门，就拉开阵势赛起来。

　　看，那个留平头的小守门员，他们警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不犹豫的继续着。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的`守门员都是这样的。守门员后边站着个肚子大的小男孩，他好像是后补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。

　　守门员和几位观众都望着这场比赛，可见双方队员正在那儿拼抢。有一个戴黑帽子的小男孩生怕比人挡住他，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的小女孩，在那里喊加油，全神贯注地看比赛。

　　突然，一个高大挺拔的身影，我正在带球，一下子把我的球抢断了，我生气极了，但我火冒三丈，追上了他，并又把再球次抢断，那个人也火冒三丈，又把我抢断，我们俩的一次次抢断，让在场的人都惊呆了。最后，我拼了，使出最后一击，将球射入球门。

　　童年就是这么快乐、有趣，让我们无法忘记。

快乐的童年作文篇4

　　童年，是一个人最天真的年代。

　　童年，是各人最多怀念的年代。

　　童年也是一个人认知或探索的`黄金年代。

　　今天，我要讲一下我快乐的童年。

　　记得有次，我南下到佛山去钓虾。抵达了之后，我拿起竿子和钓饵去钓虾。把钓铒放钩子上，再让它沉下去。

　　我等啊等，两分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，虾没有上钩；二十分钟过去了，虾完全没有上钩。又等了大约十五分钟，浮标往下一沉，"虾上钩了"我想。

　　于是，便拿起钓竿往上拉。虾似乎知道了它的处境，也和我周旋着。我拉竿，它拉绳，一个激烈的场面。尔后，虾被拉了上来，也激起很大的水花。接下来又钓上来几只虾，每只虾钓上来的时候，都在拼命挣扎，最后虾是钓上来，可是我已经洗了"凉水澡"。

　　记得还有一次，我去珠海旅游。在珠海长隆的一个酒店里的水上乐园里，我刚从滑梯上溜下来，想看一下全观。于是便到处走走。忽然，一股水流不偏不倚地射到我的脸上，我立刻用水枪反击，射完了才发现原来是喷水器。

　　现在，我的童年已经一去不复返了，但是，那些代表我快乐的童年趣事还是在我心中回荡着。所以，我们一定要好好珍惜童年的回忆！

快乐的童年作文篇5

　　一次乘大巴出去旅游，冗长的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子们叽叽喳喳嚷个不停。

　　于是凑过去看，原来在玩一种“汉堡包”游戏。弄懂游戏规则后，我也不禁莞尔，原来是“石头、剪刀、布”的翻版。共有七八个词语：“汉堡”、“灵丹”、“狗粪”、“飘走”、“你吃”、“我吃”、“围墙”、“扔掉”，游戏时任喊一词，看谁喊的词语克制住对方。如果一方喊“狗粪”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一团糟了；如果对方喊“汉堡”，我方喊“我吃”，那就相当自得。这样，围墙既挡了“狗粪”也可能挡了对方送上门的“灵丹”；“飘走”的可能是“灵丹”也可能是“汉堡”……令我跟着忍俊不禁。

　　回家问读一年级的女儿，原来这是他们常玩的游戏，如果不上课，又碰巧老师不准他们出去疯，他们就在座位上“狗粪汉堡仙丹”地热闹。女儿说：“还有其他玩法呢！”

　　赶紧请她详尽说来，一听才知“石头剪刀布”还真是五花八门啊！

　　其中有一首是儿歌，两小孩边拍手边玩，内容如下：

　　“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，谁是珍珠？”(问到这儿，两人出石头剪刀布)输的`一方是珍珠，另一方抱拳说：“恭喜珍珠！”“珍珠爱上了柳公子，谁是柳公子？”再比，赢的一方“恭喜柳公子”，因为是好的事物，所以输了的反而沾沾自喜，但下面就输不得了：

　　“柳公子家养了一头大肥猪，谁是大肥猪？”哇，赢的一方笑着抱拳“恭喜大肥猪！”“大肥猪喜欢棒棒糖，谁是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戏。“棒棒糖喜欢巧克力，谁是巧克力？恭喜巧克力！”看来巧克力也是孩子的喜爱啊。“巧克力外号叫笨蛋，谁是笨蛋？”啊？揶揄开始了，谁能把甜美的巧克力跟笨蛋联系在一起呢？只有无忧无虑、无知无识的孩子了。“笨蛋的反义词叫聪明，谁是聪明？”“恭喜聪明！”——游戏至此结束，最后输的人反倒聪明了，呵呵，真是峰回路转啊，整个过程跌宕起伏，错落有致，如山溪奔腾，如春雨欢跃，真令人兴致盎然、喜之不尽……

　　想想我们小时候的游戏，也都是就地取材，随地开心。跟现在孩子的游戏比，精髓是一致的，那就是“走到哪儿乐到哪儿”。难怪每个人回忆起童年，都会有一股子抑制不住的轻松和甜美。

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