关于读书伴我成长作文九篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于读书伴我成长作文九篇

读书伴我成长作文篇1

　　在我很小的时候，就与书结交成了好朋友。

　　一开始，我阅读的对象是连环画，但是，随着我一天天长大，阅读的.对象也在时时刻刻地变换着。如今，我已经可以看懂各种古今中外的小说书了。

　　书，一个多么神圣的名字啊！当我遇到麻烦时，我会请书帮我解决问题；当我伤心时，书也会给我带来安慰；当我找不到方向时，书会替我扫清前方的路障……可以说，书是你最好的朋友。

　　我看的书可多了！有《月亮宝石》、《小女巫》等等。最让我如醉如痴的书是《鲁滨逊漂流记》。它讲述了鲁滨逊孤身一人地生活在一个荒岛上。他想方设法让自己生存下去。终于，在二十七年后，他回到了大陆上。每当读到这本书，我仿佛就像和鲁滨逊一起来到了那个荒岛上，与鲁滨逊一起生活……

　　总之，我的成长绝对少不了书的陪伴。

读书伴我成长作文篇2

　　高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

　　的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，不论是多好的朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。

　　读书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。

　　书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

　　书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的'灵魂。

　　书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会我们如何去面对人情世故。

　　从小时候的连环画，到现在的外国文学，教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。在寻找快乐的过程中，看着那风筝在空中飞翔，自己却感觉不到一丁点快乐；看着那猫追着老鼠，难道人生就应该这样追追逐逐？难道一辈子就该那样的忙碌？不管走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，自己早已沉浸在那书的海洋里，早已翱翔在那蔚蓝的天空中。

　　其实读书求的不是结果，而是过程，当读完书的那一刻，该问问自己，书中的内容告诉了我们什么道理？书中的句子让我们学到了什么？很多时候读完一本书，却不知道书中讲的是什么，不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样，看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么；而会看书的人呢，却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

　　臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

　　读书，可以让我们学到更多知识，读书，可以让我们不再执着去面对同一件事。

读书伴我成长作文篇3

　　幼儿时，我读的书是正方形的，每一页就像一个方形的果盘，果盘里放着一个馋人的苹果或是一个带着水珠的干干净净的西红柿，就在我伸手去抓而始终抓不下来时，妈妈温柔的读出了下面的文字，于是，我从此知道了它们的名字。

　　童年时，我读的书是长方形的了，每一页就像一个神秘的山洞，山洞里藏着无穷的秘密，就在我在伸手不见五指的山洞里摸索爬行时，我的爸爸在我身旁与我共同打开了一个又一个山洞里的`灯，在灯光照耀的一刹那，我的心豁然开朗，于是，我从此知道了世界如此奇妙，我从此也知道了问个为什么。

　　再大些，我读的书变厚了，每一页就像一个绚烂多姿的舞台，舞台上上演着一幕幕永不衰落的悲喜剧，有在火柴的温暖里笑着升上天堂的小姑娘，也有坚强面对家庭败落的杜小康，于是，我知道了世界上还有一种生活叫苦难，但我更知道面对苦难的方式叫顽强与乐观。

　　而今啊！我读的书变成了一条从亘古流向未来的历史长河了，我是一艘刚刚驶出童话港湾的大船，在大河中杨帆冲波。

读书伴我成长作文篇4

　　现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏;广播，可以休闲式地收听;网络，可以海阔天空地漫游;报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”!

　　但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。

　　我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书!书!我要书!”

　　在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的'、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。

　　读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。

　　书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友。

读书伴我成长作文篇5

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡;读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛!

　　翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……

　　历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。

　　散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的'信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

　　翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……

　　在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘;书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。

　　读书，充满了乐趣，就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!

读书伴我成长作文篇6

　　从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，摊开一本书，闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香，旁边放上一杯水，听着风吹开书页美妙的声音；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，智者为了修为读书；书是无声传递知识海洋的老师，书是做人必修的功课。

　　妈妈为了让我养成爱读书的品行，就在我的房间装了一个白色的小书架，我总是站在书架前面，看着那些花花绿绿的小册子。我知道，我对书的热爱就从那起，深深地印在了我的脑海中。无论是厚重的字典，精巧感人的小说，还是精辟真挚的小故事，它们让我了解了人生的至真至绝，或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。

　　我特别爱看书，就比如会在：厕所、学校、商城等等地方看。我记得，有一次想上厕所，就因为太入迷，所以把书也带进去了，不知不觉地就蹲了一个多小时，导致晚上的作业没写完，第二天又被老师批评了一顿。

　　我看的书很多，比如：《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的'书的话，那实在是太不容易了，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本最中意的书，那就非《我要做好孩子》莫属了！

　　书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，可以随时向它们“请教”。书，开阔了我的眼界；书，启迪智慧；书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书，是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀，飞向美好的明天！

读书伴我成长作文篇7

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书，我觉得会非常乏味无聊；每本书都会告诉我们一个道理；从书中我们能学到知识；从书中我们能学到怎样做“真人。”从小，我和书就很有“缘分”在我一岁生日时，家里人让我“抓周”，妈妈在我面前放了几样东西：书，钱，铲子，画纸，舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西，过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来，拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来，从那时，书便注定成为我最好的'伙伴。渐渐地，我长大了，对书产生了极大的兴趣，每次买到新书，我就会迫不及待的翻开，认真的阅读起来。有一次，我深深地被书中的故事情节吸引，竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆，额头火辣的疼，这一次教训，让我知道了书中的文章虽然好看，但也要分时间分地点。

　　书，它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了，不管遇到什么困难，要迎难而上，就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物，但依然坚持不懈，终于，他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。

　　海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍，都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾，都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗？她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛，这不是一种宽容大度的品质吗？在生活上遇到挫折，学习上遇到瓶颈时，总会想海伦看不见、听不见，也不是照样学会了说话，学会了阅读吗？她不是照样去创作文章吗……

　　书，就是我终生的伙伴，陪伴着我们长大，让我们从中获取快乐，道理，知识。书是多么的奇妙啊！

读书伴我成长作文篇8

　　“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

　　可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我，就是最头疼的一个，看着那些毫兴趣的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节班队课说起，那是上四年级的时候，我们在课上玩成语接龙的`游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来，“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关，轮到我了，这时我的脑子都嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马……马大哈”不知怎的，我一下子脱口而出，直到同学们哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了，走过来拍着我的头说：“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多，如《鲁宾逊漂流记》，《假如给我三天光明》，《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

　　读书教会的我知识，让我懂得了读书的乐趣，我在读书中成长！

读书伴我成长作文篇9

　　现代的社会，有了电视，广播、网络和报刊，可以随时随地随心所欲地浏览书籍，相比之下读书，显得有些“繁琐”：字要一个一个看，没有生动形象的画面，没有动听的音乐，没有任何解释，真是十分难读。但是，书籍是这些媒体的祖师，它在丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊的功能。

　　许多的名人把书籍当作不可缺少的营养品，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”爸爸妈妈给我的零花钱，，我都攒起来，攒够钱就去买书，每次是待到关门才不舍地离开；每逢节日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从连环画到百科全书，从作文书到语文书，应有尽有。曾经抱着书睡觉，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。

　　我读过的书里，最难忘的是《假如给我三天光明》。

　　海伦·凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年不见光明、了无声息的孤独岁月的弱女子，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性。她以一颗不屈不挠的心灵倘然接受生命的挑战，以惊人的毅力面对生活的困难，在黑暗中找寻着人生的光明，然后又以生命的全部奉献给残疾人慈善事业。

　　《假如给我三天光明》以翔实的笔触描写了一个盲聋人的奋斗历程，这种不畏艰难、自强不息的精神使得海伦·凯勒成为历史上最鼓舞人心的人物之一。从早年的懵懂无知，到与安妮。苏立文的师生情谊，再到难以忘怀的学院生活，海伦那朴实无华的文字使我们得以领略到她惊人的智慧和伟大的人格。整整一个多世纪过去了，今天我们重读这部著作时，依然会为其间闪耀的`人性光辉和人生华彩深深震撼，依然能从这样一首遒劲的生命之歌中汲取前行的勇气。

　　同学们，书，默不做声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾......让我们一起走进书里去吧！

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