有关以帮助为题作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的以帮助为题作文9篇，希望能够帮助到大家。

有关以帮助为题作文九篇

以帮助为题作文篇1

　　爱”是人心中不可缺少的东西，它让人与人之间互相帮助，让这个世界更加美丽。

　　这句话让我想起了一件感人的事：我们的教室是练功房，非常大，地上铺满了木板，很干净，为此，我们每个同学天天都是穿鞋套才能进教室。前几天，我把洗完的鞋套晒干后，忘记放进书包里了，第二天早上，我顺手一摸书包右口袋，咦？鞋套没了！我又摸摸左口袋，仍然没有，我这才想起自己把鞋套忘在家里了！脱鞋子？哎！老师不让把鞋子放在教室门口，怎么办呢？我只能干巴巴地背着沉重的书包在教室门口等，问问谁有两双鞋套。几个同学走过来，见我站在门口，嘲笑着说：“嘻嘻！没带鞋套吧！我看你怎么办？”过了一会，一位我很看不起的同学走了过来。我想：我可不想再听别人嘲笑我了，还是躲远点吧！我急忙站到一边，让他过去。“怎么了？忘带鞋套了？”他轻声问我。“关你什么事！”我凶巴巴地说。“我有鞋套，我借你。”说着他拿出鞋套递给我。“谢谢”，我为我先前的举动感到不好意思。“那……你呢？”我期期艾艾地说。“没事，我会变！”他从书包里拿出一个装水彩笔的袋子套在脚上。“那另一只呢？”“嗯，我想想”，他又拿了教室里的抹布。“老师会骂你的`，鞋套还是还给你吧！我可以向别人借的。”“没事，我挨骂不要紧，你是好学生，你不能挨老师骂，这抹布我只是暂时借用一会儿，下午我再拿块新的还给班上。”他立刻把抹布绑在脚上。他进了教室，还显得十分高兴。

　　放学后，我把鞋套还给了他，“对不起，以前我……”“没事”，他没等我把话说完，“我不会放在心上的！”

　　这件事使我改变了对他的态度。原来，光靠学习好是不够的，热心帮助别人的人，才是大家喜欢的。

以帮助为题作文篇2

　　有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的`同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。

　　有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。

　　还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

　　帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！

以帮助为题作文篇3

　　今天，放学的时候，我刚走出学校门口,忽然雷声大作，天上飘下了几滴雨，紧接着“哗啦啦”就下起了倾盆大雨。我正想该怎么回家，忽然看到有一位老奶奶颤巍巍地走过来，风把老奶奶吹得东倒西歪。“哎哟！”因为下雨，地上变得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨伞也甩出老远。我看见了连忙跑过去，竭尽全力地扶老奶奶起来。还关切地问：“奶奶，你摔疼了吗”老奶奶微微一笑,说：“我没事，谢谢你!”我决心送佛送到西，好人做到底，对老奶奶说：“奶奶，雨下这么大，让我送你回家吧!”说完，我搀扶着老奶奶往回家的方向走去。一路上，老奶奶不停地道谢，我心里像吃了蜜糖一样甜。

　　帮助别人是一件乐事。

以帮助为题作文篇4

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有人曾经这样夸奖过雷锋。是呀！雷锋叔叔的精神是那样的崇高，那样的令人敬佩。作为新时代的学生，我们应该以雷锋叔叔为榜样，为需要帮助的人尽一份绵薄之力。

　　记得那是三年级的一个晚上，我坐在电视机前看电视，画面上出现了一群衣裳单薄的孩子，正围坐在一间破旧的泥土房里上课，他们没有丰盛的午餐，没有漂亮的新衣裳，更没有华丽的课外书……看到这里，我禁不住流下了眼泪。这时，我脑子中冒出了雷锋叔叔的样子，他帮助别人的事迹深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了决心：我要组织一个爱心小队，做一些力所能及的事情，让那些贫困山区的伙伴得到真诚的`帮助。

　　说干就干，我找来了班里的几位好朋友商量此事，没想到他们竟然和我一拍即合，就这样我们的爱心小队正式成立啦！

　　我们手举募捐牌，怀抱募捐箱，向路人讲述着贫困山区伙伴的故事，真诚地邀请他们一起加入到捐助的行列。就这样，我们一家店连着一家，募捐了整整一个晚上，虽然我们走得两腿发软，衣服也湿透了，甚至连喉咙都哑了，但抱着沉甸甸的募捐箱，我们十分开心，因为我们知道这些钱能让贫困的伙伴有更多的课外书看了。我们回到家里，顾不上喝水洗手，就直接数钱了，虽然钱不多，但我相信，日积月累，一定能给他们买许多书的。

　　令我最感动的是在一次募捐中，有一位拄着拐杖的老爷爷看见我们爱心小队在路上募捐，他连忙把我们叫住说他也要募捐。我们异口同声地说：“老爷爷，您不用捐了。”老爷爷说：“你们小孩子都能向雷锋叔叔那样有爱心，我是长辈更不应该落后了。”说完，只见老爷爷用颤抖的手拿出口袋里仅有的10元钱投进了募捐箱。那一刻，我的心像被撞击了似的，非常感动。

　　经过8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和学校大队部的联系下，我们将这些钱全部买了课外书捐给了七里校区的伙伴们。他们接过课外书时的笑容，让我们难以忘怀。我们在心暗下决心：爱心小队，继续坚持！

　　一次次的募捐，让我们走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有赞扬。小小的募捐活动练就了我们的胆量，更重要的是帮助了别人，快乐了自己。

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？雷锋叔叔告诉我们要从身边的小事做起，与爱同行，做一个对社会有用的人。

以帮助为题作文篇5

　　《帮助老人》其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人……我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的.时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：“老头子，不长眼，往我自行车上撞！”我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：“老爷爷，您家住在哪？我送你回家。”老爷爷说：“红叶小区第一幢楼我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：“我回家了，老爷爷！”“孩子，谢谢你送我回家，谢谢你……”“好了，老爷爷，我得回家了，再见！”“再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再见！”“再见”。

　　这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！实验小学四年级:冰晶宫主

以帮助为题作文篇6

　　那是一个夏天酷暑的日子，我从图书馆出来。

　　我准备过马路乘车回家，看见了一个老奶奶正站在路边，她望着川流不息的车辆，眼中带着些许不安和焦虑，似乎在等人，又似乎在考虑是否过马路。于是我面带微笑，走到她面前诚恳地问她：“您是否需要我的帮忙？”老奶奶一开始警惕地望着我，后来发觉我毫无恶意且又是一个小孩，表情顿时变柔和了并对我说：“我想过马路，乘公交车回家，可是车太多，我不敢过去。”“正好，我也乘车回家，我扶您过去吧！”老奶奶点点头同意了，并把手放在我的手上。不知为什么，一只骨瘦如柴的手在我的手上此时如同泰山一样重，好像我托起的是整个世界一般。

　　我走得很慢，不仅仅是为了和老奶奶保持同样的速度，尽量抚平我那如小兔子般的心不从自己的.胸膛中跳出。车，不是一般地多，好像是大家说好了一样，一辆接着一辆，没有一丝要断开好让行人通过的意思。看着老奶奶又着急又焦虑的神情，我对她说：“老奶奶，要不先打个电话给您的家人？”说完我摸出小灵通，递给了她。

　　好不容易等到车辆逐渐减少了，我再一次牵着老奶奶的手向前走去，眼看就要走到公交站牌旁时，一辆失控的车朝我们驶来，好像醉汉喝醉了酒。我正想跑开，想到还有老奶奶，便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地带。

　　在公交站牌前，我因自己的鲁莽向老奶奶道歉，老奶奶却对我说：“孩子，我怪你做什么，没有你，我还不知道要站多长时间呢！这回谢谢你了！”……

　　我目送老奶奶上车，同时自已也上了车。坐在车里，我心中觉得有一股甜蜜流出。

　　通过这件事情，我明白了帮助他人不仅能使别人受益，同时我也感受到与爱同行的乐趣。

以帮助为题作文篇7

　　在我们的身边总有这样一群人，他们有的是失去了眼睛；有的是失去了腿或者是手；有的更是失去了听觉。在我们这些体魄健全的人的身边，他们显得那么弱势，那么不幸。但是他们也是幸运的.，幸福的，因为有无数的人在关爱着他们，帮助着他们，用爱的行动让他们体会到社会的温暖，体验到和正常人一样的尊严和便利。

　　你看，当马路上一排排的自行车把盲道给压住时，总有人悄悄地把它们挪开，为盲人们留下通道；在人满为患的公交车上，一个拄着拐杖腿脚有残疾的人上了车，立马就有人起身让座；当坐着轮椅的人在红绿灯前徘徊的时候，总有人帮忙推车，让他们安心地过马路；当聋哑人紧张地比划着什么的时候，总有人耐心地倾听他们的肢体语言，努力地去理解他们，看看自己能给予他们何种帮助。

　　当然我们还可以在电视，报纸等媒体上多宣传他们自强不息、积极向上的乐观精神；为他们提供更多适合他们的就业岗位或是在一些公共场合里为他们配备帮助人员等等。

　　让爱围绕在他们身边！我们所做的还能更多更好，从一点一滴做起，不只在今天，而在每一天，每天都要为残疾人们创造一个幸福的生活环境！

以帮助为题作文篇8

　　“哎呀，快点。”我自言自语，原来妈妈叫我去看病。

　　当我下到第二层楼时，见到了一个白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶，她在吃力地上楼。奶奶叫住我：小朋友，你有钥匙吗?我说：“有啊，您想干什么?”，老奶奶高兴地说：“那你帮我开开门吧。”我丈二和尚摸不着头脑，我有我家钥匙与她有什么相干。于是我问她是否带她家的钥匙了，奶奶说没有带，我想了半天才明白，奶奶原来把我家的钥匙当成她家的了。我问奶奶的儿子叫什么名字，奶奶说了，原来是顺国大大的妈妈。

　　我把这位老奶奶扶到了六楼，就是顺国大大的家门口，然后我又用手机拔通了顺国大大的电话。顺国大大说他马上回来，我这才松了一口气。

　　然后我和奶奶聊了一会儿天，把看病的事情抛到九霄云外了。

　　顺国大大急匆匆地赶回来了，这位老奶奶安全地回到了家里，他们一直夸我很棒，我有些不好意思了。奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我亲切地对奶奶说：奶奶，不用谢，这是我应该做的`。

　　出了他家，我猛然一想，糟了，妈妈还等着我去看病呢，她一定等得焦急万分了。我连忙三步并做两步跑下楼，然后给妈妈解释了事情的经过，妈妈不但没吵我，还表扬了我，我心里美滋滋的。

以帮助为题作文篇9

　　今天是星期六，我和妹妹去小花园玩。在路上我和妹妹看见了一位残疾人，他是要过马路的，但是他的脚跛了走不动了，我和妹妹赶紧跑过去，扶起老爷爷把他送过了马路。

　　别人看见了，都夸我和妹妹是个热于助人的好姐妹我和妹妹听了怪不好意思的说：“这还是老师的话提醒了我们，当一个人需要帮助的时候你就应该毫不动摇的去帮他，如果帮不好就不帮了这样就会惹来不需要的麻烦。

　　这句话惊动了许多人，许多人都有了热于助人的好习惯。

　　在这次帮助老人的情况下，还是老师的话提醒了我，要做一个热于助人的人，要不然我才不会帮助老人。

　　星期天的.下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。

　　这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见了，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路?”老爷爷说：“是埃”“那么，我来帮您过马路吧!”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走!”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮了，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。

　　老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家了。

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