【必备】三年级成长作文合集九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级成长作文9篇，希望能够帮助到大家。

【必备】三年级成长作文合集九篇

三年级成长作文篇1

　　还记得童的时候，纯洁的笑容，无暇的眼睛，那时一个懵懵懂懂的童年。

　　出去玩时，就会拉上几个朋友，无论怎么放肆，怎么大吵大闹，大人们即使会骂你，你也会就得很开心。我们的心灵没有了束缚，自由翱翔。

　　童年时候，我们不会因为自己的形象而伪装自己，而那时候的我们，是最快乐的，我们会更加的不顾形象的在小巷中乱叫。

　　但是，随着时间的脚步声，我们更成熟了一些，我们现在已经长大了，这时一个不同的时代，我们无法捉摸得到身边的朋友的想法，就算是你最好的朋友，我们也无法捉摸。我们开始伪装自己，是因为大在意别人对自己的看法。

　　还记得上初中的几天后，我还是一个调皮捣蛋的女孩，整天嘻嘻哈哈的就好像永远长不大一样。我去拉扯扎辫子的女生，可是一个不小心，就把皮筋拔了下来，因此弄乱了头发，而旁边的女生就笑她，旁边的男生也笑她，从此以后他看我的眼神总是带着仇恨的`，是因为上次我让她在大家面前失礼了。

　　之后，我的心灵也被束缚了，非常顾着自己的形象个看法，从不像童年是那般纯洁，突然就得这样好累，好辛苦，总感觉自己不再是自己。

　　随着年龄的增长，作业的增多，学习压力也随着加大，虽然有时候家长会理解我们，但是我们有时候会不理解他们。

　　因为有时候，父母太过爱我们了，所以，有时候他们的关心，会被我们理解成一种烦，我每次都想那时因为他们爱我，可是心里还是身不由己。

三年级成长作文篇2

　　前一段，老师给我们布置了一个有趣的任务——观察日记。我听了，一蹦三尺高，立即做了一个决定——泡绿豆。

　　回到家，我就开始准备起来，我拿了个透明的、深一点的塑料杯，装上水，再拿上一些绿豆，就开始为它们“搬家”。刚开始，绿豆宝宝不知道我要做什么，吓的缩成一团，但是，一看到杯子里的水，兴奋的像跳水运动员一样，一个个鱼跃龙门，“扑通”“哗啦”之类的声音接连响起。刚一进新家，绿豆宝宝们都兴奋极了，有的玩游泳，有的玩潜水，还有的睡觉。“绿豆啊绿豆，快快长大，以后，我们一起努力！”我轻声的说。第二天，我发现绿豆顶上开了一个小口，似乎在对我笑呢！第三天，它不仅露出了一个白白的、嫩嫩的小芽，还把外面裹着的`绿衣服给撑破了，露出了白白的身体。绿豆宝宝们似乎都在说这件事：“唉，减肥计划失败了！”“宝贝，这件衣服太薄，换一件，不然会着凉的！”“阿嚏，真冷啊，阿嚏！”有趣的是，有一次，两个豆芽宝宝的芽缠在了一起，拧成了麻花，还在互相争执：“你干嘛呀，把芽拧在一起，真讨厌！”一个说。另一个说：“我还想问问你怎么回事呢！”这时，我帮它们小心翼翼的解开了芽上的结，它们似乎抬起头来用两双亮晶晶的大眼睛看着我，一副小鸟依人的可爱样，还对我说：“主人，你真好，我爱你！”

　　豆芽宝宝，我爱你们顽皮的笑容，爱你们可爱的样子，爱你们那一股的性格，爱你们的每一个地方……从泡绿豆这件事，我懂了“大千世界，无奇不有”这句话的意思，但是在这无奇不有的大千世界里，我只看到了一小角，以后还要再游览在这大千世界之中。

三年级成长作文篇3

　　大家好，我是三（6）班的**，今年10岁了。我是一个性格开朗活泼的小男孩。我喜欢看书、下棋，特别是画画。我最喜欢的玩具是变形金刚。

　　先来说说画画吧！那真是其乐无穷啊！画画不仅可以开发我的'想象，而且还锻炼了我的动手能力。我的注意力和耐心也随着画画不断的得到了改善。刚开始学画画时，我总是急于下笔，毛毛躁躁。在老师的谆谆教导下，我明白了画画是需要仔细观察的，没有耐心可不行。不仅画画如此，做任何事都需要有耐心。功夫不负有心人，我在第六届“神笔杯”书画大赛中荣获一等奖。今后我将会不骄不躁，继续努力。

　　接下来咱们说说我的最爱——变形金刚。玩具也是能锻炼人的思维想象的。只要你仔细观察，肯动脑筋，就会变出各种样子，有趣极了。我还尝试着一边玩，一边讲解。我的语言表达能力也随之提高了。我就是这样在玩中学，学中玩。

　　这就是我，独一无二的我。我的理想是成为一名画家，我坚信只要我脚踏实地，不断努力，一定会梦想成真。

三年级成长作文篇4

　　我很想把这次的经历写出来，用一种不那么晦涩的语句，把我最近正经历的事件原原本本，本本原原的描述出来，地是我觉得通过这一件事，我发现了很多很多的知识，这些知识，恐怕是我在任何地方也不能学到的，更恐怕如果不是应为这件事。我会发现原来一切都是我想象得太美好。

　　人的弊端就很明显的体现在眼前了，我甚至开始无故的怀疑这些事情我是不是原来从来没思考过，所以吃一堑长一智是对的`。通过损失了一部分的金币，确确实实大白花花的金币啊。我才知道了很多的事情，譬如办事得找牢靠的人，自己也要学着为自己所做的事情负责任跟买单。我突然一下子可以挑起这么多事情的本质。对于如此我很高兴，甚至兴奋。

　　事情浓缩一下就是我接了几分家教，加上中介费什么的超过了二百五十块钱。然而因为校区离得太远，所以我没得可做选择。那天颠簸的途中我就放弃了所谓的赚钱大业，开始了漫长的反思。

　　我是真正意义上的缺钱吗？如果不是为什么要跑那么老远的去做这些本来不是特别重要的事。的把自己应该做的事给耽误了。我的学业，我马上该有的四六级考试。我为数快要不多的大学生活，这些都是顶顶重要而又很无奈的事。我的学业，我的梦想。我热爱的一切。

　　这些都还没有出现影子呢，我就把我的时间贱卖，这是不合理的。我认识到这件事情本身的时候，我就发现了更为重要的东西。

　　大约懒懒的晒太阳也是我热爱的，大约很自由的读书也是我所热爱的。

三年级成长作文篇5

　　晚上我把一个好消息告诉妈妈：我被吴老师选中抄写语文第一课的生字和句子，然后张贴在学校的走廊里，别的班级的同学也会看到的，我很开心。

　　妈妈说：“那你得把你这个好消息记录下来，写篇成长日志。”我一开始说：“好的。”想了一会儿，说：“还是不要写了吧，万一同学羡慕嫉妒恨了怎么办？”妈妈说：“宝宝做事会考虑到别人感受了，真好。那羡慕嫉妒恨是什么意思啊？”我说：“不知道，应该是不好的吧。”妈妈说：“宝宝说的.对，羡慕嫉妒恨是一种不好的情绪，只会让自己不开心。吴老师是不是要求一（3）班的小朋友都要学会表扬别人，看到同学表现好，比自己优秀，首先应该恭喜他，同时要向他学习，是不是？这样自己也会越来越棒。”

　　我觉得妈妈说的对，我把别人的优点都学会了，那我自己的优点也越来越多了。

三年级成长作文篇6

　　从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。

　　语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。

　　学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的'丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。

　　群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。

三年级成长作文篇7

　　一天下午，我走进教室，到我的座位上，我一看，桌子上全是涂涂画画的痕迹，还写了一些乱乱的脏话。

　　我不敢相信自己的'眼睛，桌子上是这么脏，顿时，我十分伤心，我又默默地对自己说:“身为组长，怎么能哭呢，不能哭，要给组员带一个好头。”于是，我去拿出一块毛巾，擦擦桌子，我又去洗毛巾的时候，竟然停水了。我又回到教室里，看到了地上的痰。我当时特别想知道是谁干的，居然这么不遵守纪律，这么不讲卫生。

　　过了很久，不知不觉，上课铃声响了，老师来了，我对老师说:“老师我不知道是谁，在我的桌子上和地上乱涂乱画，还随地吐痰。”老师小声对我说:“去我办公桌上拿一块儿毛巾擦擦去。”

　　回到家里，我把这整件事的经过告诉了我的妈妈，妈妈说:“你不应该这样做，你身为组长，怎么连一点小事情都做不好，还去告诉老师。”我听完妈妈的话，我很后悔自己不能因为一点小事去告老师。

　　我从这件事中，让我知道了怎么克服一件小事，也要我明白了一句话-自己的事情自己做，不要让别人帮你做。

三年级成长作文篇8

　　我的这9年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的一件。

　　爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。

　　星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车！”

　　妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的'后座，让我坐到车座上。我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。”

　　我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。

　　这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。

　　“牛司令”的成长故事作文300字

　　少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。

三年级成长作文篇9

　　有一天，我早上起床的时候，妈妈对我说：“你现在已经是三年级的'学生了，你每天一定要写一篇日记。你要是不写，以后就不能看动画片了。” 我每天都不想写日记，因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了，我最讨厌写日记了，尤其是写很长的日记。而今天，如果不写，妈妈真的不让我看电视了，我很伤心。我特别想看电视，尤其是今天! 我想了好久，才写好了一篇。妈妈看了我的日记，说我写得不好，还说我写得很短，字写得也不好看，就把我的日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的，却被妈妈撕了，我伤心得哭了，哭了很长时间，两只眼睛都红肿了。哎，这就是我最大的烦恼。

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