快乐的生活作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的快乐的生活作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的生活作文 篇1
这是我幼儿园生涯最后一个暑假了,妈妈让我尽情地玩,过个无忧无虑、快乐的暑假!
暑假最快乐的事就是去乡下奶奶家玩。刚一出发我就立马发微信给表哥表姐们:我回来了。一下车和奶奶打过招呼就迫不及待地来到我们的秘密基地。这里的溪水清澈见底,四周鸟语花香。我们几个唰唰脱掉鞋子,争先恐后跳到河里。小鱼被吓得四处乱蹿,可我们不依不饶,追着、赶着,非逮住它不可。
我们又扒开一块块石头,一只只小虾开始和我们捉迷藏。还有一只只小螃蟹,发现我们后再也不趾高气扬横着走,撒开腿,赶紧跑命。我眼疾手快一把摁住它,可它也毫不示弱一把钳住我,哎呦!痛得我一把甩掉它,它飞也似地逃跑了。不知不觉已到了傍晚,天边泛起火烧云,把大地照得红彤彤的,田野里一片蛙声,树上的知了声,各种声音汇成了大自然的`交响曲。
我们每天都来抓鱼、抓虾,再听听天籁之音,真是个快乐的暑假!
快乐的生活作文 篇2
一抹花香拂去了我的忧愁,半缕阳光照亮我的心头,而那快乐的丝线,在生活的编织下,将我紧裹在里头。
初春的清晨,偶尔一探,也有氤氲的时候。当第一缕阳光伴着斑驳树影投入我窗时,我便会来到楼下,感受自然的气息。虽说已入春了,空气中还带着丝丝凉意,不过很显然,那羞涩的花丛和泛着绿意的树不这样认为。他们似乎察觉不到寒意,只默默的长着,长着。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”不远处几只鸟儿嘤嘤地喧闹着,为这早春添上了伴奏,绘成一副暄妍美景。这,是我的快乐之源。
夕阳西下,落日的余晖,将万物渲染成了“树树皆秋色,山山唯落晖”的景象。晚霞,明亮的闪着,延展着,将大地笼罩在金黄之中。落日在那叆叇(àidài)暮云中烧了一个洞,肆无忌惮的打量着为生活奔波的人们。如此美景,是我的快乐之源。
盛夏的夜晚,独自漫步在小巷,感受着微风吹散内心的怅惘, 近处的灯火随着清风摇曳,远处的星辰亦是跑着,喧闹着,一旁的明月只是静静的看着,明眸中满是柔情。清风明月伴星辰,这是我的`快乐之源。
静坐在咖啡厅靠窗的木桌上,翻开一本馨香的书,任阳光在你的发丝上眼眸中跳跃。将书上每个字符染得透亮,而手握书卷的你也散发着柔和的明亮。这,是我的快乐之源。
悠闲时,与友人一同出行,身后是寄托梦想的沉重琴包,身边是兴趣相投的多年好友,走进一趟陌生的巴士,让它带着我们四处飘荡。何时下车也无所谓,何地下车也无所畏,只因无论何时何地,都会有一处地方让我们拨动琴声的悠扬,只因无论何时何地,梦想也会给我们指引方向。即使如此,前方未知又如何?只要有这一点梦想带来的快乐之源,就足以支撑我冲破那脆弱的迷茫。这,就是我的快乐之源。
因为我们相信世间万物苦短甜长,所以无论什么时候我们都将是快乐的。
生活的一切,都是我的快乐之源。
快乐的生活作文 篇3
梦想的力量是无穷的,梦想能激励我们勇往直前,为我们提供源源不断的动力,我们每个人都应该有一个远大的梦想。
梦想让社会进步,让科技提高。鸟儿拥有翅膀,因而他们能在天空共舞,与风儿赛跑。人类也想像鸟儿一样,拥有一双翅膀,能在蓝天肆意飞翔。于是,从古至今,大量的人为了实现这个梦想,不断地探索,甚至还有不少人付出了最昂贵的代价。最终,是莱特兄弟,他们成功了!他们创造的飞机,让人类实现了飞行的梦想。后来,人类不断地研究,现在已经有人登上了月球。
在哥伦布之前,欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。自从宋朝以后,中欧的直接交流更是越来越少,几近停滞。直到元朝,一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国,他就是——马可波罗。他回到欧洲后,写了一本游记。“一个临安的守门监,都要比我们许多的国王还要富有!”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国,震惊了整个欧洲,他们从未想过中国竟然有如此富有!哥伦布就是这本书的粉丝之一,他如痴如醉,想如果他能到中国该有多好。后来,他说服了西班牙皇室,组建了一支庞大的舰队,最终到达了美洲,让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。虽然他没有实现他的.梦想,可后人也被他所激励,到达了中国,环游世界,最终欧洲人发现了整个地球,画出了第一幅完整的世界地图。
不论梦想是小是大,我们都该拥有一个梦想,有了梦想,我们才有了努力的方向,才能获得成就。当然,立下的梦想还是大一些才更好。不过,如果不努力,那么一切都是零,一切的梦想,都会化为空想,不复存在。因此,我们在立下梦想的同时,更要努力去实现梦想。如果人类不为了飞行去实践,那么永远都没有飞机,如果人类没有去航海,那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋,多少陆地。
同学们,让我们从现在开始就立下一个梦想,并为之去不懈的顽强拼搏吧!只有努力了,梦想才能成为现实!
快乐的生活作文 篇4
我上小学后,发现了很多好玩有趣的事。
开学不久,一位小朋友倒水时不小心倒了滚烫的开水,差点把水杯都扔了!
那天,一只蜜蜂飞进了我们的教室,正好被电风扇打了下来,还在挣扎呢!不过,有点残忍!
有一天,一个小朋友吃中饭时把牙齿吃掉了下来,大家都哈哈笑了起来,沈老师让他把牙齿用餐巾纸包起来,带回家给爸爸妈妈看!还有一次,另一个小朋友吃糖时也把牙齿吃掉了下来,沈老师还是让她带回去给爸爸妈妈看!为什么我还一颗牙都没掉呢?
天气慢慢转凉了,沈老师终于让我们到操场上去玩了,我们玩了老狼抓小羊的游戏,大家开心极了!
开学第三周,我因为表现好,所以当上了小班长,两分钟预备铃带领大家读儿歌,还要提醒一些小朋友的表现可以更好些。以后我的声音要更响亮些,还要为大家做更多的事!
上周五,我数学小练习考了100分!这100分可是我付出很多努力才得来的,做题时我用了25分钟的.时间认真仔细地做,做完一遍题目后,我还检查了一遍,发现了四道错题,然后及时改正了!我交给老师看,郑老师说我有100分,奖励了我两张奖券!我太高兴了!
最巧的事也被我发现了,我和同桌竟然是同年同月同日生!
今天,沈老师派我送饭盒到食堂,我觉得很光荣。
快乐的生活作文 篇5
瘦西湖,虽然下着毛毛细雨,但来玩的游客依旧很多,首先映入我眼帘是一块扁,上面写着瘦西湖三个字,如果把瘦西湖比作一个婀娜多姿的少女,那么五亭桥就是少女身上那条华美的腰带,五亭桥不但是瘦西湖的标志,也是扬州的象征。它建于清乾隆二十二年,至今已有了两百多年的历史。清代诗人黄惺庵的《望江南五亭桥》中提到:扬州好,高跨五亭桥,面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜听玉人箫。
如果大家来扬州旅游,我建议大家可以尝尝卢氏古宅的'早茶,游一游瘦西湖,爱美的女士可以去谢馥春瞧一瞧,那里卖的可都是古代人用得胭脂水粉哦!
快乐的生活作文 篇6
生活是那丛百合花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静地微笑,生活是那潺潺流水多情的歌唱……这便是我对生活的解释。
一个阳光灿烂的春日,一位朋友约我钓鱼。坐在河边,耐心地等待着鱼儿上钩,然而,整整一天,鱼儿始终没有被我诱惑。傍晚,我沮丧地收拾鱼竿,你从河边哼着歌走来,如血的夕阳将他的脸染成了幸福的红色。望望他的鱼篓,也是空空的`,于是我奇怪地问:“你什么也没钓到,白等了一天,高兴个啥!”他笑了,灿烂如夕阳。他告诉我说:“鱼不上钩是它的事,我却钓上了一天的快乐。”
我明白了:坦然是面对失意也是一种快乐。是处乱不惊的境界,是……“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的精神。
每天跑早操时,我总会看见一位扫街道的老爷爷,他总是苦埋着头认真地扫地。一天我问他:“爷爷,您每天扫街不烦吗?”而让我吃惊的是他的回答:“我认为我能每天帮大家扫街,让你们走上干净的路,我很开心。”
我明白了:原来快乐是那么简单,给别人带来方便,也是一种快乐。
不要过分地追求自己的辉煌,不要过分地注视自己的地位,没有谁不遇到失败,没有谁永无不幸和苦难,但只要认真地去面对,付出自己的努力,给别人带来快乐,我们就会快乐!
大千世界,芸芸众生,我们不能保证每个人都对我们付出真情,也不能要求每个人对我们都坦诚相待。但我们能做的是,真诚地面对别人,敞开自己博大的胸怀,也就够了!
我懂了:没有蓝天的博大,却可以有白云的依然;没有大海的辽阔,却可以有小溪的执着,没有鲜花的芬芳,却可以有野花的淳朴……
面对生活,坦然地微笑并投入生活的激流,便会找到自己的位置,找到自己的坦然,找到生活中的快乐,找属于自己的一片晴空。
我懂了!
快乐的生活作文 篇7
暑假终于开始了,不用再天天到学校上课,生活作息改变,可以每天睡到自然醒,我决定要充实的度过暑假生活。
每天下午两、三点到六点,爸爸同意让我到公园和同学或大哥哥们一起打篮球、运动,星期三、星期五,我要到补习班上英文课,补习班有分很多级,每个礼拜其中一天会举行考试,假如通过测验,老师会给鼓掌做为奖励,考完试有可能会玩游戏。今年暑假我已经学到第四级,并且通过第四级考试,现在的目标是学第五级,然后通过第五级考试,再向老师领取奖品。
暑假里,我参观了白米社区、到南方澳海边戏水、到木栅动物园游玩。在木屐馆时,我看到各式各样的木屐和许多纪念品;在动物园里我看到昆虫的生长过程,和几可乱真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戏,彼此互相抓背,可爱的'模样令我难以忘记;到南方澳海边玩时,我们全部都在玩水,大家都玩得很开心呢!
另外爸爸、妈妈。姐姐、妹妹和我去平溪看天灯,平溪的景色优美宜人、空气清晰,午后一场雷阵雨,雨中走吊桥雾朦朦的感觉,走吊桥途中可以看到清澈的溪流、远处的高山和美丽的花儿。我们还去走铁轨,那时刚好有火车经过,真是吓死我了。
这次的暑假让我收获很多,而暑假生活也快接近尾声了,希望下次的暑假赶快来临,让我能再体验另一个充实、快乐的假期生活。
快乐的生活作文 篇8
转眼间,小学的六年生活还有几个月就结束了,我们就要离开这个色彩斑斓的小学了,离开相处了六年的小学老师们,离开有的相处了七年的友好的同学们。等待我们的是一张张陌生的面孔,新的学习环境,心理难免有一种失落感。六年情,深似海。
在这段期间,往事如潮水般涌上心头。看看周围,一切的一切都是那么熟悉,那么亲切。在教室里,有着伴随着我们学习,上课,做作业的课桌椅;在操场上,有着我们玩耍,锻炼的足迹;在黑板上,有着老师讲课的汗水,和每个公式,每个要点的印子……我们像树苗一样,在这里栽培,发芽,健康的成长。
记得一二年级的时候,我们光荣的带上了红领巾,在校园的操场上,手拉着手,转着圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息这兴奋,激动的心情。在运动会中,拔河比赛是我最记忆犹新的了。那时我们班上的同学们齐心协力的,一个个使劲去拉,摔到了的,起来再拉,都想为班级争得荣誉。我们赢了,便欢呼雀跃,相互拥抱再一起。我们输了,有些运动员哭了,其于的同学就去劝慰那些哭了的同学,七嘴八舌的说着:比赛第二,友谊第一;不要灰心,我们还有机会,再加把油,努把劲,做好;这次失败没什么,下次我们再争回来!真是一个动人的场景呀!这是小学生涯的低年级。
到了高年级,学习匆忙,导致许多同学的学习跟不上进度。一些成绩好的同学主动帮助成绩差的同学,耐心的为他们讲解,分析,直到他们懂为止,自己也顺便检查了自己的作业。好融恰!更让我怀念的是老师,栽培我们的.园丁,是他们为我们铺垫了通往那知识的大门的道路,是他们让我们掌握了开启知识大门的金钥匙,更让我们知道了怎样做人,怎样生活,怎样自立自强。更让我们体会到爱的力量。这种情,不可遗忘,不能遗忘。
在小学的生涯中,老师与我们的师生情,我们与同学纯真,和相互关心的友情,它的一点一滴,将牢牢的记在我的脑海中,难以忘记。
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