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小学作文400字集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文400字 篇1
小狗汪汪的妈妈要出远门,将小狗托给了牛叔叔,牛叔叔一家三口和邻居小熊胖胖热情地接待了小狗汪汪。
汪汪看着妈妈走远了,非常伤心。这是,牛叔叔跑过来轻轻的抚摸汪汪的头说:“汪汪,你怎么了?”汪汪伤心地说:“妈妈出远门了,没人陪我玩。”牛叔叔说:“没关系,我带你去和我家贝贝玩。”
牛叔叔带着汪汪回到家。贝贝好奇地问:“爸爸他是谁呀?”牛叔叔说:“他是你的新朋友小狗汪汪,你要好好接待他哟!”贝贝高兴的拉着汪汪的手说:“汪汪你好,很高兴成为你的好朋友,我去那些食物给你吃。”可是贝贝拿来的全是青菜、青草,汪汪都不喜欢吃。贝贝眼睛一亮,原来汪汪喜欢吃骨头啊!贝贝从口袋里拿出骨头对汪汪说:“汪汪,这是你喜欢吃的骨头,快吃吧!”汪汪高兴地说:“贝贝,谢谢你。”“咚咚咚”,有人来敲门了,“请问你是谁。”贝贝问。贝贝打开门一看,哦,是小熊胖胖呀!胖胖拿来了许多的玩具和贝贝、汪汪一起玩。当他们玩得最起劲的时候,汪汪的`妈妈回来了。汪汪向妈妈介绍了自己的两位新朋友,妈妈很高兴,因为小狗汪汪又有了两位新朋友。汪汪的妈妈很感谢他们对小狗汪汪的关照。后来,汪汪依依不舍的告别了同伴和妈妈一起回家了。
小学作文400字 篇2
我自然不像那些厌倦运动的人,我本身十分喜欢运动,虽然不是什么专业的运动员,但是对某些运动,比如乒乓球、网球之类的。而我喜欢运动,原因其一就是因为有这么一句话:生命在于运动。只有多运动了,身体健康了,才能做更多的事。而原因其二,就是因为我与一项运动的结识。
那是在我很小的时候,在我与运动还没有什么关系的时候,我在电视上看见别的'人打乒乓球。那样子,别提多酷了!从那一刻起,我就下定决心,一定要学会这项运动。可是,我没有时间去外面找老师去学,这可怎么办呢?我只好自己一边练习,一边想办法。
这时候,我认识了一个同在一个小区的朋友。有一天,我向他提起了我的梦想,可是没想到的是,他竟然会乒乓球。这使我欣喜若狂,更让我感到惊喜的是,他竟然肯教我。就这样,每当我有无法理解的地方时,他总是耐心的教我。是他,让我喜欢上了这项运动,并且从今以后,我学会了更多的运动项目,这些运动是我比原来更快乐、更开朗!我爱运动!
小学作文400字 篇3
教师,又逢佳节,寄上我们一份诚挚的祝福。愿您拥有更健康、快乐与幸福的每一天!人生旅途上,是您为我们点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。交我、育我......我永远感激您,祝福您!
有人说:“教师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高、攀高......”
有人说:“教师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索、探索......”
记得泰戈尔一句诗是这样的:“我的心,在你的眼睛里找到了天空。”教师的心,在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这一神圣,他们甘愿奉献这一生。
当教师走上那庄严的'讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当教师带着成熟的自信来到我们身边时,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为教师一句赞美的话激动不已。
亲爱的教师,请您放心,将来我无论会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您致敬,我愿将思念编成一个花篮--献给您,我亲爱的,教师!!!
小学作文400字 篇4
成长的过程中,不仅有欢笑,有时也伴随着泪水,我也流过泪。
那一次,爸爸给我买一只小青蛙,我天天给它喂食(蚊子)换水,像照料小宝宝一样。就这样日复一日,可是它什么都不吃,我很着急地问妈妈:“小青蛙什么都不吃怎么办?”
“我也不知道,也许它是想要自由,我们去把它放回大自然吧!”妈妈回答。
“不行”我说,“我喜欢它舍不得把它放了”。
“这你就不对了,小青蛙跟你一样也喜欢自由自在的生活”妈妈接着说。
这时,我想起了一个故事,有一个文学家很喜欢蚂蚁,于是捉来很多蚂蚁养在盒子里,可这些蚂蚁却全部死去,他认为是被闷死的,于是又捉来蚂蚁养在火柴盒里,还把上面扎了很多洞,可他发现所有蚂蚁都从洞口爬走了,这让我知道了有时关爱会变成一种负担。
爱动物就要给它自由,让它过它想要的生活,于是我捧着小青蛙,慢慢地把双手放入水中,小青蛙在水中游了两圈,好像在说“谢谢你!”然后向远方游去,渐渐地消失在水中的薄雾之中。
树叶“沙沙”地响着,风儿“呼呼”地吹着,浪花“哗哗”地要着,一颗晶莹的`泪珠滑过我的脸颊,落了下来,这里既包含快乐,又包含悲伤……
小学作文400字 篇5
有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢风雪傲霜枝的红梅,而我却惟独喜欢不令人注目的夹竹桃。我喜欢夹竹桃的清新典雅。在我家门口种着两棵几乎长得一模一样的夹竹桃。它们像两个精神抖擞的士兵保护着我们的安全。每天放学回家,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿绿的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进了自己的`家,大有宾至如归之感了。
每棵夹竹桃上都开着两种颜色的花---红色的和白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的:但是这两中颜色的花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我天天从它们身边走来走去。夹竹桃却
在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候。这两棵夹竹桃总是默默奉献着自己的一切。给人们带来一幅美丽的景色和淡淡的幽香,那两棵夹竹桃,对我精神上的贡献是非常大的,周敦颐说牡丹是花中君子。我觉得,夹竹桃更能称为是花中君子,我觉得,夹竹桃不雍容华贵,给我的美却远远胜过牡丹的雍容华贵。
我爱夹竹桃,爱它的美丽,更爱它无私奉献的高贵品质。
小学作文400字 篇6
今天,我一回家,看见沙发上、桌子上到处是玩具,我的玩具箱子被打开了,家里别弄得乱糟糟的,像是摆摊子一样。
我有一个崭新的.积木变形金刚,他过来看到了,就连忙伸手,紧紧地抓住不放,一天到晚拿着不放下。但我只有一个,我不能给他,而且我这是在上海买的,还要留做纪念品。他还翻出了我的一个智力球,问:“这个你能送给我吗?”我说:“也不能给你,这是我的圣诞礼物。你不能带回家,只能在这里借你玩。”叠叠高积木盒子被打开了,被丢得乱七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙发上。我把雪花片放进桶里,小弟弟抢过去又倒在了沙发上。我的超轻粘土已经被小弟弟拆开了,放得到处都是。哎,这样放着会干掉的呀,以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜欢机器人,就说:表现好的话,就给你买个机器人,如果买不到的话就就算了。”没想到他立马跑到卫生间里,把门关了哭了起来。爸爸只好出去帮小弟弟买了一个。
唉,小弟弟什么时候才能不抢我的玩具呀!
小学作文400字 篇7
忍,心字头上一把刀。单从这一点来看,“忍”是一件非常难受的事。但老师经常告诉我们,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
孔子曾经说过“小不忍则乱大谋”。有个简单的例子,“三顾茅庐”大家一定知道,张飞说要把诸葛亮绑回去,如果没有刘备的劝阻,会有蜀国的风光?会有后来的三国鼎立吗?古人都有这样的气度,现实生活中反倒出现了一些不和谐的现象。身边有些同学会因小纷争发生争斗,单位同事之间会因为工作产生矛盾,就连家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的结果呢?往往是不欢而散或者两败俱伤。现在提倡构建和谐社会,但有人想过和谐社会缺的是什么吗?忍让!
在别人不小心碰到你时,在与别人发生矛盾时,都试着去宽容与忍让。不要认为,这种忍让让你显得在退缩,其实这种忍让反而显现出了你的.大度,你的宽容。忍一忍,没什么大不了。它可以给你带来友谊和别人的称赞。
但在关系到自己尊严和人格时,却是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故,晏子靠自己的机智勇敢维护了自己的尊严。由此看来,不论是忍让或不忍让,都要有智慧的体现。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我们都要做一个懂得忍让的人。
小学作文400字 篇8
这趟南京之行,我不仅收获了友谊,还目睹了美丽的南京梅花山的风采。
梅花山上的梅树有几百种左右,其中比较著名的有江梅、宫梅、黄梅等等。品种不同的梅花不仔细观察,你是很可能发现不了它们的变化,但是只要仔细观察,你会感到每一棵都不一样,身在其中,变化无穷。
从大门进入,你会惊讶地发现整个山上竟然都是梅花。有的立在枝头含苞待放,好像害羞的小姑娘捂着自己俊俏的.脸庞;有的却已绽放成了一朵小花,好像同游客“微笑”。大部分开放的梅花花瓣都是三层,里面露出小小的花蕊,在微风中、在阳光下,他们显得那么娇艳。如果是黄色的梅花,会比红的小一点,姿态也更有变化。
不光梅花,梅树也很有姿态。有的一枝向外伸展,好像是对游客招手,有的两根树枝交错着,似乎在热情拥抱。有的向战士一样,挺起树枝。形状不同,姿态各异,变化无穷。
梅花的外表令人着迷,内在的品质也让人赞叹。梅花不经历风寒,风吹雨打,怎么能造就今天这美丽的外表?梅花的种类很多,样子也千变万化,但不变的是梅花的品质!
闻着沁人心脾的梅香,走在梅花树之间,我真希望自己有和梅花一样的勇敢、高洁,做一朵最美的梅花!
小学作文400字 篇9
今天是开学的第一天,可是天公不作美,淅淅沥沥下起了雨来,不知是为了何事而哭泣。我可不想去上学,但又不能不去。真留念暑假呀,再过半年才会有寒假。
我背上书包,走向二楼。似乎我变小了,再看看别人,也都那么短小,我大了?“高原。”一个熟悉得不能再熟悉的声音。“哦!”我抬起头来朝前望了一眼,“韦礼焜!你的脚好了?”我讶异地盯着他。想起前几天韦礼焜单脚跳着的情景,又回想起自己在家里单脚跳的.景象,我的心不由地抽了一下,深深地自责起来:你的脚受伤之后为什么不坚持上课呢?……
第一节课是语文课。我们的赵老师被调走了,新来的吴老师是我们的语文老师。据说她已经当了二十多年的班主任了,是我们学校的校长助理。她看起来很平易近人。当谈到学业或者学习时,吴老师的话语就像是窗外那绵绵的小雨一样多得说不完。她非常喜欢我。请允许我自恋夸张地说一下。
“现在来轮流说一下名字。”吴老师平和地说。到我了,吴老师用期盼的眼神扫到我这里又马上离开了。哎,本想毛遂自荐的,却要等到下课才行。
吴老师竟然把我叫去了她的办公室。我觉得十分不好意思,脸红得像一团火了。吴老师像是会读心术似的,说:“怎么,不好意思啦?在这儿说吧。”我长长地出了一口气,正要说出我的名字时,一旁的周俊杰说话了:“他叫高原。”吴老师在口中小声念了几遍。
我气急败坏,把那多嘴的周俊杰一直逼到了墙角。
小学作文400字 篇10
家乡的桥有许多,光是跨在浦阳江上的就有七座:西施大桥、浣江大桥、太平桥、暨阳大桥、茅渚埠桥、东江桥、西江桥。我最喜欢的是暨阳大桥。
我站在暨阳大桥上,用自己的脚步量了一量,真不敢相信,暨阳桥长 228 步,足足花了我近十分钟时间。
两旁的石栏上有 48 只狮子,最前面和最后面都各有两只下山的.狮子,样子挺威武。中间的许多狮子是跪着的,每一头狮子都一模一样,像是从一个模子里印出来的,真佩服那些技艺高超的工匠师傅。石栏下面雕刻着精美的图案:龙飞凤舞、雨滴芭蕉、孔雀开屏……最让人印象深刻的是:夕阳红着脸悄悄地躲到山下去了,芦苇丛被风儿吹弯了腰,清凌凌的江水奔流不息,一群大雁带着它们的孩子排着整齐的队伍飞向南方。一幅幅、一件件都雕刻得栩栩如生。
暨阳大桥上共有 28 盏灯,在漆黑的夜晚,把大桥照得像白天一样。我发现桥身上也有很多的灯在闪烁,把江水照得像月光洒在水面上一般。
这么美的桥,是我们家长的骄傲。
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