【精华】感受作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的感受作文7篇，欢迎大家分享。
感受作文 篇1
爱，在这个美丽的蓝色是星球上无处不在，因为有爱，世界变得更加美好，人类也更加和谐，我们也时时刻刻被爱所包围。爱有很多种，妈妈的慈爱，爸爸眼里的爱，老师的关爱，男女之间的爱，都很美，很惬意。与众不同的爱我就像是男女之间的`爱，现在的初中生，也都紧紧被爱所包围，他们不仅仅有父母老师的爱，还有他们所谓“男朋友”的爱，他们被这种“爱”所迷惑，深深陷入了爱的幸福中，从女生口中得知，“这种爱”让她自己很幸福，所谓的幸福就是使自己成绩飞速下滑，为了他与父母反目成仇，为了他，使自己总平平常常的小女生变成了杨凤扎貌的美女，也许你看不见自己的改变，但是为了他，你的确改变了。
这种与众不同的爱，使你的精神受到了刺激，让你的甚至变得不清晰，噶虐被爱包围沉浸在这种爱的海洋里，当你的脸上露出那所谓幸福的微笑，当你用双手托着下颌仰望灿烂星空，默默幻想这什么时，你并没有想到父母在为你担心，老师在为你忧愁，你的心中只有给你幸福的他，也许这就是他给你爱，当我们陷入这种爱时，我们不应该然爱萌发，我们要忍痛割爱，不要再让自己沉沦下去，应让父母的爱成为我们永生的，这种初中阶段与众不同的爱，我们不要对他产生好感兴趣，虽说与众不同但是不要去尝试，有一句话说得好，不在恋爱中变态，就在恋爱中失败，这就说明，这么一丁点的我们一旦恋爱，对我们有害无益，所以这种爱，我们不需要。虽说与众不同，但是那不是真正的爱。
感受作文 篇2
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳琅满目。当你仔细观察时，你会发现，每一颗都独一无二。——题记
抬头仰望星空，看着那琳琅满目的星星，每一颗都独一无二。当我的眼神扫到最亮的那一颗时，我的思绪立马随着那颗星星穿越到过去。
“神经病啊你，我都说过几百遍几千吧几万遍了，我的东西你别碰，你为什么就是讲不通听?好了，现在玻璃球打碎了，可以了吧?你舒服了吧?”扯着嗓子喊的是一个七岁的小女孩，她的对面站着一个五六岁的小女孩，那小女孩有着圆圆的脑袋，一头乌黑发亮的头发下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁下一张樱桃小嘴，模样甚是可爱。只是那眼眶湿润着，泪水如断了线的珍珠，不断地往外涌。她的小嘴蠕动了好几次，却始终没有说话，小女孩颤颤巍巍地向前走去，用颤抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片，转身离开。
第二天清晨，当那个七岁的小女孩睁开眼时，就看到桌上有一个玻璃球和小纸条。纸条上写着歪歪扭扭的'小字：姐姐对不起，我不是故意的，我只是觉得玻璃球很漂亮。现在我又帮你重新买了一个一模一样的玻璃球，希望姐姐不要生气了。
童年的易满足心，那个小女孩果真没有生气了，她和那个小妹妹和好如初了。但偶然的一天，她却发现，玻璃球不是小妹妹打破的……
原来是邻居的两岁小弟弟，看到那个玻璃球很漂亮，在伸手拿它时，因为太滑，玻璃球滚了下来……
于是，她拿着自己最爱的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。没想到妹妹却如小大人一般说：“都过去了，你依旧是我的好姐姐，我永远是你的调皮妹妹……”
回想到这里，我的眼眶早已红润。那个七岁的小女孩不就是我吗?那个小妹妹不就是自己的妹妹吗?顿时明白了妹妹的用意，顿时发现：幸福就像空气，无时无刻萦绕在我们身边，只是我们未曾发觉罢了。现在的我发觉了，也感受到了。
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳琅满目。当你仔细观察时，你会发现，每一颗都独一无二。
感受作文 篇3
我是一名三年级的学生，马上就要升入四年级学习了。在过去的三年学习中，对于学习，我产生了两种不一样的感受。我把这两种不一样的感受，悄悄地告诉你……
话得从一年级入学时说起，那时我的学习热情很高，语文老师对我们的'要求也很严，每天都会布置关于写字的家庭作业。放学回到家，我便拿出课本和作业本，对照着课本上的字词一笔一画认真书写。那时候，我的小手不听话，每写一个字都很吃力，作业写完了，我很高兴，心想老师一定会表扬我。可是，作业本一发下来，我发现上面有的字，老师画了一个红圈，还画了一个大红叉。看到后，我的感受是既害怕又困惑，心想老师生气了，可是我不知道错在那里？后来请爷爷帮忙查找错误，原来我把山谷的“谷”字中“人”字两笔写得一样高，把“奔”字第一横写短了，把“养”字最下面两笔写得左右距离太大了……类似的情况，不时出现。以后，我不敢再写字了，但是还得完成作业，怎么办呢？让爷爷帮忙。爷爷写好第一个字，我比照着写，就这样坚持着，一年过去了。
到了二年级，杜老师教我们语文，她发现我的字写得很好、很认真，经常表扬我，在作业后面都批上“优”。我很高兴，这时的感受是写字是一种快乐，我爱上了写字，也想得到更多的“优”。我的语文学习成绩飞快地进步。杜老师对我的激励我永远忘不了。
我成为三年级的学生了。语文老师又换了一位，她也姓杜。我原来不太会背书。杜老师教我们怎样背书。在课堂上，我背诵了《长城和运河》一文，杜老师在课文标题的上方盖了一个印，啊！是一个开怀大笑的胖娃娃在背书呢！这是对我的表扬。这时，我的感受是，背书是一种快乐。我爱上了背书，也慢慢改掉不敢在大家面前说话的胆小毛病。
这是我三年学习生活中不一样的感受。一年级时，我不懂事，害怕老师的严格要求，但在害怕和困惑中学会了认真观察，我进步了。升入二、三年级，老师的表扬和认可激励着我，在激励中，我感受到了学习的乐趣，在快乐中我进步了。
感受作文 篇4
放学了，我高高兴兴地背着书包往学校门口赶。今天是星期五，放学比平时早，而且全校学生一起放学，校门口人山人海。车子、学生、家长来来往往，把这里围得水泄不通。我东张西望，就是不见妈妈。我想：人这么多，妈妈的车一定开不进来吧！不如我到马路口去找妈妈。
我好不容易才从喧闹拥挤的人群中挤出来，可左找右找就是看不到妈妈的身影。其他家长接着自己的儿女陆续从我身边经过……妈妈可能还没有来吧。刺骨的寒风迎面吹来，我不禁打了个寒颤，赶紧把拉链拉到头颈。北风呼呼地刮着，妈妈怎么还没来，可能是什么事耽搁了？不会呀，妈妈一向很守时，从来都是她等我的。我焦急地在寒风中等呀等，一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手。时间也像蜗牛爬似的，过得特别慢。可是，路口的车子越来越少，而妈妈还是没有出现。我感觉越来越冷，时不时地往手上哈着气。自己回家的学生也一批批地乘车走了。不如我也自己走回家吧，可妈妈来了，看不到我会着急的。再等等吧。时间一分一秒地向前移动着，我实在等不下去了，各种各样的设想在我脑中浮现，我要自己回家。于是我咬咬牙，顶着风，快速地向家的'方向走去。
一路上，讨厌的风把我的脸吹得又干又疼，我背着沉重的书包逆着风走走，跑跑，跑跑．走走，吃力得呼呼喘气。啊——马路终于走完了，还剩下乡村的小路。小路上显得更加幽静，耳边的北风却像一只张牙舞爪的龙在天上舞着，一点情趣也没有。离家不远了，一看手表都走了半个小时了。忽然，一辆熟悉的汽车正朝我驶来，转弯时发出了刺耳的刹车声，看得出是开得太快了。哦，是妈妈，原来她忘了接我，顿时，我生气极了，很不自然地向前走着。妈妈已经到了我面前，一下车就赶紧给我套上大衣，说：“你冻坏了吧！对不起呀，亿亿，妈妈记错日子了。对不起……”
听着妈妈的话，我的委屈渐渐地蒸发了，想想妈妈每天那么忙，还要天天接我。无论什么天气，无论什么时间，妈妈总是准时出现在校门口，耐心地等着我，自己是多么幸福呀！“亿亿，你一定很冷吧，对不起……”妈妈的话又在耳边响起。“妈妈，我不冷，自己走回家也挺好的！”我抱紧妈妈，那一刻，我感受到了从来没有用心去感受的温暖和幸福。从我来到这个世界，妈妈带给我的温暖和幸福一直在我身边。
感受作文 篇5
雨，多美的名字呀！
从我记事起，雨就一直陪伴在我左右，每一次，她给我的感觉都是不一样的。有时悲伤而凄凉，有快乐而喜悦，所以我对她有种特别的喜爱。
雨，多漂亮啊！
雨，是透明的，她无色，无味，但她在我心目中趋势甜甜的，他变化多样，像珍珠，像豆子，像针线声音也如此，像狮子在吼，像老虎在咆哮。而在一年司机里也是千变万化。
春天，当春姑娘刚刚向我们走来时，她就偷偷地跟在后面，趁春姑娘休息时，偷偷地给人间下了一场春雨。她这一下，把动物给唤醒了，万物也复苏了，难怪人们都说：“春雨贵如油。”真是一点也不假。
夏天，当人们被太阳烤热了，树木花草被烧焦了，马路上的道路都被晒的裂缝是，雷公电母就会下一场及时雨，霎那间，闪电雷鸣，大于倾盆而下。往往这是，我就话想起高尔基的`一句名言“让暴风雨雨来得更猛烈些吧！”
秋天，雨下的时候，常常会伴随者大风。一阵风吹过，金黄的树叶也会飘落下来，接着问，一场大雨把庄稼都下得成熟了。
雨，带给我的感觉真好！
感受作文 篇6
翻开像册，里面记录着一点一滴的成长，里面见证着由一个顽皮捣蛋孩童变成一个强壮懂事的小年。看着……看着……勾起了我无限的回忆。
小时，我的世界里没有烦恼，没有苦涩，所有的痛苦都由父母为我们承担，生活无忧无虑，好像永远不要长大，永远躲在妈妈的怀里，不用思考问题，不用烦心，不用为升学而烦恼，不用为前途而担忧，一心只想如何在母亲的怀抱里睡得更香，睡得更甜。可是，时间的飞逝，使我不得不离开妈妈那温暖的怀抱，我也不再是那个只会拉着母亲的孩子，我正一点点地长高，长壮，一点点成长起来。
上了小学，不再老是缠着妈妈了，我和小朋友一起玩耍，一起学习，生命中除了家人父母以外还多了一些朋友，也许是长大的缘故，我开始不喜欢和父母在一起，喜欢跟哥们儿呆在一起，我天真地认为，我已经长大了，可以摆脱父母的束缚了，其实这离长大还差的.很远，我开始发扬所谓的“义气”了，结果和同学打仗，被老师责罚并且找到了我的家长，这时我才发现，原来我是那么天真，遇到事情后还得躲在父母的身后，就像雏鸟一样，翅膀不结实呢，就想飞翔是不现实的，也是不可能的，如果强行飞行，后果是很严重的，我开始发现成长并不是一帆风顺的，要经历挫折才能成长。
上了初中，我开始品尝到成长所带来的苦涩，我变得更注重自己的形象了，我开始出现了逆反心理，我开始并不完全按照父母的意愿做事了，比如，我选择了自己喜欢的发型，参加同学的生日取聚会，和同学一同出游，我自认为，我已经准备充足了，可以飞上属于自己的蓝天时，我尝到了苦涩，原来离长大还差一点。
时间过的好快，我已经14岁了，快上初2了，我发现妈妈原来乌黑的头发上也长出了一处银丝，妈妈变老了，虽然妈妈依然华丽光彩，但岁月不饶人，我变得开始懂得珍惜父母，学会主动打扫卫生，学会倒拉圾，这跟我几年前一心想要做“大事”的心理截然相反，但我认为，我真的长大了。
感受作文 篇7
雪中的天使 教师内安静极了，同学们头也不抬地“唰唰”地记着笔记。 屋外冷极了，透过玻璃传呼仿佛看到了另一个世界：到处银装素裹，从天空中源源不断地飘下鹅毛般的雪花。 “叮铃铃”下课了。同学们各自收拾好自己的东西，匆忙走出教室。是啊！下这么大的雪谁不愿意早点回家呢？ 我也急忙走出教室。来到车棚，打开车锁，跨上车座，“咔嚓”一声，纹丝没动，一看：坏了车链子掉了。我心里一阵急：“什么破车呀，怕什么来什么，黄鼠狼单咬病鸭子！”雪越下越大，上哪儿修去呀？我又没带钱，该怎么办呀？不知不觉流下了眼泪。 正在我百般焦急，宛如热锅上的蚂蚁时，“你怎么了，小朋友，怎么这么晚还不回家？”一个苍老、温柔的.声音在我耳畔响起。 我回头一看，哦！原来是那位新来的看车韵老奶奶。 我哭丧着脸说：“奶奶，车链子坏了，我回不了家了。” “别哭别哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑着，快步走过来，弯下腰，用手拿住车链子，卡在轮盘上，另一只手一摇脚蹬，“哗”的一声链子挂上了。“奶奶，真神了！”我破涕为笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾着油污的手，说“赶快回家吧！妈妈不放心，路上小心！”“谢谢谢奶奶！”我一激动有点口吃。 “不客气”奶奶用手拍拍车后架，自豪地说：“车出毛病找我，我年轻当过
修车师傅呢！” 我对奶奶油然而生敬意，我骑上车高喊：“奶奶再见，奶奶再见！” 不知怎的我又停下来回头看奶奶。呼啸的北风淹没了我的声音，老奶奶仿佛听见了我的话，温柔地向我点了点头，转身离去。
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