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关于红领巾作文500字合集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的红领巾作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
红领巾作文500字 篇1
小时候，看到学校里的那些学长学姐们带着鲜艳的红领巾，很是羡慕。长大了，红领巾对我来说几乎是可有可无，我不再把它当作什么宝贝似的叠放得整整齐齐，只是随意地扔在抽屉里。
有时看到红领巾我会想起刚入队时老师对我们说红领巾很重要，让我们时刻戴在脖子上，这样才像是一个真正的小学生。当时我听得很认真，当老师说红领巾是国旗的一角时，我更加爱惜它了。戴上它，我总是时刻监督我自己，无论什么事都做的`很认真，我当时一直认为红领巾会看得到我的一言一行，所以我要做好。现在想起来我会认为当初的我怎么那么傻，即使是炎热的夏天仍然固执地把那么厚的红领巾系在脖子上。
尽管老师现在仍会告诉我们红领巾如何珍贵，我们再也不会像以前那样地去珍惜了，也没有几个人按照学校的要求每天佩戴红领巾了，如果不是这次的作文，我可能已经把它忘得干干净净了。
有时候我会回想曾经我的一举一动，就是因为有了红领巾才做得那么好，而现在呢?我做到了么?现在的我履行了一个少先队员的职责么?我不停地问自己，现在我又做到了什么?我现在还不如以前。我又想到某一次表弟刚入队来我家玩，那鲜艳的红领巾飘在他的脖子上，很是显眼。他用很标准的普通话对我说：“盼盼姐姐，教我怎么系红领巾吧。”我看了看那红领巾，感觉有些刺眼，但我还是笑着说：“好。”他很认真地学，把红领巾折得很整齐。
在学校里，我常常看到那些一年级的学弟学妹脖子上戴着鲜艳的红领巾，从他们脸上的笑容可以看得出来他们很自豪。
我重新拿出已经好久没用的红领巾，像我刚入队时那样仔细地戴上了它，以后我还是会像以前那样，用红领巾来监督自己，像从前那样子认真。想到这儿，我的脸上也露出了一抹灿烂的微笑。
红领巾作文500字 篇2
一个阳光明媚的星期六，我对妈妈说：“老师让我们自己的事情自己做，今天我要自己学着洗红领巾，好吗?”妈妈笑眯眯地答应了。
我首先来到水池前，放了半盆清水，那“哗哗哗”的.流水声好像在对我说：“小朋友你要加油哦!”接着，我把红领巾放进了盆里浸湿后，又在红领巾上均匀地抹上了雪白的肥皂使劲地搓，那红红的泡泡不停地从我手缝里鼓出来，好像一群调皮的孩子在蹦跳，也在不停地鼓励我似的。搓好后，我把红领巾在水里漂洗了一下，倒掉了脏水。于是我拎起红领巾一看，哇!怎么红领巾的两个角上还是黑黑的?我不禁疑惑着。我不服气地想：就这两个黑黑的角，能难我吗?我又拿起肥皂在红领巾上涂了一遍，这回我用出了全身的力气使劲地把整块红领巾搓了一遍又一遍，在水里一清洗，拎起来一看，果然被我洗干净了。
可是，盆里的水却变成了黑里透红了。这时，妈妈走过来对我说：“你在水中放些细盐，把红领巾浸泡一下，这样可以防止它褐色。
我照着妈妈的话，去做了一遍，果真水就慢慢得变清了。最后，我把红领巾捞起来拧干，把它夹在了衣架上。
我看着那干净而又鲜艳的红领巾，不禁心里乐开了花。这次我不仅学会了洗红领巾，还懂得了：加些细盐能防止衣物褐色的小窍门哦!
红领巾作文500字 篇3
我已经长大，妈妈为了培养我的独立能力，才能叫我做一些猪数百菜水果之类的事情。一天放学后我到农贸市场买几个草莓，那里的人很多，卖水果的地方我发现了一个和我年龄差不多的女孩儿，她的面前放着几筐草莓，听别人说她是趁放学的时候帮助大人的，一会儿她它长着一双水汪汪的大眼睛，梳着两个羊角辫，穿着一身黄色的来全。这引人注目的'是在他胸前佩戴的那个红领巾，鲜艳的红领巾。
这个女孩儿的草莓非常新鲜，因此招来了不少不顾客，她尽管忙个不停，可脸上总是笑呵呵的，老奶奶你慢走，叔叔量好前那甜甜的与坏让人觉得很舒服，我走上前问好价钱称好称好秤。从皮包里拿出来了几块钱，后来一元钱映入了我的眼帘，这是我知道这半张给不给他的，这也是是上次带豆腐干的人早给我的呀，对别人能给我，为什么他不能给我呢？我不管三七二十一就把半张一元钱夹在了几张钱里，给了她那个女孩好。既然把钱收下了，我说了口气迈步就走。
我还没走几步，那个女孩儿叫住了我我。咋了？我那放下的心又悬了起来，再高只是被他放下了，他找我算账来了。在大庭广众之下照出丑，这可不是一件极光的事情。得出乎意料的，他有礼貌的说对不起，我刚才算错了，你多给我了一元钱。说完他从口袋里拿出了一大袋新的又要钱塞到我手里，这是我好像心里打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味儿都有，我不知如何是好，呆呆地望着她一眼。
他之前的红领巾那火焰般的颜色是那么鲜艳，那样耀眼，那团。面对那团火焰，我的脸红了，我的心颤抖，我不的冲上去把他给我的钱游戏菜的箩筐里。不管她焦急的海盛。转身穿过人群向外奔跑。
红领巾作文500字 篇4
昨天，我们学校举行了三、四年级的系红领巾比赛。三年级十二个班参加比赛，六、七、十二班获得了一等奖，一、二、四班获得了二等奖。四年级十个班参加比赛，四、七、八班获得了一等奖，三、五、九班获得了二等奖。
比赛后，我们进行了宣誓。我们把右拳举起放在耳侧，进行了宣誓。宣完誓后，我们还要说出自己的名字。老师给我们讲了红领巾的由来。接下来就是我最期待的.环节上台领奖状了。老师让我去领奖状。我们班是一等奖。我的心里甭提有多高兴了，这可是我们全班的荣誉！老师让我拿着奖状，回到教室后放在讲台上。
回到教室，同学们都问我：“我们是几等奖？”我说：“我们班输了。”同桌说：“我要问老师。”我心里想：“要是同桌知道我在骗他们，那么老师以后就不会再信任我了。”想着，想着，我就害怕了起来：“嘿嘿，骗你们的，我们班第一名。”这时，整个班级都沸腾了起来。
但是，在同桌跟别的孩子们玩的时候，我却听见他说：“其实，她在骗我们。”坐在座位上，我等着同桌问老师回来。他一回来，我就把手放在他的腿上。我能感觉到他的心已经快崩出来了。因为我经常用手打他，所以他才这么害怕的。同桌直说：“不敢了！不敢了！以后再也不敢了！”这样，我这才把手拿下来。
老师说过，只要赢了比赛，每人都有一个小奖励。结果比赛是赢了，但奖励却只是两个小印章。
我有一个小疑问：“为什么二年级和五年级不能参加比赛呢？”这是多么不幸啊！
因为比赛，这一天成了我最快乐的一天，可是我却怎么也开心不起来，因为比赛时我们班因为纪律不好被扣了分。
红领巾作文500字 篇5
这两天，不停地收到老朋友们“祝六十年前的小朋友，六一快乐”的调侃微信，说心里话，心里美滋滋的！
记得我们小学一入学，老师告诉我们：“人这一辈子，有三件最光荣的大事，少年时入队，青年时入团，成人后入党。”说心里话，我们这代人小时候最幸福的事就是，加入少先队，戴上红领巾。
那时候，升到了小学三年级，才有入队的资格，在班里只有“德智体”全面发展的最优秀的孩子，才能率先系上红领巾，每次入队的小朋友，一个班也就是三五个，于是加入少先队，就成了儿时的梦想。
我记得我是三年级第一学期入的队，那一天在学校，校长给我戴上红领巾，然后告诉我们：红领巾是红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。入队仪式结束后，回到班里，老师教我们怎样系红领巾，怎样爱护、保护红领巾。
那一天的放学路上，胸脯挺得格外高，步子迈得格外大，双脚落地格外响，那一天觉得天格外蓝，太阳格外红，小鸟叫得格外好听。回到家里，在父母亲面前绕着圈炫耀。
还记得入队以后，每天早饭后去学，总是先让母亲帮我把红领巾系好，然后昂扬迈步走向学校。那时候在学校，没有入队前，碰见老师是鞠躬；入了队以后，碰见老师是敬礼！
还记得晚上睡觉前，解下红领巾，工工整整地对折起来，压在枕头下面。日复一日，天天如此。那时候，戴上红领巾，成了一名光荣的少年先锋队队员，觉着自己就是共产主义事业的接班人了。虽然懵懵懂懂，但能感觉到那份感召心灵的力量。
那时候，红领巾给了我们人生的.第一份仪式感，在这仪式里，我们相信努力的价值，我们感悟到信仰的力量。
随着时间的流逝，慢慢长大的我们，解下了红领巾，却把那份赤诚、进取和热忱的初心，永远系在了心中。
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