【精华】四年级春天作文汇总六篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级春天作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级春天作文 篇1
近了,近了,我听到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,万物复苏,又是一个绿色的春天。
春姑娘首先来到了田间。看!那一片黄澄澄的油菜花,让人无不赞叹一声“美”!微风吹拂着它那优美的身姿,散发出沁人心脾的香味,使人留连忘返。路旁杨树,身体由灰白变成了翠绿,枝头吐出了点点绿芽,像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听!那是什么声音?“哗、哗、哗……”走近一看,原来是小河呀!冰还没有完全解化,调皮的它已经日夜不停的流向远方。
然后,春姑娘来到了农家的庭院,迎春花缀满了枝头,层层叠叠。屋后的空地上,小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文。咦!紧靠房檐的.绳子上缠绕的是什么?原来是牵牛花呀,高处开着几朵浅蓝色的花,低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭,好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来,春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面,农民正在播撒着的种子,他们把希望撒进了松软的土地,这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。
春姑娘,大自然欢迎你,你带来了绿色和生机,人们也欢迎你,你又带来了一个新的希望,新的开始。
作文评语:这是一篇写景文章,作者以春姑娘的足迹为主线,描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时,“小草随风摇晃着脑袋,仿佛是在背诵古文”,作者将小草拟人化,展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理,作者通过“春姑娘”的足迹,巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式,结尾处作者升华主题,表达了对春天的喜爱之情。
四年级春天作文 篇2
春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红,欣欣向荣!
看,一阵春风过后,大地从沉睡中苏醒,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色,万紫干红,有粉嫩的牡丹,有大红的政瑰,有碧绿的兰花,有金黄的油菜花......“一花独放不是春,百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放,争奇斗艳。
“碧玉物成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后,田园边的'柳树也长出了新芽,柳姑娘开始理她那长长的并子,在微风中跳舞,春雨贵如油:桃树、果树、杏树,田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花,到处都録意盎然。地上的小草也探出了头,揉揉他们那惺忪的睡眼,挤出头看看这多彩多姿的世界。
“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后,农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子,种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦,但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。
春天是一个充满了希望的季节,春天的田回到处都生机动,精彩美丽。
四年级春天作文 篇3
暖暖的春风抚摸着我的脸庞,细细的春雨沐浴着我,燕子叽叽喳喳地叫着,我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里,已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花,小草把头探出土外,好象在说:“春天来了!”,小迎春花听了,也开出了淡黄色的小花,说:“春天来了!,春天来了!”,小鸟听了,告诉柳树,柳树露出了绿绿的小结,好象梳成了早春的辫子。就这样,像接力赛似的,春天传出了草地,传出了公园。春天又传进了校园,传到了路边……
经过春雨的沐浴,更多小草钻出土地,更多小花争相开放,更多大树梳成了春天的辫子……春雨细细地,沙沙地,有魔力的.……
春光伴随着春风,伴随着春雨一起送去了春天的魔法,春天的颜色,春天的形态……,让我们用喜悦的心情迎接春天吧,享受春天赋予的花香。
四年级春天作文 篇4
空气有些沉闷,可能要下雨了。我想什么时候才能下呢?都说“春雨贵如油”。
下雨了,下雨啦!看,细雨如丝,它轻轻的落在房子上,又迅速的滑落下来,好像一个个正在训练的伞兵。这飘落在地上的小雨,先是一个小圆点,然后泛起涟漪。投入在残雪怀抱中的小雨可真厉害,硬是把这些有着坚硬的外衣的雪变成了马蜂窝,可这小雨还是不依不饶,渐渐地把雪融化成了水。尽管雪还是很努力的做自己,但终究没斗过这春天的.小雨。
那是什么?那不是晶莹剔透的雪花吗?真漂亮,可春雨却不给它展示的机会,裹挟着它在空中写着:“春天来了,春天来了!”雪花不见了,我赶快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘气,把我的鼻子当滑梯,把我的手心当跳床。我放眼望去,蒙蒙细雨,如烟、如雾、如纱,笼罩着整座城市。房子新了、树木醒来了、枝条柔了、芽苞鼓了,小草悄悄的伸着头,冒出新绿。
雨停了,空气清新,天色湛蓝,小麻雀好像和我一样经过春雨的洗涤是那样的神气,它站在湿漉漉的枝头上又开始歌唱了。
春雨如贵如油,它给万物带来了勃勃生机,我喜欢春天的小雨。
四年级春天作文 篇5
绵绵细雨,柔和的春风,随风起舞的杨柳,是的,它们都很美,但这一切已经不复存在……
风,它在,但却并不柔和。刺骨的.寒风卷起飘渺的尘土,怒吼着猛冲而来,它不是春风,它是一只“狂牛”。
气候,它在!但对人们反目成仇,早已不是原来那和蔼可亲的春了,它是冬天的使者,操纵着被控制的冷风来到人间。
植物,它在!但在这本应属于万物复苏的季节里,它却枯黄了。小草不见了,鲜花消失了,在这属于温暖的日子里,它们去世了!
雨,它在!但在狂风的控制下,不见了,和冬的使者一起播撒寒冷的种子。一滴一滴的雨点和一粒一粒的冰珠,不仅对人们的身体造成了病痛,更把人们一颗火热的心冻结了。没有了心,世界将会变得黑暗……
阳光,它在!但阳光也无能为力,它尽力地将温暖撒下,却被邪恶的乌云遮蔽,再也探不出头来。
请问是谁造成了今天?是人,是我们自己!这是气候在报复人类。请让我们呐喊:“还我蓝天,还我阳光,给我们一个完整而又温暖的春天!
四年级春天作文 篇6
春天的脚步就就是轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了。一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。
春天的.景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色就就是绿色的,就就是轻轻的,就就是快乐的,更就就是完美的。
我爱春天的景色。
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