喜爱的老师作文

时间:2023-06-03 15:18:12 老师作文 我要投稿
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【推荐】喜爱的老师作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的喜爱的老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】喜爱的老师作文4篇

喜爱的老师作文 篇1

  凌老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她风趣幽默,非常敬业,是我最喜欢的老师。

  在一节综合实践课上,凌老师提出问题:“谁通过什么,发明了什么?”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手,站起来大声回答道:“牛顿在树下睡觉,被苹果砸到了头,通过这件事,他发现了地心引力。”同学们听了我的回答,受到了启发,又想到了很多,纷纷举起手来。有的说:“爱迪生发明了点灯。”有的说:“牛顿发明了小风车。”还有的说:“莱特兄弟看到小鸟在天上飞,发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时,不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子,有人用手在自己面前扇风,有的.同学急忙去开窗户,还有的窃窃私语:“是谁放的?”凌老师见到这种情形,微笑着说:“是谁放了毒气弹呀?”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀?

  凌老师非常敬业。记得有一天早上,凌老师一进教室,我就看到她皱着眉头,用手捂着肚子,脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课,便去医院看病。中午放学回家,从凌老师的朋友圈里,我看到她打吊瓶了。我想:凌老师下午不会来上班了吧?没想到,老师在午写的时候又出现教室里。

  啊!亲爱的凌老师,每当想起你,我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。

喜爱的老师作文 篇2

  老师,您是我们学习道路上的一盏明灯,照亮了我们前进的脚印;老师,您是花园里一位辛勤的园丁,浇灌着一棵棵小草;老师,您是广阔无边的蓝天,让我们自由自在地翱翔……老师,这是一个多么好听的名字;老师,这是一个多么崇高的事业。

  我最喜欢的老师是英语老师赵卫。他中等个子,一头乌黑的短发,看起来很精神。特别是他那双黑如宝石的眼睛,每天都温和地注视着我们,仿佛会说话似的。

  赵老师不仅口语标准、流利,而且还教授有方,总是在给我们带来快乐的同时,教会我们许多知识。每次,赵老师都会用幽默的小玩笑和生动有趣的故事来引导我们学习英语,逗得大家哈哈大笑。不过,温柔和蔼的赵老师也有大发脾气的时候。倘若谁上课不认真听讲,那么你将会十分“荣幸”地看到并亲身体验到赵老师的'暴跳如雷。一开始,我对赵老师像夏天天气一样的情绪十分不解,不明白赵老师为什么一会儿是万里无云、太阳当空照的大晴天,不一会儿却变成电闪雷鸣、风雨交加的雷雨天。后来,我才渐渐明白这是赵老师的严中之爱,他这样做是想让我们养成良好的学习习惯。

  两年来,赵老师对我们的关爱和企盼,让我深深地喜欢上了他。此时此刻,内心的千言万语只化成了三个字——谢谢您。

喜爱的老师作文 篇3

  我印象中,最难忘的好老师是三年级教我们语文的余老师。余老师二十五六岁,个子高高的,平时总喜欢扎着马尾辫。余老师特别爱笑,一笑起来,就露出一口雪白的牙齿,嘴角边露出一个浅浅的酒窝。她喜欢穿着漂亮的裙子,风度翩翩,像个下凡的仙女。

  余老师性格温和,讲课时幽默风趣。每当上课时,她都会随口编出一段小笑话啦,几个小故事啦,营造出一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识,也在不知不觉中喜欢上了语文课。

  那次习作课,老师在讲评作文。忽然,她笑着问我们:“你们喜欢吃汉堡吗?”“喜欢!”同学们异口同声。余老师接着说:“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭;中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡;晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”我们都哈哈大笑了起来。一位同学说:“哪有这种吃法呀!再好吃的.东西,天天吃也会腻呀!”这时,余老师一脸严肃:“怎么没有呢?听听这篇习作!”哦,原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦,老师是想告诉我们,写作文选材要新颖呀!怎么样?余老师是不是很幽默?

  余老师不仅是我们的良师益友,而且还像妈妈一样无微不至地关心、呵护着我们。

  有一次,班级里有个同学下课玩耍时不小心腿磕破了,鲜血直流,疼得哇哇大哭。正在办公室埋头批改作业的余老师刚听说,就立刻放下手中的笔,一路小跑着来到这位同学身边,替他轻轻擦去脸上的泪水。余老师问清事情的缘由,赶紧搀着他来到休息室坐下,拿出纸巾,小心地擦拭着。“男子汉,要勇敢!好在只是擦破了皮,不碍事的!”余老师蹲下身子,小心地用棉签蘸着药水清洗伤口。看着余老师慈祥般的面容,那位同学竟然觉得不好意思起来,忘记了疼痛。清洗完伤口,余老师不放心,又拿来碘伏进行消毒,再三叮嘱:“课间玩耍一定要注意安全!”说完,亲自搀扶着他,送他回教室。忙完这一切,余老师才长吁一口气,用手背悄悄擦去额头的汗水,夹起书本,向教室走去……

喜爱的老师作文 篇4

  倪老师的知识非常渊博。她上课时总是滔滔不绝、旁征博引、谈古论今,她不仅教我们书本上的知识,还教会我们许多课外知识,使我们受益匪浅。我对她崇拜得五体投地。

  倪老师是一个非常有责任心的老师。有一次,李金洋同学到上海去看病,拉下了很多功课,倪老师不厌其烦,利用课余时间帮他补课,使李金洋同学没有掉队,赶上了班上的同学。倪老师工作非常认真,每天都很早到校,很晚才回家,她还获得了“优秀工作者”的称号。

  倪老师非常富有爱心。我们犯了错误,她从来不随便批评我们,总是耐心地开导我们。倪老师每天都给我们布置很少的作业,她说玩是孩子们的'天性,只要上课认真听讲,下课完成规定的作业就可以了。她让我们多读一些课外书,让我们的知识越来越丰富。特别是节假日,为了让我们玩个够,她总是为我们着想,从不搞“题海战”,给我们留一点点的作业。

  倪老师把时间无私地奉献给了我们,把劳累留给自己,老师用一片爱心哺育我们成长。我喜爱我的倪老师。

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