以乐为题的作文

时间:2024-11-28 17:04:34 以什么为话题的作文 我要投稿

【精华】以乐为题的作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的以乐为题的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】以乐为题的作文四篇

以乐为题的作文 篇1

  乐是一种心情,乐是一种感受。乐让我们的生活更加美好,乐让我们的生活多姿多彩。

  钓鱼是一种生活休闲乐。有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼,我把鱼钩向鱼塘丢去,鱼钩丢出去半天也没反应,急得我真想把鱼钩收起来,看看究竟是哪里出了问题。一旁的小伙伴看我着急的模样,叫我静下心来,安静等一等就会有鱼上钩的。忽然眼前一亮,那水里的浮标突然沉了下去,我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来,果真有一条大鱼上钩了,把我乐地直欢呼。原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐,让人心情愉悦。

  读书是一种学习乐。记得有一次,无意间走到了书店面前便走了进去,首先印入我眼帘的是一排排整齐的.四大名著,于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来,刚开始觉得索然无味,正当我准备放下的时候,突然里面的一个事故情节吸引了我,于是我又开始津津有味的看了起来。书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲,直到妈妈来书店叫我回家时,我才放下书,依依不舍地离开了。这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐。因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识,让我开阔了视野,让我的知识库变得更加丰富多彩。

  帮助别人是一种分享乐。寒冷的冬天,人们都把衣服裹得厚厚的,生怕刀一样锋利的寒风钻进来。我正行走在大街上,刚买完吃的准备回家,突然我发现了一位乞丐。他骨瘦如柴,衣服破破烂烂的,冻得直发抖,然而来来往往的路人一个个都视而不见。于是我把自己买的饭了他,乞丐不住地点头感谢。看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭,我心里也快乐极了。虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情,让我体验到了帮助别人的快乐。

  乐是一种合谐,是一种幸福的过程,可以让我们的生活多姿多彩,更加美好。

以乐为题的作文 篇2

  快乐,也许是吃了一些美味的食物;快乐,也许是拿到一张满分的试卷;快乐,也许是得到好玩的玩具;快乐,也许是买了心爱的东西。生活中,快乐无处不在。

  在生活中,真正令人快乐的事有很多。不过对我而言,最快乐的还是那次——

  那时,我数学已经很久没考100分了。要知道成绩好了,人人都羡慕,成绩差了,人人都嫌弃。更何况两次没考满分都是粗心。

  葛老师考试有个习惯,就是在考之前不告诉我们。有人问她:“什么时候考试?”她便回答:“我为什么要告诉你?随时准备考试!”当我看到老师拿着厚厚的试卷走进班级时,心已经提到了嗓子眼。我紧张地环顾四周,真希望这不是一次考试,而是家庭作业。可事实已证明,这就是考试!

  我眼睛死死盯住这张试卷,生怕错过一个细节;脑袋飞速运转,生怕漏掉一个信息;笔尖快速移动,生怕时间不够。总之,我已经竭尽全力了。脑海里想起来爸爸对我说的话:“你的'对手并不是身边的任何人,而是分数本身!”此时,我正是在跟分数斗争!

  当天晚上,我正在吃水果,忽然正在上班的妈妈来电话了,我愣了一下,拿起电话。

  “猜你数学考了多少?”妈妈在电话那头问。

  我惊得牙都快掉下来了,忙问:“你知道我的成绩啦?我考一百分了吗?”

  “嗯,老师还表扬你了!”听得出,妈妈是笑着说的。

  我挂掉电话,内心有种情不自禁的喜悦——并不是骄傲,而是发自内心的快乐!

  快乐,并不需要做太多;快乐,并不需要努力去寻找。快乐,是内心的一道彩虹;快乐,是一颗甜蜜柔滑的糖。快乐其实很简单。比别人努力一点点,快乐,就会报答你很多很多!

以乐为题的作文 篇3

  突破层层迷雾,寻找乐的真谛。

  ——题记

  乐,应该算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快乐,才能把它做得完美无暇。那么怎样才能求得真正的快乐呢?

  成天为学业而操劳,我就想着玩游戏来取乐放松,但心中还是有多担忧,玩的根本不爽快,这样的乐稍纵即逝,有些空洞,也有些不安。我曾问过同班同学,你平常都玩什么?他淡定的说:看课外书。我还故意放大音量再次问到:我说的是你靠什么来取乐?他说:对啊,我在家什么都玩不了,读书就是我最大的快乐了。我半信半疑,只觉得白纸黑字有什么可乐的。

  直到那次上语文课,老师拿出刊登着他文章的报纸上给我们看。我才确信了他的话,甚至有些佩服他。我才明白,他是真的将读书作为了寻找真正乐趣的方式。我也突然间回想起自己写作文时的迷茫,总是无话可说,每次都是老一套的题材;阅读题失分严重,意思理解南辕北辙,还不是因为自己阅读能力不强,理解能力薄弱。想要提高自己的语文成绩,读书确实是少不了的。还有字词的'积累,古诗、文言文的背诵,等等语文学习上的不足与缺陷,可我却对他们置若罔闻,甚至寻找其他无意义的自以为的乐趣,去追求那一时的满足。可这位同学以读书为乐,享受着快乐的同时,最终还小有成就。和他相比,我取乐的方式不是毫无价值吗?

  我似乎理解了他的快乐,也似乎理解了那句话:短期的,低层次的快乐靠放纵。而长久的快乐依靠的是自律。是啊!与其忧心忡忡地寻找低层次的快乐,不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事,不害怕过程多艰苦,汗水就会映射出满意的答案。努力去做一件有意义的事情,不仅取得了进步,还收获了真正的快乐!

  真乐不需要漫山遍野的寻找,自己的能力在某一领域不断有所突破,乐自然就在其中矣。

以乐为题的作文 篇4

  我叫乐淇,名字里有一个“乐”字,爸爸妈妈希望我可以永远快乐,遇到困难了乐观面对。所以我对这个“乐”字总有一种特别的感觉。

  “乐”使我遇到困难乐观面对。上一次数学考试我考得很不理想。老师发卷子时,我的心忐忑不安。当老师叫到我的名字时,我的心脏怦怦直跳,我屏住呼吸,双手紧紧捏住衣角,上齿咬住下唇,时间似乎在这一刻静止不动了。“85分。”听到这个分数时我松了口气,但依然有些不快,还是觉得考的太低,不太理想。我悻悻然地走上讲台,听到老师轻叹了一口气,接过试卷又悻悻然地回位了。看着那张勾叉相错的试卷,试卷正上方的巨大又鲜红的分数——85,令我感到紧张、担忧与烦躁,有点喘不过气来。“咦,你怎么只考了85分?”同桌指了指我的卷子,又指了指他的卷子,“我都考了92分。”“嗯,真厉害。”我轻轻笑了笑。“哎呀,没事儿,下次吸取经验多刷题。继续努力就好了嘛!”同桌看我心情不太好,安慰我。我调整了一下心情,露出笑容,心中鼓励着自己:“加油,下次努力一定会考出好成绩的!”

  当然只是乐观还是不够的,接下来的两个星期里,我不断努力,不断练习,终于在下一次考试中取得了98分的好成绩。那一天我非常兴奋,觉得浑身上下都轻盈了许多。同桌也考了高分,我们相互击掌,笑得很开心。

  “乐”,使我面对生活从容快乐。 今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动,目的地是无锡,与我同行的还有紫妍和博铭。夏令营的前一晚,我就自己整理衣物。我先把营服平铺在床上,把两个袖子折起来,再把营服叠起来,放入行李箱。再拿出三条裤子,分别折三折变成了长方形状,依次放入箱子的最底层。随后我又将睡衣睡裤及其它的洗漱用品放进了箱子,又把手表充好电。我满足地看着我的行李箱,满满当当却又井然有序的。

  夏令营期间,我们参观了奇特的'美丽建筑,了解了当时的历史背景,欣赏了《三英战吕布》的真人表演。晚饭过后我们回到酒店的房间,我就和紫妍把房间内的三张床分配好,两张睡觉,一张放行李和衣物。随后我们把第二天的衣服放在枕边,拿着洗漱用品与睡衣睡裤去洗澡。我们还把穿过的衣物洗干净,晾在衣架上。晚上九点半,我们躺在床上聊着天,谈着心,看着电视。到十点二十,我们关灯关电视,进入了梦乡。自理的生活让我自得其乐。

  “乐”,使我面对困难更加乐观,面对生活更加自理,它一点点凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。

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